強(qiáng)化安全管理打造和諧校園

1、強(qiáng)化安全管理，打造和諧校園近年來(lái)，我校積極探索新形勢(shì)下學(xué)校安全管理的新辦法，思想重視，措施得力，突出了安全工作的嚴(yán)肅、細(xì)致、實(shí)效、持續(xù)性，極大地提高了廣大師生的安全意識(shí)。在安全工作管理方面，我校所做的努力，不僅得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且榮譽(yù)也紛至沓來(lái)，我校連續(xù)三年被評(píng)為縣平安示范學(xué)校，2013年獲市平安示范學(xué)校，2013年度申報(bào)省級(jí)平安示范學(xué)校，2013年度在縣局學(xué)校安全工作考評(píng)中獲得二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)將我校安全工作向各位作簡(jiǎn)單匯報(bào)：一、制定并完善安全制度學(xué)校根據(jù)安全工作的實(shí)際，每年都制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，建立完善學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，按照隱患程度分門別類建立臺(tái)帳，跟蹤整改，把握動(dòng)態(tài)，定期排患；建

2、立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全工作制度、安全事故報(bào)告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、門衛(wèi)安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等；建立和落實(shí)校舍安全管理制度；建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。如學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校園建筑安全管理制度等；在實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)情況不斷修改完善。二、落實(shí)文件精神，做好常規(guī)安全工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)，層層簽訂責(zé)任書。我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)安全工作。如每學(xué)年層層簽訂安全工作責(zé)任狀，做到安全工作不留死角。2、嚴(yán)

3、抓交通安全，確保學(xué)生交通安全。近年來(lái)，隨著中小學(xué)生交通事故逐年驟增，學(xué)生交通安全問(wèn)題已經(jīng)成了各級(jí)政府和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也成為交通管理部門的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。隨著中小學(xué)校之間相互合并，學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難成為一大難題。學(xué)生接送車和私家車接送學(xué)生的增多，由此帶來(lái)的校園周邊交通管理壓力不斷加大，安全隱患普遍存在。為維護(hù)校園周邊交通安全，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，我校針對(duì)學(xué)生交通安全管理做了如下工作：首先，普及交通安全知識(shí)，學(xué)校除利用廣播、安全課、班會(huì)課之外，我校每學(xué)期都請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到校講座，讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識(shí)。其次，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。我校針對(duì)實(shí)際情況，成立護(hù)送組，

4、每天下午放學(xué)，不管刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，鐵打不動(dòng)，我校的老師都會(huì)按照學(xué)校的規(guī)定五分鐘之內(nèi)趕到指定地點(diǎn)-校門口，政府主干道，鄉(xiāng)間要道，十字路口，汽車旁等各重要路口都有老師在路口守護(hù)，為學(xué)生送行。另外，我校要求通學(xué)生步行上學(xué)，在集會(huì)上強(qiáng)調(diào)路途遙遠(yuǎn)的寄宿生周五回家、周日到校一律禁止學(xué)生騎自行車，搭乘違章三輪摩托，或人力車上學(xué)放學(xué)，一定要讓家長(zhǎng)接送。目前，我校已經(jīng)與縣公安局交警大隊(duì)聯(lián)合起來(lái)，形成了人人參與，學(xué)校和社會(huì)共同配合，警校共建的良好格局。3、飲食安全常抓不懈。為了學(xué)生的健康，我校對(duì)校門口的小賣部進(jìn)行嚴(yán)加管理，禁止販賣“三無(wú)”產(chǎn)品，影響學(xué)生的身體健康。而對(duì)于食堂，我校確保各種食品材料

5、從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)。并且切實(shí)做好食堂的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂，讓學(xué)生安心、讓家長(zhǎng)放心。4、扎實(shí)管理學(xué)生就寢。我校嚴(yán)格落實(shí)點(diǎn)名制，以及簽到制。每到熄燈前，輔導(dǎo)老師必須到宿舍進(jìn)行點(diǎn)名，學(xué)生進(jìn)行簽到，確保每天人人都在宿舍、如果請(qǐng)假一定要征得輔導(dǎo)老師的同意。同時(shí)在整理寢室內(nèi)務(wù)方面，要求做到“五個(gè)一”即牙刷朝向一致；毛巾擺放一條線；杯子把口朝向一致；被子整齊統(tǒng)一；鞋子擺放一條線。每日進(jìn)行寢室檢查，每周一小結(jié)，每月進(jìn)行兩次寢室文化評(píng)比。5、定期對(duì)校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除安全隱患。我校會(huì)定期檢查學(xué)校的用水、用電設(shè)備，并且定期對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查，

