2021年幼兒園園務(wù)工作計劃7篇

1、the way to find happiness in life is to understand that you are given life for dedication.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）幼兒園園務(wù)工作計劃7篇 幼兒園園務(wù)工作計劃 篇1本學(xué)期，依據(jù)指南精神及市教育工作會議精神，我園立足實際，將以提升保教質(zhì)量為著力點，加強教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動，明確教學(xué)目標、內(nèi)容和方法。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的教育理念，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。一、工作目標（一）幼兒發(fā)展目標讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意

2、愿，學(xué)會與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。（二）教師發(fā)展目標讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。（三）幼兒園發(fā)展目標管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。二、工作措施（一）重點工作1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學(xué)計劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)實效性。2、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。（二）常規(guī)工作1、認真學(xué)習(xí)理解、實

3、踐指南精神，以促進幼兒發(fā)展為宗旨，以教師作為研究的主體，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研方式與策略，研究和解決教師在教學(xué)中面對的各種具體問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教師勤于思考、勤于實踐，勇于反思的能力，把幼兒園建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。定期組織教職工學(xué)習(xí)教育法、教師法、教師職業(yè)道德準則，進一步提高教師政治素質(zhì)，以樹立正確的教育觀。2、制定更為科學(xué)的幼兒園一日活動作息時間表及各項規(guī)章制度，進一步完善園長負責(zé)制，改進和完善教師聘用制度。繼續(xù)開展教師技能培訓(xùn)和比賽，包括思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)及基本功培訓(xùn)，如普通話、舞蹈、簡筆畫、集體活動與游戲組織，鋼琴彈奏的基本技能等等。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得。提高

4、教師素質(zhì)，努力建立起一支立志獻身幼教事業(yè)，有較高專業(yè)理論修養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平、創(chuàng)新務(wù)實的教師隊伍。3、加強教育教研工作，提高中心幼兒園的教學(xué)水平，做到游戲為幼兒的基本活動，重點抓好集體教育活動、戶外體育活動和游戲活動的組織指導(dǎo)，努力提高一日活動的質(zhì)量，在園與園開展觀摩、賽課、評課活動，互相交流、學(xué)習(xí)、提高。4、加強服務(wù)意識，繼續(xù)搞好家園聯(lián)系和安全教育工作，定期召開家長座談會，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對幼兒園的意見和建議，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。建立的家長學(xué)校要制度化、常規(guī)化，提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效，使之成為“指導(dǎo)家長科學(xué)育兒、提高家長教養(yǎng)水平、增強家園合作”的主陣地。5、切實做好保

5、育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。三、具體工作安排：九月：1、暑期教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，完善幼兒園各項規(guī)章制度及教師考核制度，健全各項檔案和表冊，制定園務(wù)工作計劃、教研計劃、班務(wù)計劃。2、分年級組召開開學(xué)家長座談會；“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列主題活動。3、師生消防安全演習(xí)；環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動；戶外活動專題研究。十月：“重陽節(jié)”愛老敬老活動；園內(nèi)分年級組戶外活動聽、評課活動。十一月：微型課題研討活動；班級區(qū)角活動研討；“美麗花”媽媽故事分享活動；指南解讀學(xué)習(xí)活動。十

6、二月：分年級組家長開放日活動；“圣誕節(jié)”、“元旦”迎新系列活動。元月：分部門各類工作總結(jié)。幼兒園園務(wù)工作計劃 篇2總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質(zhì)教育；將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。一 本學(xué)期工作目標：圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做好五項工作：_幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作_做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作_

7、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善_加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究)_繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法二 加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。1完善幼兒園的量化考核評估細則在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。3努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新

8、。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求。4發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。5加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。三抓隊伍建設(shè)，促發(fā)展成長。1 加強

9、師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。2 抓隊伍，促發(fā)展。（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。3、強化培訓(xùn)，加快發(fā)展。 加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教

10、師加強科研方法培訓(xùn)，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。四、加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個綱要，加強對幼小銜接課題進行調(diào)研，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。1、課程評價

11、。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。（1）開展幼小

12、銜接課程方案實施階段性小結(jié)的研究，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。（2）將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。（3）認真做好“十五”規(guī)劃課題意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。4加強03歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究03歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。五、家園社區(qū)工作。1、加大宣

