人教版三年級(jí)上冊(cè)《25_矛和盾的集合》

1、揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng) 守株待兔守株待兔 坐井觀天坐井觀天 自相矛盾自相矛盾 25 25 矛和盾的集合矛和盾的集合 矛：古代一矛：古代一 種兵器。長(zhǎng)形，種兵器。長(zhǎng)形， 尖頭，安上木質(zhì)尖頭，安上木質(zhì) 的長(zhǎng)柄，作戰(zhàn)時(shí)的長(zhǎng)柄，作戰(zhàn)時(shí) 用于直刺。用于直刺。 矛 盾：盾牌，盾：盾牌， 古代作戰(zhàn)時(shí)擋御古代作戰(zhàn)時(shí)擋御 刀箭等的武器。刀箭等的武器。 盾盾 我會(huì)寫 矛 盾 各種各樣的矛：各種各樣的矛： 各種各樣的盾：各種各樣的盾： 矛盾攻炮 坦 集 戰(zhàn) 持 龜 架 兵 神 退 蝸 般 長(zhǎng)長(zhǎng)矛矛 盾盾牌牌 集集中中 堅(jiān)堅(jiān)持持 一一般般 招招架架 烏烏龜龜 進(jìn)進(jìn)攻攻 炮炮彈彈 坦坦克克 戰(zhàn)戰(zhàn)勝勝 神神仙仙 士士兵兵 退退

2、后后 我會(huì)寫我會(huì)寫 我會(huì)讀我會(huì)讀： 集合集合 招架招架 緊張緊張 固然蝸固然蝸 牛牛 烏龜烏龜 自衛(wèi)自衛(wèi) 進(jìn)攻炮口進(jìn)攻炮口 坦克坦克 戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng) 首次首次左抵右擋左抵右擋 難以招架難以招架 緊張危急緊張危急 合二合二 為一為一 大顯神威大顯神威 龐然大物龐然大物 左抵右擋 左（左（ ）右（）右（ ） 左（左（ ）右（）右（ ） （ ）張（）張（ ）望）望 （ ）腔（）腔（ ）調(diào)）調(diào) 左左（ ）右右（ ） 左左（ ）右右（ ） （ ）張張（ ）望望 （ ）腔腔（ ）調(diào)調(diào) 顧盼 鄰 舍 東 西南 北 左抵右擋 課文主要講了發(fā)明家將（ ）的 （ ）和（ ）的（ ）合 二為一發(fā)明（ ）的過程，說 明了（

3、 ）的道理。 盾 進(jìn)攻 自衛(wèi)矛 坦克 誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身， 誰就會(huì)是勝利者 發(fā)明家手持矛和盾，與朋友比賽。 手持（手持（ ） 持： 1.拿著，握著 2.支持，保持 3.主管 1 1 1. 發(fā)明家是怎樣把矛發(fā)明家是怎樣把矛 和盾的優(yōu)點(diǎn)集合在一起和盾的優(yōu)點(diǎn)集合在一起 發(fā)明坦克的？這樣做有發(fā)明坦克的？這樣做有 什么好處呢？什么好處呢？ 對(duì)方的矛對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)向他刺來，發(fā) 明家用盾明家用盾左抵右擋左抵右擋，還是，還是難以招架難以招架。 寫出了對(duì)方進(jìn)攻的速度很快，很密集寫出了對(duì)方進(jìn)攻的速度很快，很密集。 形容情況危急。形容情況危急。 難以招架？難以招架？ 對(duì)方的矛對(duì)方的矛如

4、雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)向他刺來，發(fā) 明家用盾明家用盾左抵右擋左抵右擋，還是，還是難以招架難以招架。 寫出了對(duì)方進(jìn)攻的速度很快，很密集寫出了對(duì)方進(jìn)攻的速度很快，很密集。 形容情況危急。形容情況危急。 對(duì)方來勢(shì)猛，很難抵擋對(duì)方來勢(shì)猛，很難抵擋 對(duì)方的矛對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)向他刺來，發(fā) 明家用盾明家用盾左抵右擋左抵右擋，還是，還是難以招架難以招架。 這句話用（這句話用（ ）的修辭方法，寫出了矛刺）的修辭方法，寫出了矛刺 得（得（ ），速度（），速度（ ） 對(duì)方的矛對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)向他刺來，發(fā) 明家用盾明家用盾左抵右擋左抵右擋，還是，還是難以招架難以招架。 這句

