2021年教研活動總結(jié)集錦7篇

1、learning must be like a bee, plucking many flowers in order to produce honey.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）教研活動總結(jié)集錦7篇 教研活動總結(jié) 篇1在這驕陽似火的夏日，在這生機(jī)蓬勃的季節(jié)，歷時連續(xù)八日的城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校“探循教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)模式”教研活動已圓滿落下帷幕。此次教研活動，是在陶校長“創(chuàng)新教育改革”的指導(dǎo)思想下開展的；活動精選了民族中學(xué)各學(xué)科教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人和青年教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員共同參與；此次活動是一次新起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)的教研活動，意在通過研討交流，把握初中三年各學(xué)科知識結(jié)構(gòu)體系與分層次目標(biāo)，并總結(jié)教學(xué)規(guī)律，

2、創(chuàng)新教學(xué)模式。此次教研活動，分“宣傳發(fā)動研究探討總結(jié)成果”三個階段，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與分學(xué)段具體目標(biāo)的確定”“課程教學(xué)內(nèi)容的分類與整合”“中考考綱及試題研究”“活力課堂模式的探索”四項主要內(nèi)容開展。本次教研活動，活動目標(biāo)明確，時間集中，參與人員精良，研究成果頗豐！得到了教育局和教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的關(guān)注與肯定，此次教研成果不僅使參與研討的教師受益菲淺，還將會為未來教師的教研，學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力的支持。此次教研活動，可謂是開創(chuàng)了城關(guān)教育教研的新篇章?，F(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下：一，活動目標(biāo)明確，活動時間集中。要開展一次成功的教研活動，抓準(zhǔn)要解決的問題是關(guān)鍵。要組織好一次有成效的教研活動關(guān)鍵是要

3、提煉出一個有意義的研討主題。此次活動中，目光敏銳的陶校長，為我們指出了教研的方向，為我們明確了研究的主題，使我們有了強(qiáng)烈的方向感，教研活動做到有的放矢。另外，此次活動雖短短數(shù)日，但各研討小組參與“熱情度”與交流討論“激烈度”，不亞于室外灼灼烈日的溫度。二，活動參與人員合理精良。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題，教師是教研活動的主題。此次教研活動中，參研人員的選擇與安排上，合理精確，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，年富力強(qiáng)的中年教師，也有青春激揚(yáng)的年輕教師；既有名師骨干，學(xué)科帶頭人，也有勤奮好學(xué)，樂于思考的教壇新秀?！袄现星唷薄皟?yōu)+新”的教師配置，使教研活動既有經(jīng)驗(yàn)的一脈傳承，也有傳統(tǒng)思想與創(chuàng)新意識的激烈碰?可想，此次活

4、動既有看的到成果，也有看不到的收獲。以語文研討組組長寧濤為例，寧濤老師是一位有著三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，曾歷任九年級語文教學(xué)與班主任工作，教學(xué)成績斐然。在將課程目標(biāo)細(xì)化分段時，他率先提出自己的思考與大家商討，然后指導(dǎo)大家有序分工，梳理各分學(xué)段目標(biāo)。在研討總結(jié)中考試題研究時，他總是不遺余力地將自己總結(jié)的多年經(jīng)驗(yàn)與大家分享。三，活動組織形式選擇得當(dāng)。恰當(dāng)?shù)慕萄薪M織形式是開展教研活動的基礎(chǔ)，好的內(nèi)容必須要有好的形式來體現(xiàn)，否則，就會事倍功半，甚至毫無功效。此次教研活動，研究方向主要以理論探討與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為主，因此，研究形式多采用小組“任務(wù)布置交流討論確定成稿”三步驟完成。具體做法是，各教研組長在研討前