13、傳力度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印榱藥椭變杭议L了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經(jīng)驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝

14、節(jié)目準備演出。4幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。5幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動，加強銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務(wù)。六、衛(wèi)生保健。1不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習(xí)兒童膳食知識，針對26歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。2不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育

15、工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。3預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。4 幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練5建立健康快車網(wǎng)站。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。六每月重點安排：八月：1、制定各類計劃2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3、各級部編排早操并進行師訓(xùn)

16、4、園本培訓(xùn)九月：1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。3、舉行幼兒園早操比賽4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比十月：1、加強學(xué)習(xí)，舉辦家長學(xué)校講座2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究3、繼續(xù)完善課程評價體系，教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)十一月：1、開展家長半日活動開放2、進行親子苑研究活動小結(jié)交流3、 各專題教研小組自行安排說課、上課活動4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比十二月：1、活動區(qū)觀摩評比2、家長學(xué)校講座3、幼小銜接課題階段性小結(jié)4各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩下年1月：1、教研成果匯報交流2、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。3、教師做好年終總結(jié)。幼兒園園務(wù)工作

17、計劃 篇31、引導(dǎo)思惟：以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園經(jīng)管工作條例為繩尺，以幼兒園教誨引導(dǎo)綱領(lǐng)(試行)肉體為指北，以進步保教量量為中間，以教研教改成動力，培育種植提拔幼兒的立異肉體戰(zhàn)理論才能，深化教誨改造，不停劣化外部經(jīng)管，片面實行戰(zhàn)促進素養(yǎng)教誨，辦國民滿足的幼兒教誨。2、師生根本狀況：我園共有教員3名，個中年夜專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷一人;年青幼教卒業(yè)教員一人，中年教員兩人。我園現(xiàn)有幼兒89人，個中小班36人，中班30人，買辦23人，中班戰(zhàn)買辦的幼兒經(jīng)由正在幼兒園的錘煉曾經(jīng)順應(yīng)幼兒園的情況，而小班本年人數(shù)多初度進進幼兒園，幼兒還沒有順應(yīng)幼兒園的情況，還處正在家長庇護的狀況中，以是我園接納密切幼兒、得當

18、賜與幼兒活動時光，讓幼兒愛好我園。3、工作目的：正在理論新綱領(lǐng)的進程中，不停改變教誨看法，落實教誨行動，本著可繼續(xù)成長的準繩，應(yīng)用成長的眼力，發(fā)掘本身潛力，強化外延扶植。正在課程改造、創(chuàng)特點教誨、樹本身品牌高低光陰，建立運營學(xué)校的新理念，增強校園扶植取經(jīng)管，不停改進辦園前提，劣化育人情況，勤奮構(gòu)建協(xié)調(diào)校園，以一流的師資、一流的情況、一流的服務(wù)將幼兒園扶植成為州里一流的幼兒園。4、工作步伐：(一)園務(wù)經(jīng)管：迷信經(jīng)管，進步效益1、辦園思惟：依法治園，寬格按尺度支費;依法治教，重視行風(fēng)扶植。幼兒園統(tǒng)統(tǒng)工作以增進幼兒成長、增進教員發(fā)展、鞭策幼兒園成長為工作的動身點。2、經(jīng)管方法：以工資本，剛?cè)崞?，?/p>

19、開放而彈性的經(jīng)管、靈巧而務(wù)虛的風(fēng)格引發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。正在統(tǒng)攬全局的底子上，帶領(lǐng)到場理論教誨講解第一線。3、班子扶植：重視進修深思、提倡評論監(jiān)視，內(nèi)省取中力配合鞭策班子部隊的扶植。班子職員正在思惟上強化三個認識：“一體認識”、“開辟認識”、“服務(wù)認識”，構(gòu)成一收“開通、聯(lián)結(jié)、廉明、高效”的好班子，使幼兒園團體工作疾速成長。4、師資扶植：經(jīng)過不停完美合作鼓勵機制，增進教員才能、素養(yǎng)、常識布局的晉升，更好地增進幼兒園的外延成長，多門路增進青年教員疾速發(fā)展。重要方式有：一是充沛發(fā)揚主干教員的傳、幫、帶、圭臬標準帶頭感化;兩是經(jīng)過教員根本功年夜賽進步教員素養(yǎng);三是園本培訓(xùn)對癥下藥，增進勝利;四是增強

