譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案

1、四年級英語期末復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想：本學(xué)期的四年級英語教學(xué)工作已經(jīng)進入了尾聲階段，老師、同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)工作，對于每個年級的老師和學(xué)生來說，這是最繁忙的季節(jié)。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，還能進行查漏補缺，使學(xué)生順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此對于老師和學(xué)生來說，最后總復(fù)習(xí)顯得尤為重要， 在復(fù)習(xí)過程中要避免把復(fù)習(xí)課變成背誦課堂，使復(fù)習(xí)失去真正的意義而變得枯燥乏味，復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教，有的放矢。二、復(fù)習(xí)時間：1月12日-1月30日三、復(fù)習(xí)目標：1、按照要求背誦和認讀一些單詞，能完成單詞默寫，分類的練習(xí)。2、認讀教材中

2、出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習(xí)題。3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識；能夠區(qū)分教材中出現(xiàn) 的句型，運用翻譯補充所學(xué)句子。4、能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點：1、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。1）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。2）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)，把詞組歸類，分類掌握。3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。1) 指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。2) 根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當?shù)恼Z法知識。五、復(fù)習(xí)策略1、采用集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法

3、。所有詞匯以黑體和星號單詞為重點，每單元出現(xiàn)的重點句型進行聽說讀寫訓(xùn)練。語法：一般疑問句及其答句，本冊教材的幾種特殊疑問句及其答句，名詞的單復(fù)數(shù)形式。2、階段復(fù)習(xí)的實施辦法： 第一階段：圍繞各單元重點句型展開復(fù)習(xí)，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。 第二階段：詞匯單項復(fù)習(xí)并檢測，包括默寫、單詞歸類。重點句型進行英漢互譯練習(xí)，答問訓(xùn)練并與連詞成句等形式。第三階段：在學(xué)生進行自主歸類復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，設(shè)計一些綜合練習(xí)，配合復(fù)習(xí)資料進行集中輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進行輔導(dǎo)，力爭使每位學(xué)生都得到提高。3、復(fù)習(xí)措施 （1）按單元順序進行單詞詞組和句型歸類，復(fù)習(xí)相關(guān)的知識點。（2）、加強聽力

4、，口頭和筆頭練習(xí)。（3）、每復(fù)習(xí)一個單元，及時做報紙和習(xí)題進行鞏固，以便查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。六、復(fù)習(xí)時間安排：1月12-16日 單元復(fù)習(xí)：1、2、31月19-23日 單元復(fù)習(xí)：4、5、61月26-30日 單元復(fù)習(xí); 7、8以及考試要求強調(diào)七、應(yīng)注意的問題：1、復(fù)習(xí)過程中要特別注意留一定的時間讓學(xué)生記憶單詞。2、課文中的句子，學(xué)生要知道其漢語意思。 總之，緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開，這期間主要是補差工作，我們要以學(xué)生為主體，以求從實際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都獲得一定的提高和進步，不但在考試中取得好成績，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit1i like

5、dogs復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞like dog cat panda horse tiger.2、能聽得懂、會說和會讀日常交際用語i like .i dont like .do you like ?yes,i do.no,i dont.3、能夠與他人交流likes and dislikes.4、了解字母g在單詞中的發(fā)音。5、會唱歌曲little monkey教學(xué)重點能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞like dog cat panda horse tiger.教學(xué)難點能聽得懂、會說和會讀日常交際用語i like .i dont like .do you

6、 like ?yes,i do.no,i dont.教學(xué)準備歌曲little monkey預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、單詞cat貓，dog狗，elephant大象，horse馬，lion獅子，monkey猴子，panda熊貓，tiger獅子，like喜歡，animal動物，cute可愛的，fat胖的，have有，dont不二、詞組 1、these toy animals這些玩具動物 2、boys and girls男生們和女生們3、look at看 4、i like 我喜歡 5、i dont like 我不喜歡6、cute and fat又胖又可愛 7、i have 我有 8、i don

7、t have 我沒有9、little monkey 小猴子 10、in the tree在樹上 11、run with me 跟我跑三、句型 1、do you like+復(fù)數(shù)？你喜歡嗎？肯定回答：yes，i do。否定回答：no，i dont。2、would you like a？你想要一個嗎？ 肯定回答：yes，please。否定回答：no，thanks。3、whats that？ 那是什么？ its a 它是一個四、課文翻譯 第一單元 我喜歡狗 第一幅圖：看這些玩具動物，男生們女生們。哇喔。第二幅圖：看這個貓，我喜歡貓。他很可愛。第三幅圖：我喜歡狗。你喜歡狗嗎，蘇海? 是的，我喜歡。第四幅

8、圖：你喜歡狗嗎，邁克？ 不，我不喜歡。我喜歡熊貓，他們又胖又可愛。五、小練筆1. look at these _ (貓). a. catb. cats2. look at _ bag. its nice. a. thisb. these3. i like cats. _ cute. a. theyreb. its4. those are _. a. monkeyb. monkeys5. 看這只可愛的貓。我喜歡貓。look at _ cute cat. i like _.6.tom: do you like_(馬),jim?jim: yes, i_, do you like_ too?tom:

9、no,i _, i like _(貓)。blackboarddesign譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit 2lets make a fruit salad 復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞 make any banana some our.2、能聽懂、會說和會讀日常交際用語i have .do you have ?及其回答yes,i do.no,i dont.3、能熟練運用句型告知他人自己擁有的物品以及詢問他人是否有某個物品4、了解輔音字母h在單詞中的讀音。5、能有表情地演唱歌曲do you like purple grapes?。教學(xué)重點能聽

