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文檔簡介

1、小班家長育兒心得小班家長育兒心得那年,奧運那年,期盼已久的鼠寶寶出生了,因此取名子瑜,子為鼠, 瑜為聰慧之意;6月10日上午,我掩飾不住內(nèi)心的那份激動與感動,懷中一點點大 的兒子終于平安、健康地到這個充滿快樂和幸福的世界,激動的是自 己做爸爸了,我做爸爸了;感動的是,滿頭大汗,渾身無力的妻子十 月懷胎的辛苦,將一起攜手經(jīng)營這個家庭。執(zhí)子之手,與之偕老,是的,不管是妻還是兒,我擁有了更多,身上更是擔著將照顧母子的責任。其實父母是跟著孩子一同成長的,第一胎都沒有經(jīng)驗,更多的是跟著 長輩們多交流,還有就是從書本或網(wǎng)絡視頻上去學習, 其中往往還會 有不少的偏頗,還有同長輩理解上面的差距,不管怎樣,此過

2、程是溫 馨的、快樂的。對于小孩的成長,分享總結如下:1. 養(yǎng)成一個健康的飲食習慣,有助于增強抵抗力在他媽媽的正確指引下,養(yǎng)成良好的生活習慣,補充各種營養(yǎng),增強 孩子自身的抵抗能力,拒絕用藥或少用藥,長期使用藥物,會對藥物 產(chǎn)生依賴性,這樣可不好,因此我們很少讓他去醫(yī)院打針,藥物也盡量少吃2. 哭鬧現(xiàn)象如果孩子每次通過哭鬧都可以得到家長的妥協(xié),這種哭鬧的現(xiàn)象就不 會減少。另外家長一定要明白孩子為什麼要哭鬧,哪些情況需要家長提供幫助,哪些是不能遷就的。對于原則性問題,家長要態(tài)度堅決,耐心講 道理,如果無效應采取冷處理,但決不能出爾反爾,讓孩子覺得有機 可乘。另一方面,家長要多細心觀察孩子的需求,多

3、與孩子交流,不要讓孩 子通過哭聲提醒家長的注意,把可能發(fā)生的問題提前解決掉,最后要 說的一點是,家長不要總站在自己的角度想問題,要學會換位思考, 多理解尊重孩子,他真正擁有的時候,才開始去學習分享,千萬不要 為了家長的面子去強迫孩子做她不愿意做的事情。3. 愛心,和耐心還得有方法和規(guī)劃兒子在 06歲間由媽媽看管,6 13歲期間應爸爸管束,13歲后就得由他自己的圈子,自己的朋友決 定和左右了,當然不是完全放任;你要有信心,相信他也要相信你自己,他會給你一個滿意的答卷,恩威并施,動之以情,曉之以理;4. 模仿能力 父母是孩子最好的老師,農(nóng)村有太多的留守兒童,生而不養(yǎng),一味地縱容,導致孩子缺愛,心理

4、不健康或不良的習慣,東西 不與他人分享,搶奪他人玩具,打架,抓破人家臉,3歲小孩就會曬幸福,曬家庭條,我們家小孩頭幾年在鄉(xiāng)上老家,在衛(wèi)生方面還有健 康方面有點欠缺,如刷牙,洗臉,洗手等等太多,因為老人家不太強 化他們,他們所謂眼中的疼愛,其實就是放縱;另外,孩子親近的人 中,有人經(jīng)常對寶寶說出或做出打的動作,導致寶寶在模仿;有些寶 寶是還沒學會與他人相處,有時候他很喜歡,或者想跟對方交流,但 出手會稍重一點,這時不能責怪孩子,孩子出問題,還是平時生活中 的教育沒跟上,很多東西都是潛移默化的培養(yǎng)出的, 小孩子學習模仿 能力很強,周圍的環(huán)境和看到的對他的影響很大, 然后有了孟母二遷 的故事;其實這

5、個問題,首先要先注意下自己或身邊的人有沒有這個 不好的習慣。因為寶寶很多時候都是大人的一面鏡子。.玩具:小時候無疑會給孩子買很多玩具,差不多是跟著感覺走,家 里的玩具堆了二個玩具箱,有時看看,很多玩具很好,但由于買的時 機不對,并沒有發(fā)揮它應有的作用。結論:買玩具,應該根據(jù)孩子當前的需要買,比如,最小的時候,孩 子需要的是”觸”可能后是”聽”再后是”色彩”再后是”手眼協(xié)調(diào)” 再后是”新奇”再后是創(chuàng)造”根據(jù)孩子的需要選擇玩具給她。早了, 就達不到它應有的作用。6. 故事:每一個媽媽,都會給孩子講故事,但不同的年令段,需要 的故事是不一樣的,最早是”角色”然后是”情節(jié)”然后是”道理” 然后是”情感

6、”然后是”知識”然后是”幻想”給二歲的孩子講知識 性的故事或是給五歲的孩子講情節(jié)類的故事,顯然不如反過效果好。7. 運動:從最早的翻身,到后的爬,坐,至U后的站,走,跑,騎車, 輪滑,舞蹈,泳泳,都需要母親仔細的判斷孩子的發(fā)育,適時的給她 創(chuàng)造合適的環(huán)境。早了,會拔苗助長,晚了,可能錯過了她學習這類運動的最輕松而有利的時機 8尊重:孩子再小,也是個小人,他的要求可能是無意識的,他的 表達未必正確(比如哭或大發(fā)脾氣),但他的要求未必不合理,他不 是大人的附屬物,每一個決定和安排,是否有意識的想一下孩子的 意見”我們的安排對她說是否真的正確和合理。隨著他的成長,是 否有意識的給他一些”自我主張”的