20、對話取交換，勉勵劣勢互補、相互互助、配合進步。5、家長工作：宣揚取相同并舉，引誘取互助偏重。召開差別范例的本性化家長會，爭奪家長的撐持合營，繼承做好家教講座、進步家長的滿足度、進步社會的諾言度。(兩)教改科研：容身實踐，鼎力晉升工作重點：全部教員盤繞目的增強合作，醞釀較高構(gòu)造聰慧，鼎力晉升個別教誨才能，把全部教員的教誨講解火平晉升到一個新的層次。思惟上：教研開一，教中有研，研沒有離教。教員一要品味消化有閉實際，兩要豐富理論底子。教員要憑據(jù)新的底子教誨理念去審閱戰(zhàn)深思本身的工作，盲目地標準本身的教誨行動，感性地構(gòu)建本身的教誨看法。理論中：正在“存粗、吸納、立異”的總準繩下，教員要進步教誨藝術(shù)、積

21、聚教誨聰慧、互動計謀戰(zhàn)技藝技能。工作沒有流于情勢，沒有浮于皮相，沒有義務(wù)認識。(三)后勤經(jīng)管：劣量服務(wù)，進步素養(yǎng)1、根據(jù)依法辦園的思惟，支好用好經(jīng)費，處置好勤儉開收取幼兒成長的沖突，增強班級、幼兒園物品的經(jīng)管工作，以實效為準繩公道加置物品。2、強化平安認識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗?fù)ちx務(wù)制，防患正在先，天天一小查，每周一年夜查。按期檢討維建，公道考評，臺帳完全。3、寬格履行食物衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，寬格標準。重視消毒、防病的進程工作;采取多種情勢向家長宣揚防病常識，主動做好防備沾染工作。5、詳細工作支配支配：三月份：1、訂定各項工作企圖2、幼兒園情況及平安檢討3、檢討各

22、類工作企圖4、幼兒園情況創(chuàng)設(shè)5、迎省督導(dǎo)評價籌辦四月份：1、幼教課評選2、教誨活動研究會3、活動課評選4、室內(nèi)安排評選5、營業(yè)進修、帶領(lǐng)聽課狀況檢討蒲月份1. 幼兒地區(qū)活動課評選2. 幼兒體操評選3. 幼教課評選4、教員根本功年夜賽六月份1. 六一文藝匯演2. 幼教課評選3. 備課檢討4、幼兒園校舍等平安工作檢討5、教誨講解工作綜開檢討6、幼教工作綜開評選7、做好本學(xué)期總結(jié)工作幼兒園園務(wù)工作計劃 篇4總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質(zhì)教育；將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。一本學(xué)期工作目標：圍繞一個主題：求質(zhì)量

23、，突特色。樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做好五項工作：_幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作_做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作_0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善_加強課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究)_繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法二加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。1完善幼兒園的量化考核評估細則在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初

24、期完成。2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。3努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求。4發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。5加強安全管理，完善防

25、范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。三抓隊伍建設(shè)，促發(fā)展成長。1加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。2抓隊伍，促發(fā)展。（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高

26、培訓(xùn)質(zhì)量。（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。3、強化培訓(xùn)，加快發(fā)展。加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓(xùn)，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。四、加強教育教學(xué)管理，促

27、進保教質(zhì)量提高。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個綱要，加強對幼小銜接課題進行調(diào)研，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。1、課程評價。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)

28、展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。（1）開展幼小銜接課程方案實施階段性小結(jié)的研究，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。（2）將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。（3）認真做好“十五”規(guī)劃課題意大利瑞吉歐

29、幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。4加強03歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究03歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。五、家園社區(qū)工作。1、加大宣傳力度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。2、開展形式多樣的家長學(xué)

30、?；顒?。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經(jīng)驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準備演出。4幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。5幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動，加強銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務(wù)。六、衛(wèi)生保健。1不斷提高幼兒飲食質(zhì)

31、量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習(xí)兒童膳食知識，針對26歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。2不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。3預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。4幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生

