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1、通信原理設(shè)計(jì)班級:電0904-1班學(xué)號:20092260姓名:常艷潔一:模擬調(diào)制與解調(diào)的仿真1) dsb的調(diào)制與解調(diào)原程序如下:clear all;close all;clc;t0=0.1dt=0.0001;t=0:dt:1;fc=50;ct=cos(2*pi*fc*t); %載波信號fm=10;mt=cos(2*pi*fm*t);s_dsb=1.5*mt.*ct;figure(1)subplot(3,1,1),plot(t,mt),title(mt-調(diào)制信號)subplot(3,1,2),plot(t,ct),title(ct-載波信號)subplot(3,1,3),plot(t,s_dsb
2、),title(s_dsb-已調(diào)信號)m,n=size(s_dsb);ni=0.1*randn(m,n);s_dsb0=s_dsb+ni;figure(2)subplot(3,1,1),plot(t,ni),title(ni-高斯白噪聲)subplot(3,1,2),plot(t,s_dsb0),title(s_dsb0=s_dsb+ni-已調(diào)信號+高斯白噪聲)w1=2*dt*(fc-2*fm);w2=2*dt*(fc+2*fm);b,a=butter(4,w1,w2,bandpass);s_dsb1=filter(b,a,s_dsb0);subplot(3,1,3),plot(t,s_dsb
3、1),title(s_dsb1-信號進(jìn)入帶通濾波器)figure(3); s_dsb2=s_dsb1.*ct;subplot(3,1,1),plot(t,s_dsb2),title(s_dsb2-信號經(jīng)相干解調(diào)后的波形)b=2*fm;wn3=2*dt*b;b,a=butter(4,wn3,low);s_dsb3=filter(b,a,s_dsb2);subplot(3,1,2),plot(t,-s_dsb3),title(s_dsb3-解調(diào)后的信號) subplot(3,1,3),plot(t,s_dsb3),title(s_dsb3-信號進(jìn)入低通濾波器)subplot(3,1,3),plot
4、(t,-s_dsb3),hold on,title(解調(diào)后的信號與原調(diào)制信號比較)plot(t,mt,r) dt=t(2)-t(1); % 采樣周期f=1/dt; % 采樣頻率(hz)x=fft(s_dsb); % 計(jì)算x的快速傅立葉變換xn=1/dt;f=x(1:n/2+1); % f(k)=x(k)(k=1:n/2+1)f=f*(0:n/2)/n; % 使頻率軸f從零開始figure(4)subplot(3,1,1),plot(f,abs(f),title(dsb調(diào)制信號頻譜圖);xlim(0,fc*2);xlabel(frequency);ylabel(|f(k)|) 1.dsb調(diào)制原理
5、圖如下: m(t) sdsb(t) coswct 2.dsb解調(diào)原理圖如下: lpf sdsb(t) m(t) coswct3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:2):ssb的調(diào)制與解調(diào) 原程序入下:clear all;close all;clc;t0=0.1dt=0.0001;t=0:dt:1;fc=50;ct=cos(2*pi*fc*t); %載波信號bt=sin(2*pi*fc*t);fm=10;mt=cos(2*pi*fm*t);ussb=mt.*ct-imag(hilbert(mt).*bt %上邊帶信號lssb=mt.*ct+imag(hilbert(mt).*bt; %下邊帶信號ut=ussb+ls
6、sbfigure(5)subplot(2,1,1),plot(t,ussb),title(ussb上邊帶信號)subplot(2,1,2),plot(t,lssb),title(lssb下邊帶信號) figure(1)subplot(3,1,1),plot(t,mt),title(mt-調(diào)制信號)subplot(3,1,2),plot(t,ct),title(ct-載波信號)subplot(3,1,3),plot(ussb),title(ssb-已調(diào)信號)m,n=size(ussb);ni=0.05*randn(m,n);ussb0=ussb+ni;figure(2)subplot(2,1,1
7、),plot(t,ni),title(ni-高斯白噪聲)subplot(2,1,2),plot(t,ussb0),title(ut0=ut+ni-已調(diào)信號+高斯白噪聲)%w1=2*dt*(fc-2*fm);%w2=2*dt*(fc-2*fm);%b,a=butter(4,w1,w2,bandpass);%ut1=filter(b,a,ut0);%subplot(3,1,3),plot(t,ut1),title(s_dsb1-信號進(jìn)入帶通濾波器)figure(3);ussb2=ussb0.*ct;subplot(3,1,1),plot(t,ussb2),title(ussb2-信號經(jīng)相干解調(diào)后的