7、機會。從玩具的選擇,至U衣服的搭 配,到外出的安排,到外學習的程。9.視野:從最早的色彩,到后的玩具,到后的家居,到公園,倒后 的高和大海,倒后的自然,倒后的天和地理。孩子的視野一點點在被 打開,帶著的一歲孩子去爬,可能不如帶著他在草地上奔跑,帶著四 歲的孩子逛公園,不如帶他領略大海和峰。在成長的進程當中當然也會有一些問題存在,現(xiàn)也小總一下:問題一、寶寶把喜歡的東西從幼兒園帶回家一個4歲的寶寶并不懂得不是自己的東西不能占為己有, 所以不要把小偷”的標簽貼到寶寶身上,也沒必要強迫寶寶為此道歉。不過,無 論寶寶說他有多么喜歡這個玩具,一定要向?qū)殞毭鞔_這個玩具不是他 的,然后引導他把玩具還回去??梢?/p>

8、運用 移情”的方法,讓寶寶設身處地地想想 教室里的玩具不見 了,幼兒園老師會有多傷心,是不是應該把玩具還回去呢 ”原,不是所有我想要的東西我都能擁有”的道理,寶寶不可能一下子 完全接受,不過通過這事正是向他解釋這個問題的好機會。問題二、寶寶太乖,太規(guī)矩怎么辦?我們都希望自己的寶寶可以乖乖的, 但是又不希望他們太乖,最好有 時能調(diào)皮一點。表現(xiàn)太好本身沒什么問題,但它的背后也可能隱藏著 某些需要引起注意的問題;大人會講太乖的孩子沒有出息,這也有一 點道理的,規(guī)矩有時對自己是個要求,自己的風格,但不能太格式化, 這樣會思維不跳躍,所以有時盡量鼓勵孩子大膽做一些無關太緊要的 事情,出格一點的。問題三、

9、寶寶老哭寶寶需要通過哭泣宣泄情緒,通過哭泣度過生活中的不愉快。其實并 不為寶寶哭太多而擔心,你家寶寶正是用這種方法克服困擾和壓力, 我們也不用太在意。在上學前和放學后,安排一點時間和寶寶聊一聊,問問他今天有沒有 什么事情讓他害怕;在學校碰到什么困難;有什么事讓他氣餒。提供 一個在幼兒園外的時間讓寶寶宣泄情緒。寶寶每天都有可能遇到挑戰(zhàn)和挫折,很多老師和家長并沒有提供一個 很好的空間讓他們傾訴和發(fā)泄。結果就是,他們會為了一些很小的事 情,比如打翻牛奶,蛋糕掉在地上什么的而沮喪一整天。 這些瑣碎的、 不值一提的事情其實是寶寶為表達情緒而找的借口。 寶寶非常善于利 用小事釋放其他大事帶給他們的壓力。當

10、寶寶長大上學之后,他們會學會用其他更能讓別人接受的辦法緩解 自己的壓力,而減少哭泣。有時得讓寶寶好好哭一哭;媽媽應該表達對寶寶的愛和關心。 寶寶不 開心都是有原因的,我們的任務就是找出原因。某日,我們鼓勵小孩自己拿碗去打飯,結果他把碗打碎了,他相當緊 張有壓力,我們看到后并沒有責怪他,只是看了他一下,等他緩解過 后,我們再細聲教他如何才不會把碗打碎,他也樂于接受,并稱我下 次會小心的。例外還有如下補充:1平時,爸媽也要尊重寶寶的物品,用他的東西時要征得他的同意, 而且有借有還,妥善使用。2. 當這位寶寶有優(yōu)秀的表現(xiàn)時,請不要吝嗇贊美,要多多表揚鼓勵 他。最終他會明白該如何與其他小朋友相處;欣賞

11、教育。欣賞孩子是 培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子,其最可人之處不在于他的聰 明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將勇敢地面對自學業(yè) 和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無 形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚, 都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā) 孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家 務時我們都會獎給他一句 你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們 的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親說,愛孩子是天性,是一極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一困難的事。無數(shù)次的育 兒實踐,使我們懂得了 愛孩子

12、就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和 表揚的效果遠勝斥責和打罵。3. 引導教育。某日,奶奶病了,我們會提醒小孩要去照顧奶奶,奶奶身體不舒服, 漸漸,他現(xiàn)在懂得了給奶奶送水吃藥;還會對奶奶說,你要多注意身體呀,生病要打針的;父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這 種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福 健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā) 展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。 但自由發(fā)展并不等于 放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領航員。在他不自 覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促; 在他遇到困難的 時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興 趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希 望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣4. 感悟某日晚,我在洗頭,兒子說:爸爸,你的頭像刺猬一樣;我和著道: 你快點閃一邊喲,刺猬開始要過刺你了,快躲,他很淘氣的馬上閃了;

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