5、一天，為小組成員確定研究單元，讓各組員利用圖書網(wǎng)絡(luò)等途徑查找收集資料，做好次日研討的準(zhǔn)備。次日，組員交流自己所思所感，討論確定，得出研究成果。這種做法，分工明確，準(zhǔn)備充分，研討深入，力求研討的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，我們在總結(jié)成績的同時，也看到了一些值得思考的問題：一，教研活動有待進(jìn)一步的細(xì)化與深入。在此次教研活動中，個別組存在借鑒他人材料過度化的現(xiàn)象，將他人（出自網(wǎng)絡(luò)或圖書）已有資料，復(fù)制粘貼，縫縫補(bǔ)補(bǔ)而成，個人與集體思考不足。二，要樹立創(chuàng)新理念，將教研成果運(yùn)用于課堂。我們探尋到了教學(xué)的規(guī)律，我們在未來的教學(xué)過程中就要循其“道”，合其“律”；我們創(chuàng)立了“活力課堂”模式，我們就要在課堂上不斷地實(shí)踐這一

6、模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷思考與完善。盡管，我校此次教研活動取得了圓滿成功，但是我們相信，在城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校這片教育的沃土上，教研之花一定會開得更加絢麗多姿，師生一定會創(chuàng)造更多的精彩與輝煌。教研活動總結(jié) 篇2今年，新區(qū)傳來喜訊：三署園西小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語教研組同時被評為浦東新區(qū)優(yōu)秀教研組。10月10日的園西論壇上，數(shù)學(xué)教研組代表夏琪老師和英語教研組代表連xx老師與全校老師進(jìn)行了優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗(yàn)交流。夏老師總結(jié)到：1、數(shù)學(xué)教研組的全體成員注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治方面素質(zhì)的提高，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。2、每個教師的成長都會促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展，相反團(tuán)隊發(fā)展也會給個人更好的成長空間與平臺。3、規(guī)

7、范制度，提出要求，評比評價這些舉措都更好地促進(jìn)了老師的工作，不斷地改進(jìn)，不斷地提高。連老師從“項目研究促成長”、“同伴互助共發(fā)展”、“不斷反思齊進(jìn)步”和“努力工作收獲多”四方面向大家展示了英語教研組一路走向成功的風(fēng)雨路程。教研組就像一個家，讓我們繼續(xù)一份真心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，積累更多的收獲，堆積更多的自信，為園西這個大家庭不斷地添磚加瓦！教研活動總結(jié) 篇3本學(xué)期根據(jù)區(qū)教育局工作指導(dǎo)意見，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計劃，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教研組的工作計劃，本組教師認(rèn)真完成各項教研工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求，本人認(rèn)真履行教研組長、備課組長的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教研工作，較好的完成學(xué)

8、期初制定的教研計劃，化學(xué)組可稱為團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強(qiáng)的教研組。具體工作情況總結(jié)如下：一、教研組活動開展情況1.堅持開展好教研組活動和備課組活動。本學(xué)期堅持間每周一次教研組活動(課例展示、課例研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等)或一次備課組活動，兩個活動交替進(jìn)行，做到每次活動都有計劃有主題，責(zé)任到人。利用教研組活動和備課組活動鉆研新教材、新課標(biāo)，共同分析教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實(shí)踐中共同成長。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。本學(xué)期，化學(xué)組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：教學(xué)模式、韓城鎮(zhèn)中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)模式、中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“科學(xué)探究策略”研究、中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“

9、問題情景設(shè)計”研究、中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“習(xí)題講評”研究、河北省xx年高考化學(xué)科命題說明、如何撰寫教學(xué)案例等專題學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，業(yè)務(wù)素質(zhì)有所提高，在教學(xué)實(shí)踐中能自覺運(yùn)用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。佟雪蓮老師的教學(xué)論文探究水的組成等在省級期刊發(fā)表。3.組織好組內(nèi)課例展示與研討活動，強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。本期按學(xué)校要求開設(shè)好公開課和組內(nèi)聽、評課活動。本學(xué)期化學(xué)組開設(shè)公開課2次，專題講座1次，課例研討2次，王曉偉老師的課例展示推斷題專題練習(xí)和佟雪蓮老師的課例展示二模試卷講評受到領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的充分肯定，佟雪蓮老師的探究試題備考策略初探通過教研組的