32、活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練5建立健康快車網(wǎng)站。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。七每月重點安排：八月：1、制定各類計劃2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3、各級部編排早操并進行師訓(xùn)4、園本培訓(xùn)九月：1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。3、舉行幼兒園早操比賽4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比十月：1、加強學(xué)習(xí)，舉辦家長學(xué)校講座2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究3、繼續(xù)完善課程評價體系，教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)十一月：1、開展家長半日活動開放2、進行親子

33、苑研究活動小結(jié)交流3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比十二月：1、活動區(qū)觀摩評比2、家長學(xué)校講座3、幼小銜接課題階段性小結(jié)4各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩下年1月：1、教研成果匯報交流2、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。3、教師做好年終總結(jié)。幼兒園園務(wù)工作計劃 篇5春風(fēng)吹過，我們步入了20xx年。20xx年是諸暨市實施“十二五”教育規(guī)劃的開局之年，面臨著學(xué)前教育發(fā)展的新的機遇和挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”這一中心工作，把提高幼兒園的保教質(zhì)量、促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展作為核心工作，以措施落實為重點，以優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、隊伍建設(shè)、課程建設(shè)為抓手，以促進幼兒發(fā)展

34、為目的，緊緊圍繞新課程的目標要求，努力探索新課程有效實施的方法和途徑，積極開展“農(nóng)味”特色課程研究，傾力打造陳幼特色品牌，使陳幼更好更快地走上可持續(xù)發(fā)展之路。重點做好以下幾方面工作：一、精心落實準備，做好兩項工程1、統(tǒng)一思想，實施優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工程。根據(jù)諸暨市學(xué)前教育工作計劃，一系列爭創(chuàng)評比工作擺在我們的面前（省二級幼兒園爭創(chuàng)、紹興市學(xué)前教育先進縣市評比、諸暨市學(xué)前教育先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)評比、均衡發(fā)展“示范輔導(dǎo)先進園”評比），我們向全園全體教職工廣泛宣傳爭創(chuàng)評比工作的重要意義、具體要求，用爭創(chuàng)評比工作統(tǒng)一全體師幼的思想和行動，號召大家以主人翁的姿態(tài)，積極參與到爭創(chuàng)評比活動中來。緊緊圍繞爭創(chuàng)評比的目標任務(wù)，不

35、斷增強團結(jié)力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，抓漏補缺，確保分管工作不失分，用實際行動和驕人業(yè)績向幼兒園交上一份滿意的答卷。2、宣傳發(fā)動，推進托幼一體化工程。成立鎮(zhèn)早教指導(dǎo)分中心，積極探索形式多樣的早教服務(wù)模式，向已建早教基地學(xué)習(xí)效仿，逐步擴大我園面向03周歲幼兒家庭教育的服務(wù)功能，為我園下學(xué)期開設(shè)托班做好基礎(chǔ)準備工作。二、加強內(nèi)部管理，提升幼兒園辦園水平1、分析發(fā)展現(xiàn)狀，科學(xué)合理制定發(fā)展規(guī)劃。我們將在上級部門已經(jīng)出臺和近期即將出臺的有關(guān)政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，調(diào)動全園上下集體參與，分析剖析幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，科學(xué)合理地制定好陳宅鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動計劃、幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃，保證在今后的五年里繼續(xù)扎實穩(wěn)步

36、地提升幼兒園辦學(xué)水平和特色發(fā)展水平。2、優(yōu)化管理機制，提高自主發(fā)展意識。創(chuàng)導(dǎo)、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體，培養(yǎng)教師的團隊協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。在強化教師職業(yè)信念的同時，按部門、年段組等各層面，進行合理科學(xué)的常態(tài)質(zhì)量管理。3、深入特色研究，完善制定園本教材。集思廣益，充分利用本土資源，保證幼兒園每年至少有一個或以上的特色課題在諸暨市級或以上立項，并在課題的引領(lǐng)下，讓我們的“農(nóng)味”特色體現(xiàn)在幼兒園的角角落落，無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教玩具制作上，還是集體教學(xué)活動、區(qū)域活動、教研活動開展上，確保我園的園本特色長期穩(wěn)定可持續(xù)地發(fā)展。4、加強示

