全球氣候變化課件_新人教版

1、 考綱考綱 下載下載 全球氣候變化對人類活動的影響。全球氣候變化對人類活動的影響。 考綱考綱 解讀解讀 1.1.了解地質(zhì)時期、歷史時期、近現(xiàn)代三個時間尺度全了解地質(zhì)時期、歷史時期、近現(xiàn)代三個時間尺度全 球氣候變化的特點(diǎn)。球氣候變化的特點(diǎn)。 2.2.學(xué)會結(jié)合相關(guān)資料分析氣候變化的特點(diǎn)及對地理環(huán)學(xué)會結(jié)合相關(guān)資料分析氣候變化的特點(diǎn)及對地理環(huán) 境和人類活動的影響。境和人類活動的影響。 一、全球氣候變化一、全球氣候變化 時期時期時間尺度時間尺度變化特點(diǎn)變化特點(diǎn) 時期時期 距今距今1 1萬年前萬年前 相互交替，變化周期相互交替，變化周期 長短不一，溫暖期較長，寒冷期長短不一，溫暖期較長，寒冷期 偏短，新生

2、代以偏短，新生代以 為主為主 歷史時期歷史時期 一萬年以來一萬年以來 氣溫曲線與雪線曲線變化趨勢氣溫曲線與雪線曲線變化趨勢 ，全球氣候有兩次，全球氣候有兩次 較大的波動較大的波動 地質(zhì)地質(zhì) 冷暖干濕冷暖干濕 濕潤期濕潤期 大體一致大體一致 時期時期 時間尺度時間尺度變化特點(diǎn)變化特點(diǎn) 近現(xiàn)近現(xiàn) 代時代時 期期 近一兩百近一兩百 年來年來 氣溫氣溫 全球平均地表溫度呈全球平均地表溫度呈 趨勢趨勢 降水降水 全球降水量發(fā)生顯著變化全球降水量發(fā)生顯著變化( (熱帶、熱帶、 寒帶寒帶 ，亞熱帶減少，亞熱帶減少) ) 冰川冰川 雪蓋和冰川面積雪蓋和冰川面積 海洋海洋 全球平均海平面全球平均海平面 上升上升

3、 增加增加 減少減少 升高升高 特別關(guān)注特別關(guān)注 地質(zhì)時期的冰期，氣溫較低，冰川地質(zhì)時期的冰期，氣溫較低，冰川 從高山向平原、從高緯向低緯擴(kuò)展；間冰期，氣從高山向平原、從高緯向低緯擴(kuò)展；間冰期，氣 溫升高，冰川向高山、高緯地區(qū)后退。溫升高，冰川向高山、高緯地區(qū)后退。 二、全球氣候變化的影響二、全球氣候變化的影響 指點(diǎn)迷津指點(diǎn)迷津 全球變暖會導(dǎo)致冰川融化，有人認(rèn)為冰川全球變暖會導(dǎo)致冰川融化，有人認(rèn)為冰川 融化會導(dǎo)致淡水資源更加充沛，而事實(shí)上，冰川融化的融化會導(dǎo)致淡水資源更加充沛，而事實(shí)上，冰川融化的 水基本上都流入海洋或被蒸發(fā)，很難轉(zhuǎn)化為人類所需的水基本上都流入海洋或被蒸發(fā)，很難轉(zhuǎn)化為人類所需的

4、 淡水資源，再加上全球變暖使世界各地的蒸發(fā)量普遍增淡水資源，再加上全球變暖使世界各地的蒸發(fā)量普遍增 加，從而使地球上的淡水資源更加缺乏。加，從而使地球上的淡水資源更加缺乏。 考點(diǎn)一線串考點(diǎn)一線串 1 1原因原因 全球變暖是近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn)，是自全球變暖是近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn)，是自 然原因和人為原因共同作用的結(jié)果。然原因和人為原因共同作用的結(jié)果。 2 2影響影響 (1)(1)對海平面和海岸帶的影響：對海平面和海岸帶的影響： (2)(2)對農(nóng)業(yè)的主要影響：對農(nóng)業(yè)的主要影響： (3)(3)對工業(yè)的影響：對工業(yè)的影響： (4)(4)對水循環(huán)過程的影響：對水循環(huán)過程的影響： (5

