中考作文如何開(kāi)頭

1、考場(chǎng)作文開(kāi)頭常用的考場(chǎng)作文開(kāi)頭常用的5種方法種方法 常言道，好的開(kāi)始是成功的一半。寫(xiě)作文也應(yīng)該這樣。尤其對(duì)考場(chǎng) 作文來(lái)說(shuō)，好的開(kāi)頭極其重要。別開(kāi)生面、新穎別致的開(kāi)頭，才有 震撼力、吸引力，讓人產(chǎn)生一種欲讀之而后快之感。所謂“鳳頭”， 亦是這個(gè)道理。 文章開(kāi)篇的方法眾多，如下5種方法是常用的： 一、一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，落筆扣題，落筆扣題 所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是直截了當(dāng) 地切入要旨。 我的糖果時(shí)代我的糖果時(shí)代 嘴里溫潤(rùn)香甜的糖果已完全融化，但怡人美好的感覺(jué)依然彌留在唇齒 之間，時(shí)光的回望中，我似乎又看到了我甜潤(rùn)明朗的糖果時(shí)代。 二、二、引用引用經(jīng)典，彰顯底蘊(yùn)經(jīng)典，彰顯底蘊(yùn) 開(kāi)

2、頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，能增強(qiáng)開(kāi) 端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心 的效果。 讀書(shū)讓我很快樂(lè)讀書(shū)讓我很快樂(lè) “玉不琢，不成器?！弊x書(shū)就像小溪吸取泉水，蜜蜂采蜜一樣， 是一件重要的事，也是一件快樂(lè)的事。 太陽(yáng)每天都不辭辛苦地升起 巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮 之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的 天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上 山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋 零荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力渡過(guò)每一天，不管遇到 什么困難都不可輕言放棄。 三、精辟三、精

3、辟修辭修辭，韻味悠長(zhǎng)，韻味悠長(zhǎng) 用修辭手法開(kāi)頭，易抒寫(xiě)作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞 讀的情趣。 1、比喻 2、排比 3、對(duì)比 笑對(duì)笑對(duì)挫折挫折 失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上不可跨越的大山；懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊 棘，只會(huì)把人扎得遍體鱗傷；沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失信心，迷 失方向。 堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)它，就能看家理想中的大海;勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿 出膽量劈開(kāi)它，面前將出現(xiàn)康莊大道；勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)它，永 遠(yuǎn)激不起成功的浪花。 堅(jiān)持，讓我很快樂(lè)堅(jiān)持，讓我很快樂(lè) 如果說(shuō)目標(biāo)是黎明的曙光，我愿在夜中不懼黑暗摸索前行；如果說(shuō)目 標(biāo)是秋日的果實(shí)，我愿悉心施肥除草灌溉日復(fù)

4、一日；如果說(shuō)目標(biāo)是彼岸的 金字塔，我愿堅(jiān)持不懈漫步攀登。 友誼，讓我很快樂(lè)友誼，讓我很快樂(lè) 友誼是什么？它就像一杯香濃的苦咖啡，散發(fā)了誘人的香味，那是多么的甘甜 ??！它就像一條清澈的小河，凝聚了千萬(wàn)的水滴，那是多么的純潔?。∷拖褚?顆璀璨的明星，綻放了所有的光芒，那是多么的耀人??！ 讓毅力與人生同行讓毅力與人生同行 盈盈月光，我掬一杯最輕的；落落余暉，我用一縷最暖的；卓卓紅葉，我拾一片 最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的-毅力。 四四、場(chǎng)景、場(chǎng)景描寫(xiě)描寫(xiě)，渲染氣氛，渲染氣氛 描寫(xiě)法即借助某種修辭或某種描寫(xiě)技法，通過(guò) 對(duì)景物的描寫(xiě)，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物 或