8、波形)b=2*fm;wn3=2*dt*b;b,a=butter(4,wn3,low);ussb3=filter(b,a,ussb2);subplot(3,1,2),plot(t,-ussb3),title(ussb3-解調(diào)后的信號) %w1=2*dt*(fc-2*fm);%w2=2*dt*(fc+2*fm);%b,a=butter(4,w1,w2,bandpass);%s_dsb4=filter(b,a,s_dsb3);%subplot(3,1,3),plot(t,s_dsb3),title(s_dsb3-信號進(jìn)入低通濾波器)subplot(3,1,3),plot(t,-ussb3),hold
9、 on,title(解調(diào)后的信號與原調(diào)制信號比較)plot(t,mt,r) dt=t(2)-t(1); % 采樣周期f=1/dt; % 采樣頻率(hz)m=fft(mt)ussb=fft(ussb); % 計(jì)算x的快速傅立葉變換xussb3=fft(ussb3)n=1/dt;f1=m(1:n/2+1);f2=ussb(1:n/2+1); % f(k)=x(k)(k=1:n/2+1)f3=ussb3(1:n/2+1); f=f*(0:n/2)/n; % 使頻率軸f從零開始figure(4)subplot(3,1,1),plot(f,abs(f1),title(mt信號頻譜圖);xlim(0,fc
10、*2);subplot(3,1,2),plot(f,abs(f2),title(ussb調(diào)制信號頻譜圖);xlim(0,fc*2);subplot(3,1,3),plot(f,abs(f3),title(ussb3解調(diào)信號頻譜圖);xlim(0,fc*2);xlabel(frequency);ylabel(|f(k)|)1. ssb調(diào)制原理圖 0.5m(t) 0.5m(t)coswct coswcth(w)+/-/2 sssb(t) 0.5m(t) 0.5m(t)sinwct2. ssb解調(diào)原理框圖3.lpfbpf sm(t) sm(t) m(t) ni(t) no(t) n(t)3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果
11、如下:二:數(shù)字基帶通信系統(tǒng)的仿真(1)一個升余弦頻譜的濾波器,已知,畫出等于0.1,0.5,1時(shí)的波形。參數(shù)要求:,在內(nèi)仿真10個點(diǎn),仿真區(qū)間為-10ms 10ms。(2) 利用matlab的simulink功能建立一個基帶傳輸模型,采用單極性, 或雙極性碼作為基帶信號,發(fā)送濾波器為上述升余弦濾波器,發(fā)送數(shù)據(jù)率為1000bps,分別觀察輸出信號在無噪聲干擾及有噪聲干擾下波形及眼圖。注意:必須首先運(yùn)行實(shí)驗(yàn)步驟1 中的程序得出h(t)后,才能運(yùn)行該模型。1. 升余弦頻譜的濾波器的程序如下:clear; clc;t=-1/100+eps:1/10000:1/100; alfa=0.8; ts=1/1
12、000; ht=sin(pi*t/ts)./(pi*t/ts).*(cos(alfa*pi*t/ts)./(1-4*alfa2*t.2/ts2); plot(t,ht);運(yùn)行圖形:2.無噪聲的基帶模型:運(yùn)行結(jié)果如下:有噪聲基帶模型運(yùn)行結(jié)果:三:數(shù)字調(diào)制與解調(diào)的仿真 運(yùn)行結(jié)果:四:實(shí)驗(yàn)總結(jié):經(jīng)過本次課程設(shè)計(jì)加深了對dsb、ssb、psk、數(shù)字基帶傳輸?shù)牧私?,學(xué)到了很多課程以外的知識,在課程中講到的是各個傳輸系統(tǒng)的理論知識,通過課程設(shè)計(jì)及對matlab的學(xué)習(xí)對傳輸系統(tǒng)有了系統(tǒng)的直觀的認(rèn)識。在設(shè)計(jì)過程中加入了高斯噪聲使用非理想濾波器,通過一系列的調(diào)制及參數(shù)的設(shè)定得到正確的結(jié)果。通過本次課程設(shè)計(jì)對所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能的掌握,培養(yǎng)了分析和解決實(shí)際問題的能力。五:參考文獻(xiàn)通信原理基于matlab的計(jì)算機(jī)仿真 郭文彬等編著 北京郵電出版社matlab/simulink通信系統(tǒng)建模與仿真實(shí)例分析 邵玉斌 北京:清華大學(xué)出版社, 2008現(xiàn)代通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真 陳平等編著國防工業(yè)出
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