5、)(5)對生態(tài)系統(tǒng)的影響：對生態(tài)系統(tǒng)的影響： (6)(6)對人類健康的影響：對人類健康的影響： 3 3應(yīng)對措施應(yīng)對措施 指點(diǎn)迷津指點(diǎn)迷津 氣候變化中的三個氣候變化中的三個“不等式不等式” (1)(1)氣候變化并不一定是人類活動引起的。研究發(fā)現(xiàn)，在人氣候變化并不一定是人類活動引起的。研究發(fā)現(xiàn)，在人 類未出現(xiàn)之前的地質(zhì)時期，全球氣候就一直處于變化之中。類未出現(xiàn)之前的地質(zhì)時期，全球氣候就一直處于變化之中。 (2)(2)氣候變化不等于氣候變暖。通常所說的全球氣候變暖指的氣候變化不等于氣候變暖。通常所說的全球氣候變暖指的 是近現(xiàn)代即最近二百年內(nèi)的氣溫升高。是近現(xiàn)代即最近二百年內(nèi)的氣溫升高。 (3)(3)

6、氣候變暖也不是百害而無一利。氣候變暖會使高緯地區(qū)氣氣候變暖也不是百害而無一利。氣候變暖會使高緯地區(qū)氣 溫上升，農(nóng)作物生長的熱量條件得到改善，其產(chǎn)量將會增加。溫上升，農(nóng)作物生長的熱量條件得到改善，其產(chǎn)量將會增加。 應(yīng)用闖一關(guān)應(yīng)用闖一關(guān) (2010(2010安徽高考安徽高考) )安徽省應(yīng)對氣候變化方案安徽省應(yīng)對氣候變化方案提出，安提出，安 徽省應(yīng)對氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn)，必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)徽省應(yīng)對氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn)，必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 優(yōu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。下圖表示優(yōu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。下圖表示19621962年年20072007年年 安徽省年平均氣溫變化。完成安徽省年平均氣溫變化

7、。完成(1)(1)(2)(2)題。題。 (1)1962(1)1962年年20072007年，安徽省年平均氣溫變化的總體趨勢年，安徽省年平均氣溫變化的總體趨勢 是是 ( () ) A A降幅超過升幅降幅超過升幅B B逐年上升逐年上升 C C升高約升高約2.1 2.1 D D波動上升波動上升 (2)(2)氣候變化對安徽省地理環(huán)境的影響有氣候變化對安徽省地理環(huán)境的影響有 ( () ) A A各地的生長期縮短各地的生長期縮短 B B低溫凍害損失減小低溫凍害損失減小 C C極端天氣事件增多極端天氣事件增多 D D天然濕地面積擴(kuò)大天然濕地面積擴(kuò)大 解析：解析：第第(1)(1)題，由圖可以看出，題，由圖可以

8、看出，1962196220072007年間，平均年間，平均 氣溫的變化有升有降，但總體趨勢應(yīng)為波動上升。第氣溫的變化有升有降，但總體趨勢應(yīng)為波動上升。第(2)(2) 題，氣溫波動上升，作物生長期變長且氣溫在題，氣溫波動上升，作物生長期變長且氣溫在1962196220072007 年間，某些年份氣溫升降幅度較大可能會使安徽受低溫凍年間，某些年份氣溫升降幅度較大可能會使安徽受低溫凍 害損失加大；極端天氣事件增多。氣溫總體呈上升趨勢，害損失加大；極端天氣事件增多。氣溫總體呈上升趨勢， 會加大蒸發(fā)量，使天然濕地面積縮小。會加大蒸發(fā)量，使天然濕地面積縮小。 答案：答案：(1)D(1)D(2)C(2)C

9、例例11 (2011(2011江蘇高考江蘇高考) )下圖是下圖是19921992年和年和20032003年格陵蘭年格陵蘭 冰原面積對比圖。讀圖回答冰原面積對比圖。讀圖回答(1)(1)(2)(2)題。題。 (1)1992(1)1992年至年至20032003年，格陵蘭冰原面積不斷縮小，反映了年，格陵蘭冰原面積不斷縮小，反映了 ( () ) A A地殼活動加劇地殼活動加劇B B日地距離縮短日地距離縮短 C C黃赤交角增大黃赤交角增大 D D全球氣候變暖全球氣候變暖 (2)(2)全球冰川大量融化和退縮會導(dǎo)致全球冰川大量融化和退縮會導(dǎo)致( () ) A A海平面上升，海岸侵蝕加劇海平面上升，海岸侵蝕加劇 B B冰川融水增多，全球水量增加冰川融水增多，全球水量增加 C C海洋面積增大，海岸線長度增加海洋面積增大，海岸線長度增加 D D熱量消耗增多，