6、防止安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電統(tǒng)一管理。確保體育課及其它室外活動(dòng)課管理有序，不出現(xiàn)傷害事故。6、課間，教師值日保安全。我校高度重視課間值日，每到課間十分鐘、午休、課外活動(dòng)，每個(gè)樓梯口都有老師執(zhí)勤，每個(gè)樓層安排一位值日老師。值日時(shí)，老師站在樓梯口，有序的組織學(xué)生按樓層分年級(jí)，先低年段后高年段的順序下樓，防止學(xué)生因擁擠、起哄發(fā)生踩踏事件，這樣不僅顯得整齊有序，安全美觀，也給我校的安全值日、平安校園涂下了濃抹重彩的一筆。7、積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好防疫工作。我校與鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合起來(lái)，開展衛(wèi)生知識(shí)普及教育，抓好手足口病、水痘、流腦、風(fēng)疹、麻疹、狂犬病等疾病預(yù)防、接種及學(xué)生健康體檢工作，嚴(yán)防群體

7、性流行性疾病發(fā)生。8、我校成立了以安全工作小組、各樓層辦公室主任、各班學(xué)生代表等為主的較為龐大的安全信息員隊(duì)伍，如義務(wù)消防隊(duì)、看樓護(hù)隊(duì)、夜間巡防隊(duì)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作、學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的各類安全隱患，努力遵循第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間上報(bào)、第一時(shí)間處理的原則。三、加強(qiáng)校園安全文明教育，加大宣傳力度，多渠道筑牢學(xué)生安全“防護(hù)墻”。1、安全工作做到日查、周結(jié)、月報(bào)。本著安全第一的思想，我校凡會(huì)必講安全，每日必強(qiáng)調(diào)安全，一周必須一上報(bào)安全自查報(bào)告。一月進(jìn)行一次校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊(duì)放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。切實(shí)做到日查、周結(jié)、月報(bào)。同時(shí)，我校還利用江西省安全隱患臺(tái)賬管理系統(tǒng)及學(xué)校安

8、全管理群網(wǎng)，學(xué)校一有關(guān)于安全方面的信息及時(shí)布置，提前預(yù)防，消除隱患。2、學(xué)校利用廣播、班會(huì)課、集體放學(xué)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、緊急演練等形式多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全常識(shí)，掌握安全、逃生技能；舉行法制專題講座，通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽，提高師生法律意識(shí)；邀請(qǐng)交警隊(duì)的警官進(jìn)行安全知識(shí)講座；并邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生進(jìn)行防疫知識(shí)講座；利用周一升旗集會(huì)的機(jī)會(huì)，向全校師生通報(bào)各地安全事故，讓師生引以為戒，敲響安全警鐘，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生安全防范意識(shí)，有效地加大了宣傳力度，營(yíng)造了良好的安全氛圍。四、加強(qiáng)安全文化建設(shè) 促進(jìn)平安校園創(chuàng)建1、重視校園安全設(shè)施的維護(hù)和

9、檢查，尤其重視這些設(shè)施的安全細(xì)節(jié)。人們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定品質(zhì)”，校園教育、生活設(shè)施的安全性往往在于細(xì)節(jié)，“細(xì)節(jié)決定成敗”。為此我校的校園安全教育、生活設(shè)施的建設(shè)時(shí)講究注意安全細(xì)節(jié)，建設(shè)前反復(fù)論證，多聽取教師學(xué)生等人意見，建設(shè)好以后的維護(hù)也重在細(xì)節(jié)，如經(jīng)常性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)房屋、樓梯其他設(shè)施的細(xì)微變化，甚至是一道細(xì)小的裂縫；注意了解食堂的衛(wèi)生狀況，小到一塊案板、一只手套或蔬菜的擺放都不放過(guò)；經(jīng)常檢查樓梯燈、路燈和應(yīng)急燈，發(fā)現(xiàn)壞了及時(shí)更換，該亮?xí)r及時(shí)使這些燈亮起來(lái)，這樣才可以防微杜漸，防止校園悲劇發(fā)生。2、充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)牌的宣傳教育作用，營(yíng)造安全教育氛圍。我校有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級(jí)安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。無(wú)論是走在水泥馬路上還是上下樓梯，關(guān)于安全的標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)俯拾皆是，這種氛圍一經(jīng)形成，其理念、準(zhǔn)則等精神因素會(huì)成為一種意識(shí)和氛圍彌漫于學(xué)校之中，滲透到學(xué)校成員的一切活動(dòng)中去。校園安