小學生下學期課外閱讀教案_第1頁
小學生下學期課外閱讀教案_第2頁
小學生下學期課外閱讀教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學生下學期課外閱讀教案設計理念：“興趣是最好的老師”。閱讀興趣的培養(yǎng)對于低年紀學生尤為重要。三維目標：知識性：認識課文中出現的常用標點符號逗號、：句號、問號、感嘆號。了解短文共有幾句話或共有幾個自然段。能力性：能閱讀淺顯的課外讀物，準確、明白地回答短文中的問題。情感性：能聯系上下文和生活實際，了解課文中的詞句，在閱讀中主動積累詞語。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習重、難點：能閱讀淺顯的課外讀物，準確、明白地回答短文中的問題。復習過程：一、 復習要讀懂短文需要注意什么？生：1、認真讀短文，遇到不認識的字詞查字典。2、遇到不理解的字詞可以查字典也可以多讀幾遍短文，聯系上下文理解。設計意圖：能整體感

2、知課文內容，根據課文內容和實際生活大致了解課文內容，培養(yǎng)閱讀興趣。二、 回顧短文中常出現的知識點。（一）認識句號、問好、感嘆號。根據標點符號寫句子。？！出示一段話，數數共幾句？出示一段話，數數共幾個自然段？師：誰能告訴老師你是怎么數的？（引導學生說出每個自然段前都是空兩格。）（二）認識描寫顏色的詞。寫出表示顏色的詞：師適機指導：五顏六色、五彩這兩個詞是表示顏色的詞嗎？（形容顏色多而美。）結合短文找出短文中表示顏色的詞。（三）、出示例文奶奶在院子里種了幾棵牽?；?。我可喜歡了。細長的藤上長滿了碧綠的葉子。早上，牽?；ㄓ奸_放，有深紅、淺紅、藍的、紫的，還有紫紅帶白邊的，五顏六色。牽?；ň拖褚粋€個小喇叭，可愛極了。我愛奶奶家的牽?；ā?、 這篇課文共（ ）個自然段。第二自然段共（ ）句話。2、 第（ ）句寫藤和葉；第（ ）句寫花的顏色。師指導：讀題要認真，找不出答案一定要多讀短文。一句一句的理解。三、 練習課外閱讀點評：1、這個環(huán)節(jié)，可以讓孩子自己說說已學過的可以表示一句話的標點符號有哪些，再用不同的標點說話加深印象，說句子時注意提醒孩子要說完整句。2、認識顏色詞可否放入短文中進行，在讓孩子從短文中找出顏色詞時，再引導讓孩子討論區(qū)別“五顏六色”是否表示顏色的詞。3、本教案能考慮到內容層次、時間安排、活動方法等多方面要素，精心規(guī)劃，細心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論