10、研究商討，在全區(qū)化學(xué)中考復(fù)習(xí)會上展示并討論交流。全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記，并利用教研活動時間就組內(nèi)聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不足點(diǎn)，以求達(dá)到更好的課堂效果。4.認(rèn)真進(jìn)行課題研究，使教師的教學(xué)科研能力得到提高。本學(xué)期，繼續(xù)我們的研究課題課堂教學(xué)模式四步教學(xué)法的研究，實(shí)踐著與新課程相適應(yīng)的化學(xué)課堂教學(xué)模式，使其更科學(xué)更完善。利用教研組活動時間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，共同分析探討教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗(yàn)或反思，研究每種課型的教學(xué)模式。二、教學(xué)常規(guī)方面1.加強(qiáng)集體備課。備課組做到基本統(tǒng)一進(jìn)度

11、、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是每次中差生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實(shí)的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。2.嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié)，并且盡量落實(shí)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。3.認(rèn)真組織完成各次階段性考試的命題、閱卷工作，認(rèn)真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績對教學(xué)作及時的調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按要求完成實(shí)驗(yàn)，對教材中的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計，以達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果。各任課教師把改進(jìn)設(shè)計的方案收集整理

12、以便下屆在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。三、教師專業(yè)發(fā)展情況1.積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期本組教師外出學(xué)習(xí)交流4次，其中區(qū)級2次，市級2次，在學(xué)習(xí)研討中積極踴躍，主動發(fā)表個人見解，提高自身業(yè)務(wù)水平，同時還利用業(yè)余時間自學(xué)有關(guān)教育理論。2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，本學(xué)期進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并就學(xué)習(xí)內(nèi)容談學(xué)習(xí)感受，教師的理論修養(yǎng)得到提高。3.青年教師培養(yǎng)。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜韨魇?、交流，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，使青年教師不斷取得進(jìn)步，快速成為教學(xué)骨干。四、教研組建設(shè)的打

13、算今后，我們化學(xué)教研組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作;繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高化學(xué)教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。教研活動總結(jié) 篇4一、基本情況物理學(xué)科新教材培訓(xùn)于8月27日在高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利完成，歷經(jīng)1天，與會初三全體物理教師20人。整個會議準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，日程安排緊湊，紀(jì)律良好（教師們聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)），培訓(xùn)效果好。二、主要內(nèi)容及準(zhǔn)備整個培訓(xùn)活動的主要內(nèi)容分為新課標(biāo)培

14、訓(xùn)和新教材培訓(xùn)。主講人主要是我和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邵文老師，主要就暑假期間參加省、市培訓(xùn)情況向老師們做匯報和交流，無論什么內(nèi)容都作了精心的準(zhǔn)備。本人以及幫助邵文老師準(zhǔn)備了共近30000余字的材料，并且在培訓(xùn)會上都按計劃作了交流。三、主要收獲1.在教育教學(xué)理念和教學(xué)思想方面有較大轉(zhuǎn)變聽了邵文老師的報告，老師們對教育教學(xué)理念和當(dāng)前的教育方針的認(rèn)識也有了較大轉(zhuǎn)變。一方面轉(zhuǎn)變了教師的觀念；另一方面給教師們指出如何投身教育科研，以及投身教育科研的重要性，老師都認(rèn)為受益匪淺，立志投身教育科研，樹立向科研要質(zhì)量意識，由“教書匠”向“研究型”教師轉(zhuǎn)變，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。2.在課標(biāo)、教材、教法研究方面進(jìn)一步深入我通過

