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1、in many cases, what we lack is not ideas, but the courage to act.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)學(xué)校工作計(jì)劃范文 學(xué)校工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo),把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對(duì)社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育為契機(jī),配合社區(qū)學(xué)院,充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教
2、育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應(yīng)有作用。二、工作任務(wù)1、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路,在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,本著適應(yīng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。2、努力開(kāi)展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。要利用社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開(kāi)展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓(xùn)以及文體活動(dòng)。3、大力開(kāi)展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開(kāi)展各類(lèi)技能培訓(xùn),如辦公自動(dòng)化、公共英語(yǔ)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、電子電工知識(shí)等。力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達(dá)40%以上
3、。4、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛(ài)好和需要,而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí),陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開(kāi)放,擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習(xí)者提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、市老齡委老年運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)群眾文化、群眾體育盛事。三、工作措施大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實(shí)際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點(diǎn),組建新的老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),逐步開(kāi)發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂(lè)、心理健康等培訓(xùn)新項(xiàng)目,切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)
4、內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù),以老年書(shū)畫(huà)、健身等協(xié)會(huì)為依托,提供老年活動(dòng)與展示平臺(tái),讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”。學(xué)校工作計(jì)劃2一、加強(qiáng)迎評(píng)工作力度,積極投身整改階段我校校內(nèi)評(píng)估專(zhuān)家組上學(xué)期末對(duì)學(xué)院自評(píng)工作進(jìn)行了考察評(píng)估,校專(zhuān)家們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也提出了許多中肯的意見(jiàn),學(xué)院將根據(jù)這一意見(jiàn)進(jìn)一步加強(qiáng)和領(lǐng)會(huì) 評(píng)估指標(biāo)體系,制訂本學(xué)期評(píng)估工作行事歷并使評(píng)估的整改工作逐項(xiàng)逐條落實(shí),補(bǔ)充和完善指標(biāo)中的支撐材料,按時(shí)間節(jié)點(diǎn),具體責(zé)任到人,通過(guò)全面整改,繼續(xù)提 煉學(xué)院工作上的亮點(diǎn),加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),迎接4月上旬校外專(zhuān)家組和6月初市教委的考察評(píng)估。二、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)努力培育一支結(jié)構(gòu)合
5、理的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是提高學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,學(xué)院本學(xué)期將逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu),重點(diǎn)抓好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和黨建工作,培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)教師。在“引進(jìn)”和“培養(yǎng)”兩方面著手,充實(shí)和調(diào)整師資力量,逐步形成一支梯隊(duì)的師資隊(duì)伍。今年學(xué)校將我院衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)結(jié)合,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整,整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)和軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)等三個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)院將就這三個(gè)專(zhuān)業(yè)引進(jìn)一名學(xué)科帶頭人以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師,以支持和帶動(dòng)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展。本學(xué)期學(xué)院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊(cè)“護(hù)士”的背景的指導(dǎo)教師在繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師的同時(shí)參與臨床護(hù)理教研室和基礎(chǔ)護(hù)理教研室的備課、聽(tīng)課及 教
6、研活動(dòng)等教學(xué)工作,加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,有計(jì)劃地培養(yǎng)具有一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的青年教師逐步充實(shí)到各教研室擔(dān)任專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。三、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,本學(xué)期學(xué)院的教學(xué)工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評(píng)工作,根據(jù)校內(nèi)評(píng)估專(zhuān)家組考察評(píng)估的意見(jiàn),從規(guī)范教學(xué)管理入手,建立良好的教學(xué)保障體系,提升教師教學(xué)能力,開(kāi)展教育教學(xué)工作。各教研室將按照學(xué)院和各自的工作計(jì)劃認(rèn)真展開(kāi)教學(xué)工作(一)認(rèn)真組織“公開(kāi)課”教學(xué)活動(dòng),要求每位上公開(kāi)課的老師通過(guò)精心備課上課,達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。(二)開(kāi)展“說(shuō)課”教研活動(dòng),本學(xué)期學(xué)院要求每位教師都能通過(guò)說(shuō)課,提高講課水平,計(jì)劃以全院和教研室兩部分分別
7、開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng),具體安排另定。(三)以“護(hù)理”專(zhuān)業(yè)為龍頭,有計(jì)劃地加強(qiáng)開(kāi)展精品課程建設(shè),已經(jīng)上報(bào)學(xué)校四門(mén)課程建設(shè)項(xiàng)目,在此基礎(chǔ)上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分準(zhǔn)備,準(zhǔn)備申報(bào)校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目。(四)在抓好學(xué)歷教育的同時(shí),本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)拓非學(xué)歷教育項(xiàng)目國(guó)家注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)、專(zhuān)升本輔導(dǎo)培訓(xùn);本學(xué)期繼續(xù)探索建立中外合作學(xué)歷教育項(xiàng)目和海外招生的.可行性,逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項(xiàng)目。(五)繼續(xù)準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)剖析材料?!白o(hù)理”專(zhuān)業(yè)按評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行剖析并增加支撐材料,同時(shí)準(zhǔn)備“衛(wèi)管”專(zhuān)業(yè)剖析工作。(六)著手建立“基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練”和“臨床護(hù)理技能訓(xùn)練”校內(nèi)考核的試題庫(kù)。(