5、事情的開(kāi)端做好襯托鋪墊。 因?yàn)閻?ài)著，所以記得因?yàn)閻?ài)著，所以記得 那夜月光，薄如蟬翼卻遮起夜夜笙歌的小巷。窗外，裹挾著梔 子花香的巷口綴滿(mǎn)了自蒼穹而下的支離破碎的燈火。母親照例收拾著 雜物，我躺在沙發(fā)上翻著一本就雜志，茶幾上一束純白的梔子花發(fā)出 濃郁的香氣。 光明的心曲 傍晚，最后一抹斜陽(yáng)穿過(guò)窗外的綠葉，幽幽地照到我寫(xiě)字桌 旁的白墻上，開(kāi)始是許多斑駁的橙色的光點(diǎn)，恍若一片微波蕩漾的湖泊， 然后暗下來(lái)，暗下來(lái)，光點(diǎn)由橙色轉(zhuǎn)為暗紅，并且奇怪地凝成兩個(gè)橢圓 的光團(tuán)，無(wú)聲無(wú)息地閃爍著 秋千秋千.老宅老宅.夢(mèng)夢(mèng) 繁茂的大樹(shù)，濃綠的樹(shù)蔭，結(jié)實(shí)的麻繩，一塊斑駁的木板從高 處垂下，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩在上面蕩來(lái)蕩

6、去，投下一個(gè)飄忽不 定的身影 五、巧設(shè)題記題記，揭示內(nèi)涵 題記既可引用(如歌詞、格言警句、睿智心語(yǔ)等最好是 閱卷老師較 少見(jiàn)到的)也可自行雕琢。題記貴在簡(jiǎn)潔，絕不能太長(zhǎng)，也不能晦澀 難懂。 題記，一般放在正文開(kāi)頭之前，位置特別“搶眼”。好的題記一 下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。對(duì)題記的要求較 為簡(jiǎn)單：短短的語(yǔ)句，美美的語(yǔ)言;淡淡的情感，淺淺的哲理。 那么，什么樣的題記才能令人過(guò)目不忘，成為 文章的點(diǎn)睛之筆呢?答案只有一個(gè)：讓題記活畫(huà) 出作文的靈魂! 記憶深處記憶深處 慈眉善目的人，不一定慈心慈德。 -題記 愛(ài)在心，口難開(kāi)。 -題記 總在荒蕪的時(shí)光里臆想，失去的人能夠重回身邊，但燈

7、火 闌珊處，人已不再。 -題記 賽不過(guò)時(shí)間，白了頭；贏不過(guò)歲月，老了身。 -題記 細(xì)心觀察，讓我感到快樂(lè)細(xì)心觀察，讓我感到快樂(lè) 快樂(lè)是 尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。 -題記 記憶深處記憶深處 我撐著一只長(zhǎng)篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子 花開(kāi)的聲音。 -題記 親情親情 有一種愛(ài)，遲了就無(wú)法再來(lái)。有一種情，走了就無(wú)法追溯。 -題記 練習(xí)：以“微笑”為話(huà)題作文。 運(yùn)用剛學(xué)的開(kāi)頭方式，構(gòu)思全文，寫(xiě)下提綱，并擬寫(xiě)好開(kāi) 頭。 微微笑笑 在蘇東坡的心中，最珍貴的微笑是那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的愿望；在達(dá)芬 奇的心中，最珍貴的微笑是那永恒的“蒙娜麗莎”；而在我的心中，最珍貴的微笑則 是她在我失

8、意時(shí)，那對(duì)我上揚(yáng)的嘴角。 那年是初一，我因?yàn)閰⒓幼魑谋荣惓踬惵溥x而郁郁寡歡。從未經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨的 我，心情立刻蕩到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的，簡(jiǎn)直與當(dāng)時(shí)初一學(xué)生 該有的激情場(chǎng)面格格不入。 在那不久的某個(gè)下雨天，我悄悄溜到了學(xué)校的生物園。?。《嘞脒@春雨能洗去我 那陰晦的霉運(yùn)??！我在心中大怨道?？墒牵蹨I卻在此時(shí)不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。突然間 聽(tīng)到鐵門(mén)的“吱吱”聲，是那個(gè)清潔阿姨，不用猜，她是來(lái)這里打掃的。本想靜靜離 開(kāi)的我卻被她叫住了。 “同學(xué)，怎么在這里呢？”她臉上掛著微笑，但在我看來(lái)，卻不免顯得有些僵硬。 我很不明白，明明天就下著雨，這會(huì)拖延她打掃的時(shí)間，為什么她還笑得出來(lái)？ 她顯然是