5、話用（比喻）的修辭方法，寫出了這句話用（比喻）的修辭方法，寫出了 矛刺得（密），速度（快）矛刺得（密），速度（快） 發(fā)明家手持矛和盾，與朋友比賽。發(fā)明家手持矛和盾，與朋友比賽。 對(duì)方的矛對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家向他刺來，發(fā)明家 用盾用盾左抵右擋左抵右擋，還是，還是難以招架難以招架。在這緊張。在這緊張 危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法： “盾太小了！盾太小了！如果如果盾大得像個(gè)鐵屋子，我鉆盾大得像個(gè)鐵屋子，我鉆 在鐵屋子里，敵人在鐵屋子里，敵人就就一槍也戳不到我啦！一槍也戳不到我啦！” 對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，

6、 發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以 招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā) 明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：“盾盾 太小太小了！如果盾大得像個(gè)鐵屋子，了！如果盾大得像個(gè)鐵屋子， 我鉆在我鉆在鐵屋子鐵屋子里，敵人就一槍也里，敵人就一槍也 戳不到我啦！戳不到我啦！” 發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程 發(fā)現(xiàn)問發(fā)現(xiàn)問 題題 解決問解決問 題題 發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程 發(fā)現(xiàn)問發(fā)現(xiàn)問 題題 盾太小盾太小 解決問解決問 題題 鐵屋子鐵屋子 可是，這樣可是，這樣固然固然安全，自己卻安全，自己卻 變成了只能縮在殼里保命的蝸?；蜃兂闪酥荒芸s在殼里保命的蝸

7、?；?烏龜。烏龜。自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)攻呀！自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)攻呀！ 本來、原來的意思。本來、原來的意思。 可是，這樣固然安全，可是，這樣固然安全， 自己卻變成了只能縮在殼里自己卻變成了只能縮在殼里 保命的蝸?；?yàn)觚敗Ｗ孕l(wèi)，保命的蝸?；?yàn)觚?。自衛(wèi)， 是為了更好地進(jìn)攻呀！是為了更好地進(jìn)攻呀！ 發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程 發(fā)現(xiàn)問發(fā)現(xiàn)問 題題 盾太小盾太小安全但不能進(jìn)攻安全但不能進(jìn)攻 解決問解決問 題題 鐵屋子鐵屋子 對(duì)了，在鐵屋子上開個(gè)小對(duì)了，在鐵屋子上開個(gè)小 洞，從洞里伸出進(jìn)攻的洞，從洞里伸出進(jìn)攻的 “矛矛”槍口或炮口。當(dāng)然，槍口或炮口。當(dāng)然， 這鐵屋子還要會(huì)跑，得裝上輪這鐵屋子還要會(huì)跑，得

8、裝上輪 子，安上履帶。于是，發(fā)明家子，安上履帶。于是，發(fā)明家 發(fā)明了坦克。發(fā)明了坦克。 對(duì)了，在鐵屋子上開個(gè)小洞，對(duì)了，在鐵屋子上開個(gè)小洞， 從洞里伸出進(jìn)攻的從洞里伸出進(jìn)攻的“矛矛”槍口槍口 或炮口?；蚺诳?。 發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程 發(fā)現(xiàn)問發(fā)現(xiàn)問 題題 盾太盾太 小小 安全但不能安全但不能 進(jìn)攻進(jìn)攻 解決問解決問 題題 鐵屋鐵屋 子子 裝上槍口或裝上槍口或 炮口炮口 發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程 發(fā)現(xiàn)問發(fā)現(xiàn)問 題題 盾太小盾太小安全但不能進(jìn)攻安全但不能進(jìn)攻不會(huì)跑不會(huì)跑 解決問解決問 題題 鐵屋子鐵屋子裝上槍口或炮口裝上槍口或炮口 當(dāng)然，這鐵屋子還要當(dāng)然，這鐵屋子還要 會(huì)跑，得裝上輪子，安

9、上會(huì)跑，得裝上輪子，安上 履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明 了坦克。了坦克。 當(dāng)然，這鐵屋子還要會(huì)跑，當(dāng)然，這鐵屋子還要會(huì)跑， 得裝上輪子，安上得裝上輪子，安上履帶履帶。于是，。于是， 發(fā)明家發(fā)明了坦克。發(fā)明家發(fā)明了坦克。 履帶履帶 發(fā)明坦克的過程發(fā)明坦克的過程 發(fā)現(xiàn)問發(fā)現(xiàn)問 題題 盾太小盾太小安全但不能進(jìn)攻安全但不能進(jìn)攻不會(huì)跑不會(huì)跑 解決問解決問 題題 鐵屋子鐵屋子裝上槍口或炮口裝上槍口或炮口 裝上輪子裝上輪子 安上履帶安上履帶 發(fā)明家手持矛和盾與朋友比賽，在發(fā)明家手持矛和盾與朋友比賽，在緊張危緊張危 急的關(guān)頭，他想急的關(guān)頭，他想 ， 可是可是 ，對(duì)了，對(duì)了，發(fā)明家靈發(fā)明家靈 機(jī)

