小學(xué)校本教材：古詩誦讀1

1、 前 言中國自古就是一個(gè)詩的國度，一個(gè)詩教最為發(fā)達(dá)的文明禮儀之邦。幾千年來，詩歌灌溉了我們偉大的民族和輝煌的歷史，熱愛詩歌，誦讀詩歌，使千百代炎黃子孫一直沐浴在中華文明的溫馨里。偉大的教育家孔子曰：“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)則事君。多識(shí)于鳥獸草木之名。”所有優(yōu)秀古典詩文，都具有感發(fā)人心，陶冶性情，增長知識(shí)的審美功能，它們是中國文化不可或缺的組成部分，它們展示了中華民族熱愛自由、追求幸福的心靈史和斗爭史，展示了中華民族一切美好的品格和風(fēng)度，是對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育熏陶的好教材。詩意是語文生命的血液，語文是詩意棲息的家園。培植一棵詩心，營造一份詩意，讓詩意留守家園、浸潤課

2、堂，語文課堂因詩意而精彩。從今年開始，我們在總結(jié)“書香校園”課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行校本課程“誦讀中華古詩”的實(shí)驗(yàn)和開發(fā)，目的就是引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩、詞、文，讓中華燦爛文化走進(jìn)學(xué)生心靈，讓他們在口誦心惟、含英咀華中受到中華五千年優(yōu)秀文化精華的熏陶，從而培植學(xué)生珍惜自己民族優(yōu)秀文化，熱愛祖國語言文字的思想感情。 目 錄1、小池12、游子吟23、登鸛雀樓34、望廬山瀑布45、題西林壁56、樂游原67、早發(fā)白帝城7 8、望天門山89、春夜喜雨910、泊船瓜洲1211、夏日絕句1312、憫農(nóng)1413、憶江南1514、尋隱者不遇1615、清明171、 小池 古詩今譯 泉眼悄無聲是珍惜細(xì)細(xì)的水流，樹陰映

3、水面是它喜歡晴日的溫柔。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖，早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。 朗誦技巧提示： 這么寧靜的景色，我們該怎么讀呢？（聲音要輕柔、甜美、速度稍慢） 2游子吟 古詩今譯 慈母手中拿著針線,正給準(zhǔn)備外出的兒子縫制衣服.母親擔(dān)心兒子走后遲遲回不來,就把衣服的針腳縫得密密的,使它更結(jié)實(shí)更耐穿一些.正像小草難以報(bào)答春天的陽光一樣,兒子怎能報(bào)答母親那深重的恩情呢?朗誦技巧提示：理解詩意，讀準(zhǔn)多音字的讀音“得“、誰。3、登鸛雀樓 古詩今譯 太陽依傍山巒漸漸下落，黃河向著大海滔滔東流。如果要想遍覽千里風(fēng)景，請?jiān)俚巧弦粚痈邩恰?朗誦技巧指導(dǎo)：想想情景，白日、山、黃河、樓。 4望廬山瀑布 古詩今譯

4、太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。 朗誦技巧指導(dǎo)：抓住動(dòng)詞“生、掛、直下、落”重讀。 5 題西林壁古詩今譯 橫看是蜿蜒山嶺側(cè)看是險(xiǎn)峻高峰，遠(yuǎn)近高低看過去千姿百態(tài)不相同。之所以不能認(rèn)識(shí)廬山的真實(shí)面目，只因?yàn)樯硖幵谶@層巒疊嶂深山中。 朗誦技巧指導(dǎo)：抓住“峰、同、中”押韻朗誦。 6、樂游原古詩今譯 黃昏時(shí)分心緒煩悶，駕車登上郊外古原。夕陽燦爛無限美好，只可惜已接近黃昏。 朗誦技巧指導(dǎo)：注意詩的停頓，本首詩是2、1、2詩朗誦。 7、早發(fā)白帝城 古詩今譯 早晨告別彩云間的白帝城，到江陵的千里路一日即可回返。兩岸的猿聲還在耳

5、邊不停地回響，一葉小舟已駛過萬重山巒。朗誦技巧指導(dǎo)：抓住“間、山”的押韻，想象畫面朗誦。 8、望天門山 古詩今譯 楚江東來沖開天門奔騰澎湃，一路奔流的長江到此突然回旋徘徊。天門山東西默然相對，一片白帆從旭日東升的遠(yuǎn)處駛來。 朗誦技巧指導(dǎo)：注意停頓。天門中斷楚江開。 9、春夜喜雨古詩今譯 好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時(shí)侯，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。朗誦技巧指導(dǎo)：“潛”字讀二聲。 10、泊船瓜洲古詩今譯 京口與瓜洲分別在長江兩岸，回頭望鐘山家門只隔幾重山。春風(fēng)又吹綠了江南千里岸邊，問明月何時(shí)能照我再返家園？ 朗誦技巧指導(dǎo)：抓住景物想象朗誦：京口、瓜洲、鐘山、

6、山、春風(fēng)、明月。 11、夏日絕句古詩今譯 活著應(yīng)該做人中的豪杰，死后應(yīng)該做鬼中的英雄，人們?yōu)槭裁粗两襁€思念項(xiàng)羽，就因?yàn)樗黄埱彝瞪亟瓥|。 朗誦技巧指導(dǎo)：重讀“作、為、思、過”四個(gè)動(dòng)詞。12、憫農(nóng)古詩今譯 春天種下一料粟種，秋天收獲萬顆糧食。四海之內(nèi)沒有荒田，還有農(nóng)民活活餓死。 朗誦技巧指導(dǎo)：讀準(zhǔn)“四、死”的讀音。13、憶江南 古詩今譯 江南是個(gè)好地方，那里的風(fēng)景我熟悉。日出時(shí)，江邊紅花比火，紅艷，春天里，一江綠水仿佛被藍(lán)草浸染。怎能讓人不常常思念美好的江南？朗誦技巧指導(dǎo)：能不憶江南？要讀出疑問的語氣。 14、尋隱者不遇古詩今譯 松樹下詢問一位童子，他說師傅已上山采藥去。只知道就在這座山中，山高云深不知在何處。 朗