背影中學(xué)生讀書感悟優(yōu)秀范文

1、背影中學(xué)生讀書感悟優(yōu)秀范文 背影中學(xué)生讀書感悟1 在這個寒假里，我讀了朱自清先生的文章背影，讓我十分感動。 這篇文章主要講了爺爺去世后，朱自清先生和他的父親因為要料理爺爺?shù)暮笫露墼诹艘积R，當(dāng)朱自清先生從浦口火車站坐火車回北京上學(xué)時，父親為他送行的往事。文章通篇記錄的都是一些瑣碎的小事和細節(jié)，比如父親不放心茶房，再三思考過后還是決定親自送“我”去火車站；比如父親親自為“我”選定火車上的座位等等。重點描述了父親在火車開動前，為“我”買橘子的過程和動作細節(jié)，其中，父親在月臺上返身離開前留下的背影深深地印在了朱自清先生的腦海里，也打動了我的心。 和母愛相比，通常父愛是嚴厲的，很多人可能也是和我一樣，

2、之前理解不了父愛的深沉和偉大！ 父親為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一天都奔波在家與單位之間，為了能讓我們更好的成長，他們苦口婆心的和我們講許許多多的大道理，當(dāng)然，有時候肯定會用巴掌和怒吼的方式講道理。因為父親對我們的付出，很多都是在我們視野范圍之外的，還有很多是以我們不喜歡的方式，所以很多時候我們會認為父親很冷漠，不懂父親也是愛我們的，以至于即便他們很多時候試圖以細膩溫和的方式表現(xiàn)出對我們的關(guān)心，我們也因為習(xí)慣性的懼怕和疏遠而體會不到。 朱自清先生在背影這篇文章中，以自我的親身經(jīng)歷，從父親在分別時候偶爾才閃現(xiàn)出的溫情，體會到并告訴了我們，父愛和母愛一樣偉大，讓我們對全天下的父親說一聲：“父親，

3、您辛苦了！” 背影中學(xué)生讀書感悟2 在朱自清這篇文章中，并沒有對父親過多的介紹，可是卻讓人記憶猶新，而那讓人記憶深刻的就是父親那“背影”細節(jié)。 在當(dāng)年的社會，年年征戰(zhàn)，不斷有有戰(zhàn)爭在身邊發(fā)生，可謂是民不聊生。人民無不怨聲載道。而朱自清的父親就是其中一個受害者，朱自清的祖母剛剛?cè)ナ?，而朱自清的父親還失去了工作，此刻頂著祖母去世的痛苦和失去工作的悲憤送朱自清去北京上學(xué) 而恰恰是在悲涼的時候才是真正能反映出情親的溫暖，正所謂人情冷暖世態(tài)炎涼。可是情親則是這個世界上恒久不變的。作者就是在那困境中體會到父親那滿滿情親。當(dāng)時，父親買完橘子回來時，是先把橘子放在月臺上，在艱難的從月臺上下來。那里作者看著父親

4、的背影作者的眼淚差點流下來。就是這么一個小小的細節(jié)，體現(xiàn)出了作者父親對兒子的深沉的愛。 經(jīng)過這個背影我第一次感覺到“父子大如天”。 忽然想起美國一個電影叫亡命天涯，這個故事講述了主人公被人陷害說他殺了人，而在當(dāng)時人人都以為他殺了人，包括他的父親。主人公在亡命之前為見生病的父親一面，潛入了早已被包圍的父親家。而當(dāng)他父親發(fā)現(xiàn)他來了，悲憤交加，直到他喊出一句：“爸爸，我就是你!”父親才一下釋然，幫忙主人公逃出生天。 所謂父子連心，這大概是沒有問題的吧在生活中我們經(jīng)?？吹礁缸硬缓停臣?，斗嘴。這是為什么呢我認為父子關(guān)系是十分含蓄的，不動聲色的，以至于父子感情隱藏甚深，不到關(guān)鍵時候往往就不得顯現(xiàn)，而背影

5、就正好證明了這一點。 背影中學(xué)生讀書感悟3 背影記錄了父親對作者的關(guān)愛，也記錄了作者對父親的復(fù)雜情感：兒子長大了，但兒子仍然是父親的牽掛;兒子遠走他鄉(xiāng)，父親總是期望能給兒子多一點呵護;而父親的衰老、父親的坎坷、父親的病痛又帶來兒子心中不盡的感傷。 我由此想到了我的爸爸。他已經(jīng)走了，離開我們整整20個年頭。離世前也是一個略顯臃腫的小老頭，那一年他不到70歲。爸爸的一生從未有遠大志向，也從未有驚天動地的人生閱歷，他一生自豪不止的就是他有三個兒子。他愛他的兒子，并對兒子、對家庭傾注了他所有心力。我記得為了能回家有3個小時的相聚，他不惜來回花費6小時騎行70里的山路;我記得當(dāng)兩個哥哥都離開家了他拖著病

6、軀每一天大漢淋漓地堅持給他們寫信;我記得當(dāng)我要走了他的難以割舍;為了我們的未來，他和媽媽的咬牙堅持。至今，爸爸留給我的最深印象是他柱著拐杖在大門外默默地送我離家遠行。 我由此也想到了我的兒子，我也是兒子的爸爸。可能天下的爸爸對兒子都是同樣的情感：期望兒子長大，可總感覺他不夠“大”;期望兒子自立，可總感覺他還不能“立”;不算“望子成龍”，但毫無疑問都期望兒子有“出息”。兒子就是爸爸的心結(jié)：郁悶、生氣、牽掛、滿意、歡樂和幸福，以及對生活的熱愛和對生活的希冀。讀完背影我在想，兒子會懂嗎，你就是爸爸生命的意義。 兒子會懂的。兒子會有兒子，兒子會長大。父傳子承，兒子以后也會承擔(dān)做父親的職責(zé)。我明白，到那

