教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則

1、六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則（修改稿） 活動(dòng)一：用放大鏡觀察物體（昆蟲(chóng)）(p5)用放大鏡觀察昆蟲(chóng)的記錄表學(xué)校姓名班級(jí)1、實(shí)驗(yàn)器材2分：。2、用眼睛看到的昆蟲(chóng)外形結(jié)構(gòu)：畫(huà)一畫(huà)（2分）3、使用放大鏡（2分+2分）用文字或圖畫(huà)記錄觀察到的細(xì)微之處4、小組綜合評(píng)價(jià)2分。評(píng)價(jià)細(xì)則：順序操作內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)器材2寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材名稱(chēng)2分2過(guò)程和方法41、畫(huà)出昆蟲(chóng)的外形結(jié)構(gòu)（2分）2、正確使用放大鏡（2分）3現(xiàn)象與結(jié)論2用文字或圖畫(huà)記錄觀察到的昆蟲(chóng)細(xì)微之處（2分）4整理實(shí)驗(yàn)器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣（1分）合計(jì)實(shí)驗(yàn)二：用放大鏡觀察晶體(p7)用放大鏡觀察晶體實(shí)驗(yàn)記錄表學(xué)校

2、姓名班級(jí)1、實(shí)驗(yàn)器材1分：。2、觀察食鹽、白糖：1分+2分+2分+2分物體名稱(chēng)用文字或圖畫(huà)記錄晶體的外形用肉眼觀察使用放大鏡觀察4、小組綜合評(píng)價(jià)2分。評(píng)價(jià)細(xì)則：順序操作內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)器材2寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材名稱(chēng)2分。2過(guò)程和方法41、分別用肉眼和放大鏡觀察食鹽、白糖顆粒（2分）2、正確使用放大鏡（2分）建議自己制作晶體3現(xiàn)象與結(jié)論2用文字或圖畫(huà)記錄（2分）4整理實(shí)驗(yàn)器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣（1分）合計(jì)活動(dòng)三：加熱白糖實(shí)驗(yàn)(p28)加熱白糖實(shí)驗(yàn)記錄表學(xué)校姓名班級(jí)1、實(shí)驗(yàn)器材2分：。2、觀察白糖并記錄在下面的表格中1分。3、點(diǎn)燃蠟燭：1分4、觀察加熱的白糖：2分+2

3、分觀察記錄白糖原來(lái)的特點(diǎn)加熱后的特點(diǎn)我們的結(jié)論5、小組綜合評(píng)價(jià)2分。評(píng)價(jià)細(xì)則：順序操作內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)器材2寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材名稱(chēng)2分。2過(guò)程和方法41、觀察白糖原來(lái)的特點(diǎn)。（1分）2、用蠟燭外焰加熱（1分）3、正確記錄加熱過(guò)程中白糖的變化情況與特點(diǎn)（2分）3現(xiàn)象與結(jié)論2結(jié)論（2分）物理變化化學(xué)變化4整理實(shí)驗(yàn)器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣（1分）合計(jì)活動(dòng)四：蠟燭燃燒中的變化蠟燭燃燒中的變化記錄表學(xué)校姓名班級(jí)1、實(shí)驗(yàn)器材1分：。2、點(diǎn)燃蠟燭：1分3、用多種感官觀察：2分4、觀察記錄：(2分+2分)蠟燭燃燒中的變化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理變化：化學(xué)變化：我們的結(jié)論5、小組綜合評(píng)價(jià)2分。

4、評(píng)價(jià)細(xì)則：順序操作內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)器材1寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材名稱(chēng)1分。2過(guò)程和方法31、用火柴點(diǎn)燃蠟燭（1分）；2、用多種感官觀察（2分）3現(xiàn)象與結(jié)論41、觀察記錄蠟燭的變化；（2分）2、結(jié)論（2分）物理變化化學(xué)變化4整理實(shí)驗(yàn)器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣（1分）合計(jì)活動(dòng)五：用碘酒檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉（p30）用碘酒檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉實(shí)驗(yàn)記錄學(xué)校姓名班級(jí)1、實(shí)驗(yàn)器材1分：。2、正確使用滴管：2分3、記錄觀察到的現(xiàn)象：1分+2分+2分食物名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們的結(jié)論4、小組綜合評(píng)價(jià)2分。評(píng)價(jià)細(xì)則：順序操作內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)器材1寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材名稱(chēng)2分。2過(guò)程和

5、方法1、正確使用滴管吸、滴碘酒（2分）3現(xiàn)象與結(jié)論41、現(xiàn)象：正確記錄食物滴了碘酒后的顏色（2分）2、結(jié)論：正確判斷給出的食物中是否含有淀粉(2分)根據(jù)食物顏色變化4整理實(shí)驗(yàn)器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣（1分）合計(jì)活動(dòng)六：小蘇打與白醋的變化（p32）小蘇打與白醋的變化實(shí)驗(yàn)記錄學(xué)校姓名班級(jí)1、實(shí)驗(yàn)器材1分：。2、觀察小蘇打和白醋并記錄在下面的表格中1分。3、把小蘇打和白醋混合：2分4、記錄觀察到的現(xiàn)象：1分+2分+1分實(shí)驗(yàn)記錄物質(zhì)原來(lái)的特點(diǎn)小蘇打：白醋：物質(zhì)混合后的特點(diǎn)混合后的現(xiàn)象：蓋上玻璃片后：我們的發(fā)現(xiàn)5、小組綜合評(píng)價(jià)2分。評(píng)價(jià)細(xì)則：順序操作內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分備注1檢查實(shí)驗(yàn)器材1寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材名稱(chēng)1分。2過(guò)程和方法41、觀察小蘇打和白醋的特點(diǎn)（1分）2、大致按一比三混合小蘇打與白醋（2分）2、能用多種感官觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1