37、范輔導(dǎo)，通過園際互動實現(xiàn)資源共享。切實實行“五統(tǒng)一”管理模式（經(jīng)費統(tǒng)一管理、師資統(tǒng)一調(diào)配、工資統(tǒng)一發(fā)放、業(yè)務(wù)統(tǒng)一考核、教玩具統(tǒng)一配備），充分發(fā)揮中心幼兒園的示范引領(lǐng)作用，增強園際交流與共享，加強對擂山中心村幼兒園全方位的指導(dǎo)和管理，將先進的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)范引入中心村幼兒園，努力提高中心村幼兒園的保教質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)幼兒園均衡發(fā)展。5、強化安全意識，營造安全衛(wèi)生環(huán)境。首先樹立安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識，強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。其次結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒自我保護能力。第三，加

38、強門衛(wèi)保安職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。三、注重過程管理，推動保教質(zhì)量穩(wěn)步提高1、計劃保障、規(guī)范管理。由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、年段工作計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃、主題區(qū)域活動安排計劃等，倡導(dǎo)有行動必有計劃。為確保這些計劃的認真實施，我們借助一日三巡、行政觀察記錄、常規(guī)評比、半日活動調(diào)研等形式，對教師組織教育教學(xué)情況，進行客觀評價考核2、加強實踐、優(yōu)化行為。科學(xué)制訂教育計劃并注重課程實施，關(guān)注幼兒發(fā)展，在幼兒與環(huán)境的互動、一日保教活動的設(shè)計組

39、織、資源利用與借鑒等方面有新突破。自主尋求并解決本班保教工作中的瓶頸問題，加強對保教工作實踐問題的研究，優(yōu)化保教過程，增強質(zhì)量意識與教育行為的自覺性，逐步建立“自我認識、自我監(jiān)測、自我發(fā)展”的課程完善機制，推動課程有效實施。3、借助資源、整合實施。凝集全園上下智慧，在保教合一理念的引領(lǐng)下，深化課程實施，促使課程的有效實踐。并借助與浣紗托幼的結(jié)對學(xué)習(xí)，在專家的評析與指導(dǎo)中，調(diào)整策略，改進工作方式；借助對名優(yōu)園的輻射性指導(dǎo)，汲取名優(yōu)園保教工作亮點為我所用。四、致力隊伍建設(shè)，激勵教師專業(yè)成長1、利用豐富多彩的園本培訓(xùn)促使教師專業(yè)發(fā)展。完善園本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，以教研組為基地、以教科研活動為載體、以園內(nèi)外相結(jié)

40、合為途徑、以優(yōu)質(zhì)資源為依托，健全有效的園本培訓(xùn)機制。開展多層次、多形式的結(jié)對帶教活動，為教師提供一個相互支持、示范交流的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，促進教師間的互相學(xué)習(xí)和互相提高。2、利用班級、年段活動的開展樹立良好氛圍。以師德師風(fēng)教育為核心，結(jié)合園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)，開展多種形式的主題團隊活動，弘揚崇高師德，優(yōu)化師資隊伍。借助“優(yōu)秀年段組評選”、“特色班級評選”等活動，促使形成愛本職、愛幼兒，積極進取，富有創(chuàng)新精神的良好工作氛圍。3、利用各級各類學(xué)習(xí)平臺，鼓勵教師個性發(fā)展。借助園級活動、鎮(zhèn)級活動、市級活動的開展和各級各類的培訓(xùn)活動，加快骨干教師的自我成長，并充分發(fā)揮其示范輻射作用，在展示自我、挑戰(zhàn)自我的

41、互學(xué)氛圍中，分享經(jīng)驗，共同提高。4、利用支教教師優(yōu)質(zhì)資源，引領(lǐng)教師梯隊成長。建立支教教師與骨干教師結(jié)對、骨干教師與新教師結(jié)對的引領(lǐng)機制，靈活地采用頭腦風(fēng)暴、研討沙龍、評課說課、案例分析等多種活動形式，實現(xiàn)成熟型教師和新手教師分層發(fā)展模式。五、增強服務(wù)意識，保證三項工作有序開展1、更新觀念，切實做好家長工作。充分發(fā)揮家園欄的宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度，爭取家長對幼兒園工作的理解、支持和參與，共同發(fā)展幼兒教育。進一步樹立為家長、社會服務(wù)的意識，發(fā)揮成功經(jīng)驗，多形式開展家園活動，開發(fā)家長工作新渠道，促進家園共育。以多種家園聯(lián)系形式，進一步密切家園聯(lián)系，幫助家長不斷提升教育理念，正確看待孩