8、七)本學(xué)期在支持和鼓勵(lì)青年教師做好上海市優(yōu)秀青年教師科研基金項(xiàng)目的同時(shí),學(xué)院還設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)科研基金,鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)改革和精品課程建設(shè)。(八)狠抓實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理操作技能的教學(xué),強(qiáng)化護(hù)理技術(shù)操作的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)踐,提早進(jìn)入角色做好充分準(zhǔn)備。四、校本教材編寫(xiě)工作目前適應(yīng)高職高專(zhuān)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材并不多,學(xué)院將逐步實(shí)現(xiàn)大部分或全部使用適應(yīng)高職教學(xué)需求的自編教材。本學(xué)期臨床護(hù)理實(shí)踐已由復(fù)旦大學(xué) 出版社出版,開(kāi)學(xué)后,此教材立即發(fā)至學(xué)生手中。循證護(hù)理和多元文化與護(hù)理兩本教材已通過(guò)人衛(wèi)出版社審核,今年將可以印刷出版,醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教研室編寫(xiě) 的高職護(hù)理英語(yǔ)這本教材已列入復(fù)旦大學(xué)出版社的出版計(jì)
9、劃,學(xué)院各教研室將陸續(xù)制定系列自編教材計(jì)劃,爭(zhēng)取分批列入復(fù)旦大學(xué)出版社的高職高專(zhuān)醫(yī)護(hù)類(lèi)系列 教材出版計(jì)劃。五、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)化、規(guī)范化管理本學(xué)期學(xué)院將繼續(xù)在保持已形成良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的基礎(chǔ)上,重視校園文化建設(shè),營(yíng)造校園文化氛圍,嚴(yán)格學(xué)生職業(yè)化、規(guī)范化管理,不斷提高學(xué)生職業(yè) 素質(zhì),養(yǎng)成良好的職業(yè)責(zé)任,打造“上海護(hù)士”品牌,使學(xué)生走上工作崗位后,得到社會(huì)普遍認(rèn)可。本學(xué)期將結(jié)合迎評(píng)促建這個(gè)核心工作,積極開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)素質(zhì)教 育活動(dòng):5.12護(hù)士節(jié)慶?;顒?dòng)、畢業(yè)典禮暨授帽宣誓儀式、職業(yè)素質(zhì)教育講座暨醫(yī)德教育報(bào)告以及豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃3本學(xué)期,我校的教研活動(dòng)圍繞“人人發(fā)展,發(fā)展人
10、人“的辦學(xué)理念,以實(shí)現(xiàn)“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研工作在學(xué)校教育教學(xué)改革中的主導(dǎo)作用。本學(xué)期教研工作計(jì)劃如下:一、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率教學(xué)常規(guī)工作是教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)常規(guī)管理制度,將有利于教師的發(fā)展,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。1、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期繼續(xù)采取定期檢查和不定期檢查的方式對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。定期檢查時(shí)間為段考前和期考前;不定期檢查為值周領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查。2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查
11、評(píng)比。為了對(duì)我校學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況更進(jìn)一步地了解,更好地促進(jìn)我校學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化,本學(xué)期每個(gè)月底將對(duì)各個(gè)班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評(píng)比,并找出較為規(guī)范的作業(yè)書(shū)寫(xiě)模式。3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生朗讀情況進(jìn)行抽查評(píng)比。針對(duì)我校學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣不夠理想這一情況,本學(xué)期繼續(xù)對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的朗讀情況進(jìn)行抽查評(píng)比。通過(guò)評(píng)比,挖掘出我校朗讀指導(dǎo)較為優(yōu)秀的教師,并推廣優(yōu)秀教師的朗讀技巧。二、繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期,圍繞我校“溢美童心,自主發(fā)展”的辦學(xué)特色,以提高學(xué)生的審美能力為追求,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的。學(xué)校將開(kāi)展“最美童音,”美文朗誦比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽、美文寫(xiě)作比賽及學(xué)科競(jìng)賽。通過(guò)比賽,讓學(xué)生感受聲音美、
12、形體美、畫(huà)面美及心靈美,從而提高學(xué)生的審美能力。三、創(chuàng)設(shè)平臺(tái),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。教師是學(xué)校發(fā)展的主體,是教育教學(xué)工作中的主力軍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)將有利于學(xué)校的發(fā)展,有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),本學(xué)期將在教師隊(duì)伍中開(kāi)展以下活動(dòng):1、組織觀看教育教學(xué)錄像或邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,通過(guò)這樣的活動(dòng),讓教師得到充電學(xué)習(xí),提高教師終身學(xué)習(xí)的思想認(rèn)識(shí)。2、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,通過(guò)課堂教學(xué)競(jìng)賽等形式,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下,開(kāi)展“最美課堂”課堂教學(xué)評(píng)估評(píng)
13、比活動(dòng)。3、深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題,同時(shí)提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力。本學(xué)期,學(xué)校教研室將組織教師在學(xué)校博客上開(kāi)展網(wǎng)上研討活動(dòng)(兩次)。此外,組織教師進(jìn)行現(xiàn)代信息教育技術(shù)教師全員培訓(xùn)。4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,讓教師能在教后學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)總結(jié),養(yǎng)成“有或必思、有思必寫(xiě)”的習(xí)慣。本學(xué)期通過(guò)教學(xué)論文、教學(xué)故事、教學(xué)反思、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)的評(píng)比活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。5、在全校教師中繼續(xù)開(kāi)展每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著的讀書(shū)活動(dòng),并進(jìn)行讀書(shū)筆記(心得)評(píng)比活動(dòng)。四、加強(qiáng)校本教材開(kāi)發(fā),增設(shè)校本課程為了深化課程改革,促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,
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