9、看出了我的疑惑：“雖然現(xiàn)在是下雨，但是，如果我仍能像平常 一樣去干活的話(huà)，就不會(huì)覺(jué)得費(fèi)時(shí)，可是，如果我是埋怨的話(huà)，干起活來(lái)可就 更費(fèi)勁了?！?接著，她再一次露出了笑臉，我意外地發(fā)現(xiàn)，那上揚(yáng)的嘴角還帶著兩個(gè)深 深的酒窩，很溫暖。 她顯然是看出了我的疑惑：“雖然現(xiàn)在是下雨，但是，如果我仍能像平常一樣 去干活的話(huà)，就不會(huì)覺(jué)得費(fèi)時(shí)，可是，如果我是埋怨的話(huà)，干起活來(lái)可就更費(fèi)勁 了。” 接著，她再一次露出了笑臉，我意外地發(fā)現(xiàn)，那上揚(yáng)的嘴角還帶著兩個(gè)深深的 酒窩，很溫暖。 也許，一個(gè)微笑對(duì)你來(lái)說(shuō)分文不值，但是，它卻能給人鼓勵(lì)、希望。世界上 沒(méi)有一個(gè)富有得不需要微笑，也沒(méi)有一個(gè)人貧窮得難以支付一個(gè)微笑。既然如

10、此， 為何不讓我們的微笑成為他人永恒的記憶呢？ 帶帶著微笑出發(fā)著微笑出發(fā) 細(xì)雨迷蒙，煙雨籠罩錫城。不知何時(shí)，夏日的熱情悄然逝去，留下幾片孤葉在水面泛 舟一切，仿佛是大地，在落淚 打著燈光的教室，卻一片歡騰。同學(xué)們得知運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，臉上洋溢著笑容，興奮得 恨不得立刻出發(fā)，向賽場(chǎng)馳騁。又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，一旁的我那愁苦的臉與他們的歡悅格格不入： 體育差的我竟也要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了！八百米如同是無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)路，遙不可及。我，與窗外 的煙雨江南一同失落的嘆息。 回到家，我悶悶不樂(lè)：多希望雨一直下??！比賽能拖一天便是一天。爸爸輕輕拍著我 的肩，欲言又止，扭頭回到了房間。 “請(qǐng)帶著微笑出發(fā)！” 不知何時(shí)，爸爸熟悉的聲音又回蕩于我耳邊。他手中拎著一盞小燈。微弱的光芒在我 眼中閃耀，牽動(dòng)著我的心。 爸爸一把拉起我的手，把我?guī)У轿萃?。于是，爸爸拎著小燈，伴我開(kāi)始了緊張的賽前 訓(xùn)練 夜晚，原本幽暗的小巷多了兩個(gè)努力奔跑的身影，也多了一道動(dòng)人的亮光，它與星 光交相輝映，仿佛前方的道路在閃爍光芒，向我微笑。疲倦的爸爸在日夜侵蝕中日漸 憔悴。而此刻，他滄桑的身影卻活力四射地跑在我前方，高舉小燈，為我引路。在我 看來(lái)，宛如一張燦爛的笑容在我前方閃耀，給予我向前的勇氣與信心。一路，我踏著 歡快的步伐，嘴角上揚(yáng)，大步向前。不知不覺(jué)，微笑的種子已播入我心田. 每晚，爸爸不厭其煩地陪我出發(fā)，帶著那不滅的火花，伴我逐