15、準(zhǔn)備培訓(xùn)，迫使自己靜下心來研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、教法，使自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材有了更進(jìn)一步的研究，對今后進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。尤其在培訓(xùn)新課標(biāo)時，對今后教學(xué)中如何結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、如何進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)做了一定要求。并且結(jié)合新教材中“實(shí)踐活動”課的增多，通過相應(yīng)的專題報告，讓老師們今后重視課外實(shí)踐活動課的開設(shè)，以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、努力方向1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)理論水平認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展創(chuàng)新教育。2.加強(qiáng)教育科研，提高自己的研究水平目前，物理學(xué)科科研水平還有待于

16、進(jìn)一步提高，除了本市內(nèi)的“問題情景式教學(xué)法”外，本人還想對“物理實(shí)驗(yàn)課、活動課”做進(jìn)一步的研究、探索。爭取讓一線的物理教師都參與到活動中，提高研究水平，提高教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)調(diào)研，提高自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力剛到教研室，情況還不熟悉，我必須深入教學(xué)一線，多觀察（觀察學(xué)校的教學(xué)管理、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、教學(xué)的效果等），多研究（研究解決問題的對策和辦法、研究成功的做法及推廣），多總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平。4.加強(qiáng)與市、外區(qū)縣各教研員的聯(lián)系與交流，多方面收集資料，盡快充實(shí)新課程的內(nèi)容，指導(dǎo)好各學(xué)校的教學(xué)工作。同時也希望多走出去學(xué)習(xí)，借鑒外地的經(jīng)驗(yàn)，廣開思路。，物理教研活動總結(jié)教研活動總

17、結(jié) 篇5回顧上學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得用“平凡”兩個字來形容我們美術(shù)教研組是最恰當(dāng)不過了。作為美術(shù)教師，我們不僅勤勤懇懇地做好自己的教學(xué)工作，而且還任勞任怨地承擔(dān)了很多雜務(wù)工作，認(rèn)真地扮演著學(xué)校勤雜工的角色。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊;打造學(xué)習(xí)、教研型集體;創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。我想從這三個方面對美術(shù)教研組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：一、營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊我們美術(shù)教研組有五名教師，從年齡上看是老、中、青的搭配合理，但從性別上看，卻是清一色的娘子軍。可別小看這娘子軍，各有各的特點(diǎn)，各有各的絕招。徐老師年輕而充滿活力，工作總是搶著干，遇到問題就虛心地找人請教，從不輕易服輸正

18、是這五個不同風(fēng)格的人組成了一個具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊。在生活中，大家和睦相處。無論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨。這還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為我們專門設(shè)立了美術(shù)工作室，這樣我們辦公和干活兒就可以互不影響了。走進(jìn)美術(shù)辦公室，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人。優(yōu)雅的環(huán)境，讓組內(nèi)的教師有了家的感受。在這個“家”中，我們每個人坦誠相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱，相互的傾聽使我們能夠互相交心，當(dāng)組里的老師有困難，有問題，大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見，可以說是毫無保留，不

19、僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣，一人上課，大家受益，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。在雜務(wù)工作中我們既有分工又有合作。合作書寫各類宣傳板報更是家常便飯，大家一齊上陣，在時間短任務(wù)急的情況下，我們又有分工，兩三個人一組分頭行動，哪一組先完成任務(wù)就趕緊過去幫另一組，總是在最短的時間內(nèi)完成學(xué)校交給的各項宣傳任務(wù)，達(dá)到美化校園環(huán)境，營造濃厚藝術(shù)氛圍的良好效果。在各級各類比賽和活動中，我組教師更是精誠協(xié)作。王敬老師要執(zhí)教一節(jié)研討課。我們首先經(jīng)過集體討論確定了執(zhí)教課題，然后進(jìn)行集體備課。積極籌備迎六一書畫展，當(dāng)時，總共有三個小組具有展覽的能力，（因?yàn)橥蹙串?dāng)時正在組隊，），分