42、子的發(fā)展，積極配合幼兒園保教計劃的完成，提高家園一致的教育效果。2、明確目標，抓好幼兒保健管理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，根據(jù)我園實際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項衛(wèi)生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，了解幼兒健康情況，制訂好適合幼兒的食譜，并定期進行營養(yǎng)分析。上午帶班老師認真做好每天晨檢工作，對患病幼兒加強觀察和護理并做好記錄，上下午交接班工作做好記錄。3、規(guī)范管理，做好財務(wù)后勤工作。嚴格財務(wù)制度，帳面清楚，手續(xù)齊全，長期公示幼兒保育教育費用，每月按時公布伙食帳目。做好財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，減少浪費，共同保障幼兒園的財產(chǎn)資源。六、具體工作安排：二月份：1、檢查園內(nèi)活動設(shè)施、消

43、防器材、班級財產(chǎn)的安全情況。2、參加鎮(zhèn)校長會議。3、開學(xué)工作安全工作檢查。4、做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，布置家園欄、主題墻。5、2月17日教師返校，2月18日幼兒報名注冊。6、鎮(zhèn)新學(xué)期開學(xué)工作調(diào)查，迎接市新學(xué)期開學(xué)工作調(diào)查。7、參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教分管領(lǐng)導(dǎo)及園長會議。8、參加學(xué)校干部政治理論考試（2.27）。9、參加紹興市“農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)”。10、各部門制定各類計劃并上交。三月份：1、落實貫徹諸暨市學(xué)前教育三年行動計劃、學(xué)前教育專項經(jīng)費實施辦法、學(xué)前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估細則、自聘幼兒教師補助經(jīng)費使用辦法；幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為督查。2、制定陳宅鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動計劃。3、部署“平安校園”創(chuàng)建工作；組織校園及

44、周邊環(huán)境綜合治理專項督查。4、做好20xx年度規(guī)劃課題結(jié)題工作。5、開展“三八婦女節(jié)”系列慶?；顒?。6、參加鎮(zhèn)校長例會。7、開展師德主題教育和群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。8、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。9、參加鎮(zhèn)班主任論壇。10、鎮(zhèn)教育教學(xué)月督查工作。xx、晨檢午檢工作、各項消毒工作抽查。12、組織安全教育周活動。13、園本培訓(xùn)。四月份：1、配合進修學(xué)校做好教師全員培訓(xùn)工作。2、參加網(wǎng)片園長論壇活動。3、學(xué)習(xí)落實均衡發(fā)展示范輔導(dǎo)先進園評估細則。4、參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動（社會領(lǐng)域）。5、舉行鎮(zhèn)教研活動。6、參加保育工作操作規(guī)范培訓(xùn)。7、參加學(xué)前教育聯(lián)席會議。8、組織開展“全國交通安全教育

45、日”活動；開展幼兒園交通安全專項督查。9、交通安全月：加強學(xué)生春游安全和交通安全教育。10、參加鎮(zhèn)工會活動。xx、參加鎮(zhèn)校長例會。12、先進班級集體評比。13、鎮(zhèn)教育教學(xué)月督查工作。14、園本培訓(xùn)。五月份：1、均衡發(fā)展示范輔導(dǎo)先進園申報。2、組織學(xué)前教育宣傳月活動。3、參加0-3歲早期教育研討活動。4、參加市慶“六一”幼兒藝術(shù)體操大賽。5、開展“家長開放月”活動。6、半日活動調(diào)研評估。7、參加鎮(zhèn)校長例會。8、參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動（健康領(lǐng)域）。9、開展首屆讀書節(jié)活動。10、預(yù)警演示月：預(yù)防傳染病、防溺水安全教育。xx、鎮(zhèn)教育教學(xué)月督查工作。12、園本培訓(xùn)。六月份：1、迎接規(guī)范辦園先進園