7、時兒子也會有同樣的心旅。 背影中學(xué)生讀書感悟4 初讀背影一文，還是在去年的暑假。 一位父親，在送兒子外出讀書坐火車時，親自為兒子撿定座位，雖知兒子已在北京來往過兩三次，卻還是不厭其煩地反復(fù)拜托一個熟識的茶房多多照應(yīng)兒子，還艱難的穿過鐵路，蹣跚地走到月臺，爬上爬下為兒子買來朱紅的橘子。 “他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌.”當(dāng)兒子看到父親的背影時，淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發(fā)此刻他長大的同時，父親也老了。 其實，在我們的生活中，也有同樣的背影。 冬天的風(fēng)格外的凜冽，天也黑得異常早，所以，那天我早早地就回了家?；氐郊抑芯鸵娬χ鐾盹垕寢審膹N房探出頭來，關(guān)切地

8、說：“回來啦，趕緊先用熱水洗把臉，暖暖手，飯立刻就好。”廚房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中，透過水汽看著媽媽模糊的身影，我感到十分溫暖。開飯了，飯桌上全是我愛吃的，媽媽也時不時地夾菜給我，順便與我交流學(xué)校的趣事，不大的餐廳里，充滿了歡聲笑語。 因著臨近期末考，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，卷子如流水般嘩嘩襲來，我因為自身本就不算聰明，所以常常忙到很晚。這天夜里我寫得昏昏欲睡，忽然就見一杯牛奶被放到面前，原先是媽媽。“不要急，越急越寫不好，”，她動作輕柔地摸了摸我的頭，“喝杯熱牛奶暖暖身吧，早點休息。”然后，又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子，那滾燙的溫度從指尖一向蔓延到心里，振奮了一顆隱隱消沉的心。

9、寫完作業(yè)后，我走出房間，卻見媽媽坐在沙發(fā)上，一手支著頭，卻睡得很熟，背影是那樣瘦削，眼下還帶著淡淡的烏青，忽然間，我的鼻子很酸，卻也堅定了期末考好的決心. 時隔一年，如今再讀背影，頓覺感觸良多。對于父母的嘮嘮叨叨，其實很多人是避之不及的，又有幾人能體會父母的良苦用心？當(dāng)人們真正靜下心來，才驚覺有一個背影一向在默默陪伴著自我，為自我付出。 此刻，讓我們少一份輕浮，多一份沉穩(wěn)，少一份驕傲，多一份謙遜，少一份責(zé)備，多一份理解，不要讓這些“背影”的付出白費，讓他們的期望消逝，讓他們的愛被辜負。 背影中學(xué)生讀書感悟5 偶然在一本書中翻到背影這篇文章，因以往有教師說過，這是一篇好文章，便看了起來，看著看著

10、不知怎樣的，眼眶已經(jīng)潤濕了，情不自禁地看完了全文，淚水已噙滿眼眶，可是我仍放不下這篇文章，拭了拭紅紅的眼窩，繼續(xù)找尋著這柔情的父愛，淚珠不由自主、一滴一滴地滲入泛黃的書頁。 背影出自朱自清之筆，是朱自清親身經(jīng)歷過的父愛故事，描述的雖是一件小事父親送兒子到北京，卻給我們展示了他所感悟的父愛：“頭戴一頂黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍” 父愛如山。一個背影，一個肥胖的背影上裝著多少對兒子沉甸甸的愛啊，“父親在不見我的兩年之中，最終忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子?！笔前。诟赣H眼中，兒女是最重要的，哪怕兒女有過錯也會原諒，也會忘記，而父親永遠想著兒女，思念著兒女，這是做兒女的所想不到

11、的。 父愛似水。朱自清的父親為了孩子能夠吃上朱紅色的桔子，挺著肥胖的身子，蹣跚的走向月臺的柵欄，翻過去，再爬上來，累得沁出汗珠。這一切的一切，無不呈現(xiàn)出天底下最偉大的愛！ 父愛如山，父愛亦似水。“他躊躇了一會兒，最終決定，還是自我送我去。我兩三回勸他不必去，他只說不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩Ｎ腋赣H也是如此，記得姐姐要去北京時，母親一個勁地囑咐她讓她路上細心，到了北京得怎樣怎樣，父親一向站在傍邊聽著、附和著，最終父親還是買了車票與她一齊去，真是可憐天下父母心??！ 朋友，你在讀這篇文章的時候，請別忘了倒一杯熱茶給你的父親，讓冬天的寒風(fēng)，吹不進他的心房；請記得涼一杯清茶給你的父親，讓夏天的炎熱，渴不到他的心

12、田！ 背影中學(xué)生讀書感悟6 背影是朱自清爺爺在上個世紀20年代寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。 最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛：“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了我再向外看時，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?！?每次讀到那里，我都會被那深深的父愛所打動，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。 由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到走進校門我成長的點點滴滴和每一點提高中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎每一天，當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中，媽媽早