20、別是小荷書畫院、奇趣童畫組、藝術(shù)創(chuàng)想小組。如果說要展作品，那么就要顯示這個學(xué)生的能力、實(shí)力。因此，我們精心收集素材。耐心指導(dǎo)。攻關(guān)重點(diǎn)在作品的質(zhì)量上，堅持準(zhǔn)時訓(xùn)練，從不耽誤訓(xùn)練時間，嚴(yán)格要求學(xué)生。老高也時常到各組輔助我們。在寫意畫上我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生筆法、墨法、水分的把握上;在書法上，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的筆法，字的間架結(jié)構(gòu);秋瑾在兒童畫方面指導(dǎo)學(xué)生色彩的搭配，造型能力;心雨重點(diǎn)抓該組學(xué)生的想象創(chuàng)造能力。每一次活動，我們都看到了學(xué)生的進(jìn)步，每一次活動，都拉近了我們師生的關(guān)系，也讓我們從中體會到了童真、體到了快樂。目前有四個小組，（王敬的小組已經(jīng)組隊），堅持各小組長期訓(xùn)練。藝術(shù)貴在堅持，在活動期間，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

21、性，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力。二、打造學(xué)習(xí)、教研型集體論語中說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。作為一個合格的美術(shù)教師，要想出色的完成自己的本職工作，必須具有廣博的知識、深厚的文化底蘊(yùn)，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵，積累豐富的知識。這樣，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手。為此，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取理論素養(yǎng)。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實(shí)可行的讀書計劃，加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究中外教育專家的書籍和各種美術(shù)書籍。在個人學(xué)習(xí)的同時，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動。在活動中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行，反思與學(xué)習(xí)同步。以往一提

22、到教研活動，大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題。而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動過程中，定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。進(jìn)一步深化教研力度，在研討過程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問題，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問題，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時開展即時教研，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間，進(jìn)行即時教研。一起探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為，使教研滲透在日常工作中的時時刻刻。俗話說：“尺有所短，

23、寸有所長”，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們組的教師各具特色。大家互相交流，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法，使每個人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。三、創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體在學(xué)校這個大家庭中，我們每位美術(shù)教師都是一個敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有很多的雜務(wù)工作。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室、美化舞臺、制作演出道具、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語字幕、為上課的同事做教具等。這些聽起來看起來不顯眼的事情，我們卻要付出大量的時間和精力。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒，一天天時間就在

24、這忙忙碌碌中過去了。在總結(jié)工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，如：作為美術(shù)教師，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、那雜務(wù)多的特點(diǎn)，在課余時間認(rèn)真鉆研繪畫技能，相互切磋，使教師的繪畫能力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒，不能只顧抵頭拉車?！安晃穭诳嗖拍苓_(dá)到理想的頂峰”，為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn)，努力工作，相信我們美術(shù)教研組會逐漸成熟起來。我們盡職盡責(zé)的完成每一項任務(wù)，我們快樂、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)！教研活動總結(jié) 篇6一、教研活動：各校都開展了不同形式的教研活動，小學(xué)分為數(shù)學(xué)組和語文組，中學(xué)按學(xué)科所分都有教研組。中學(xué)教研組活動次數(shù)多，內(nèi)容真實(shí)，記錄詳細(xì)，措施實(shí)際。特別是xx學(xué)校的語文教研組、xx中的語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組。下洼小學(xué)的語文教研組、數(shù)學(xué)教研組,活動次數(shù)達(dá)到14次，每次都有記錄，主題分明，內(nèi)容詳細(xì)措施得力。二十九中的語文組教研還開展不同的活動。如學(xué)生每天的粉筆字書寫，優(yōu)秀閱讀文的播放，作文競賽等。但是有部分小學(xué)教研活動開展不夠好，有應(yīng)對檢查，走過場，作假現(xiàn)象。二、聽課記錄檢查情況：（一）