46、、均衡發(fā)展示范輔導(dǎo)先進園評估。2、組織鎮(zhèn)教研活動。3、迎接市學(xué)校安全工作和“平安校園”創(chuàng)建考核。4、組織開展家長開放日活動。5、組織“預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育周”活動。6、園本特色教材編訂成冊。7、各年段開展年段達標競賽活動。8、事故預(yù)防警示月：預(yù)防自然災(zāi)害；防溺水安全第二次預(yù)警教育。9、對各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析，并在此基礎(chǔ)上做好幼兒園工作總結(jié)、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。10、年度總結(jié)考核評，推薦評比各級各類先進。11、參加鎮(zhèn)校長例會。12、鎮(zhèn)師徒結(jié)對教師考核和五年及五年以下青年教師考核。13、鎮(zhèn)學(xué)校集體工作考核。14、園本培訓(xùn)。七月份：1、各年段課題

47、小組階段性分析小結(jié)。2、參加育嬰師培訓(xùn)。3、參加鎮(zhèn)五屆二次教代會。4、參加紹興市幼兒園保健工作暨安全工作培訓(xùn)活動。5、做好各項考核工作，整理幼兒園檔案。6、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點和統(tǒng)計園產(chǎn)、物資，做出新學(xué)期添置各種物品的計劃；做好假期值班安排；做好幼兒園設(shè)施、設(shè)備檢修工作。7、組織家訪。幼兒園園務(wù)工作計劃 篇6 【二月份】1、 新學(xué)期全園開年大會；2、 做好開設(shè)新班級的準備工作，如：硬件配套、軟件配套等；3、 各部門擬定本學(xué)期工作計劃；4、 各部門開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，新員工參加崗前培訓(xùn)；5、 補充完善班級設(shè)備、環(huán)境布置；6、 歡迎幼兒回園，安撫新生情緒；7、 開展“鬧元宵”親子活動；8、 幼兒春

48、季早操的編排、學(xué)習(xí)、實施；9、 幼兒園等級評估工作材料準備期；10、特色選修課程招生工作；11、家長成長小組活動；12、全園二月份工作總結(jié)會議，園務(wù)工作計劃。【三月份】1、 “讀書月活動”開展；2、 各項迎評工作落實；3、 社區(qū)活動之“勇敢的消防員”；4、 組織全體幼兒春游活動；5、舉行“三八”教師系列活動；6、全園三月份工作總結(jié)會議。【四月份】1、 教師教學(xué)觀摩活動；2、 舉行“復(fù)活節(jié)”系列活動；3、 社區(qū)活動之“快樂的郵遞員”；4、 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)師德禮儀5、 全園四月份工作總結(jié)?！疚逶路荨?、 “伊恩幼稚園首屆藝術(shù)節(jié)”系列活動2、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比；3、 成立家委會、教代會；4、 開展禮貌

49、教育系列活動；5、 慶?！傲弧毕盗谢顒娱_展；6、全園五月份工作總結(jié)?！玖路荨?、 組織幼兒講故事比賽；2、 舉辦幼兒半日開放活動；3、 舉行教職工集體生日會；4、 組織幼兒外出活動；5、 興趣班教師做好學(xué)期末教學(xué)成果匯報準備；6、 畢業(yè)典禮各項活動策劃、籌備；7、 全園六月份工作總結(jié)?！酒咴路荨?、 進行學(xué)期末幼兒測評；2、 教師制作、發(fā)放幼兒電子成長手冊；3、 各部門呈交本學(xué)期工作總結(jié)；4、 舉行“大班畢業(yè)典禮”；5、 各選修課程進行教學(xué)成果匯報；6、 做好暑期留園班準備、協(xié)調(diào)工作；7、 做好學(xué)生下學(xué)期預(yù)收學(xué)費工作；8、 員工績效考核工作落實；9、 暑期夏令營工作籌備10、召開全園學(xué)期總結(jié)工作會議。幼兒園園務(wù)工作計劃 篇7一、情況分析：我班共有幼兒38人，男孩20人，女孩18人。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)及努力，我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、交往能力和任務(wù)意識等方面都有了很大的進步。但也存在許多不足之處，如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決，個別幼兒學(xué)習(xí)主動性不夠積極，不愛惜班級上的圖書、用具。本學(xué)期，做好幼小銜接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。因此，特制定以下工作計劃：二、工作重點：1.提高班級保教人員的工作責(zé)任心，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。2.提高教師觀察、分析幼兒行為的能力。3.抓好幼兒行為習(xí)慣，規(guī)則意識的培養(yǎng)。4.有計劃的開展體育活動，鍛煉幼兒的大小肌