10、一動(dòng)，機(jī)一動(dòng)， ，當(dāng)然，這鐵屋子還，當(dāng)然，這鐵屋子還 要會(huì)跑，得要會(huì)跑，得 , ,于是，于是， 發(fā)明家發(fā)明了坦克。發(fā)明家發(fā)明了坦克。 對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾 左抵右擋，還是難以招架。左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)在這緊張危急的關(guān) 頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：“盾太小了！盾太小了！ 如果盾大得像個(gè)鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵如果盾大得像個(gè)鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵 人就一槍也戳不到我啦！人就一槍也戳不到我啦！” 可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能 縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚?/p>

11、?？s在殼里保命的蝸牛或?yàn)觚?。自衛(wèi)，是為了更自衛(wèi)，是為了更 好地進(jìn)攻呀！好地進(jìn)攻呀！ 對(duì)了，在鐵屋子上開個(gè)小洞，從洞里伸出對(duì)了，在鐵屋子上開個(gè)小洞，從洞里伸出 進(jìn)攻的進(jìn)攻的“矛矛”槍口或炮口。槍口或炮口。當(dāng)然，這鐵屋當(dāng)然，這鐵屋 子還要會(huì)跑，子還要會(huì)跑，得裝上輪子，安上履帶得裝上輪子，安上履帶。于是，。于是， 發(fā)明家發(fā)明了坦克。發(fā)明家發(fā)明了坦克。 矛只是能進(jìn)攻，盾只是能防守， 為什么坦克卻有這么大的威力？ 1916 1916年，英軍的年，英軍的 坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。 德國(guó)兵頭一回見到這德國(guó)兵頭一回見到這 龐然大物，嚇得哇哇龐然大物，嚇得哇哇 直叫，亂成一團(tuán)，一直叫，亂成一團(tuán)，一

12、下子退了十公里！下子退了十公里！ 大顯神威 坦克把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻合二坦克把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻合二 為一，在戰(zhàn)場(chǎng)上為一，在戰(zhàn)場(chǎng)上 大顯神威。大顯神威。 1916年，年， 英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。 德國(guó)兵德國(guó)兵 頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇 直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里! 頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇 直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里! 德國(guó)兵德國(guó)兵 坦克：又名坦克：又名“戰(zhàn)車戰(zhàn)車”， 是具有強(qiáng)大直射火力和是具有強(qiáng)大直射火力和 堅(jiān)堅(jiān) 固防護(hù)

13、力的戰(zhàn)斗車輛。固防護(hù)力的戰(zhàn)斗車輛。 它它 是地面作戰(zhàn)的主要突擊是地面作戰(zhàn)的主要突擊 兵兵 器，于器，于19161916年首次沖戰(zhàn)年首次沖戰(zhàn) 場(chǎng)，不怕槍彈，無所阻場(chǎng)，不怕槍彈，無所阻 擋，從此開辟了陸軍機(jī)擋，從此開辟了陸軍機(jī) 械化的械化的 新時(shí)代。新時(shí)代。 我想對(duì)發(fā)明家說：我想對(duì)發(fā)明家說： “ ” 是的，誰善于把別人的長(zhǎng)是的，誰善于把別人的長(zhǎng) 處集于一身，誰就會(huì)是勝利者。處集于一身，誰就會(huì)是勝利者。 想一想，你還能用別的例子來想一想，你還能用別的例子來 說明這句話嗎？說明這句話嗎？ 是的，誰善于把別人的是的，誰善于把別人的 長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝 利者。利者。 是的，誰

14、善于把別人的長(zhǎng)是的，誰善于把別人的長(zhǎng) 處集于一身，誰就會(huì)是勝利處集于一身，誰就會(huì)是勝利 者。者。 ? 交流故事交流故事 拓展延伸拓展延伸 交流課前搜集到的交流課前搜集到的 發(fā)明家的故事。發(fā)明家的故事。 鉛筆和橡皮原來是分開的，鉛筆和橡皮原來是分開的， 一天美國(guó)人威廉到朋友家玩，一天美國(guó)人威廉到朋友家玩， 看到他的朋友正在用鉛筆畫畫，看到他的朋友正在用鉛筆畫畫， 鉛筆的一端綁著一塊橡皮，于鉛筆的一端綁著一塊橡皮，于 是得到了啟發(fā)。是得到了啟發(fā)。 產(chǎn)生了產(chǎn)生了“要是有一種要是有一種 帶橡皮的鉛筆，人們使用起帶橡皮的鉛筆，人們使用起 來不是就方便了嗎？來不是就方便了嗎？”的想的想 法，通過努力綞發(fā)明了橡皮法，通過努力綞發(fā)明了橡皮 頭鉛筆。頭鉛筆。 蘸水筆與蘸水