10、懂、會說、會讀和會拼寫單詞 make any banana some our.教學(xué)難點能聽懂、會說和會讀日常交際用語i have .do you have ?及其回答yes,i do.no,i dont.教學(xué)準備歌曲do you like purple grapes?預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、單詞: banana香蕉，grape葡萄，mango芒果，pineapples菠蘿，pear梨子，doll洋娃娃，lets咱們/讓我們，make做，fruit水果，salad色拉，any一些，some一些，our我們的，cool酷，真棒，wonderful精彩的，絕妙的二、詞組 1、some gr

11、apes一些葡萄 2、here you are給你 3、a fruit salad一個水果色拉 4、make a fruit salad做一個水果色拉 5、our fruit salad我們得水果色拉6、how nice多么漂亮 7、how many 多少 8、have a hot cake吃一個熱蛋糕9、purple grapes紫色葡萄 10、nice and sweet又漂亮又甜 三、句型 1、do you have a ？你有一個嗎？肯定回答：yes，i do。否定回答：no，i dont。2、do you have +復(fù)數(shù)？你有嗎？肯定回答：yes，i do。否定回答：no，i do

12、nt。3、how many +復(fù)數(shù)+do you have？你有多少個？四、課文翻譯： 第二單元 讓我們做一個水果色拉 第一幅圖：我有一個菠蘿。我有一個芒果和一個橘子。第二幅圖：你有一些香蕉嗎，楊玲？不，我沒有，我有一些葡萄。第三幅圖：王兵，你有一個香蕉嗎？是，我有。第四幅圖：給你。謝謝第五幅圖：讓我們做一個水果色拉。棒極了。第六幅圖：看我們的水果色拉。多漂亮?。∥?、小練筆.do you _？（貓）o, i dont.2. i like _. i have a fruit _.a. pies; pieb. pie; pies3.你有菠蘿嗎？ 不， 我沒有。a: do you have _ pi

13、neapples?b: _, i dont.4.選詞填空。. do you have _ rubbers? a. someb. any. i have _ orange cap. a. ab. an. do you like _? a. grapeb.grapes. i have ten _. a. mangob. mangoes. do you like that_? a. chairb. chairs5. ben: happy new year. lets_a fruit salad nowlily: greatben: i _a pineapple and three _(香蕉)。lil

14、y: do you have _mangoes?ben: no,i dont.i have some _(蘋果)。blackboarddesign譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit 3how many?復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞 thirteen can fifiteen sure eighteen play many do2能聽懂、會說、會讀日常交際用語how many do you have?i havewhat do you have?3、了解輔音字母l在單詞中的讀音。4、能準確有節(jié)奏的讀出rhymecakes .教學(xué)重點能聽懂、會說

15、、會讀和會拼寫單詞 thirteen can fifiteen sure eighteen play many do教學(xué)難點能聽懂、會說、會讀日常交際用語how many do you have?i havewhat do you have?教學(xué)準備rhymecakes預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、單詞 thirteen十三；sticker貼紙；can可以、能、會；very很、非常；fifteen十五；sure當然；fourteen十四；sixteen十六；seventeen十七；eighteen十八；nineteen十九；play玩、打；many許多；box盒子；but但是；do做、干；

16、beautiful漂亮的；funny有趣的；library圖書室；crayons蠟筆that對應(yīng)詞this those對應(yīng)these that復(fù)數(shù)those this復(fù)數(shù)these 二、詞組1、toy cars玩具汽車 2、some stickers一些貼紙 3、very beautiful非常漂亮 4、how many stickers多少個貼紙？ 5、table tennis乒乓球 6、so funny如此有趣7、play table tennis打乒乓球 8、i can do this我會做這個。9、what about you？你呢？10、what about? .怎么樣 11、in

17、the library在圖書室里 三、句型： 1、how manydo you have？你有多少個？ 回答：i have +數(shù)字+2、what do you have？你有什么？ 回答：i have some 3、can i have a look?我能看一看嗎？ 回答：yes/sure4、can you ？ 肯定回答：yes，i can 否定回答：no，i cant四、課文翻譯： 第三單元 多少？ 第一幅圖：看我的玩具汽車。他們真好看。邁克，你有多少個汽車？ 13個第二幅圖：海倫，你有一些玩具汽車嗎？不，我沒有。你有什么？我有一些貼紙。第三幅圖：我能看一看嗎？好的。第四幅圖：他們非常漂亮。

18、你有多少張貼紙？我有15張貼紙。我能拿一個嗎？當然isnt =is not arent = are not dont = do not cant = can notwhats = what is hes = he is its = it is shes = she is lets = let us五、小練筆1.look at my toy _(熊貓)。 they are cute.2. do you have _ toys? yes, i _.3. i have _ toy cars. (十三個)。4. can i have a look? _!5. how many _ do you hav

19、e? (桔子)6. -你有鉛筆嗎？ -不， 我沒有。但我有一些鋼筆。a. _ you have _ pencils?b. no, i _.but i have _ pens.7. 連詞成句basketball how have many do you _?blackboarddesign譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit 4i can play basketball復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞basketball football jump skate swim .2、能聽懂、會說和會讀日常交際用語i can .can you ?及其回答yes

20、,i can .no,i cant.3、 能夠運用句型i can 和can you ?表達自己的能力以及詢問他人的能力。4、了解輔音字母f在單詞中讀音。5、能演唱歌曲i can skate and i can jump.教學(xué)重點能聽懂、會說、會讀和會寫單詞basketball football jump skate swim .教學(xué)難點能聽懂、會說和會讀日常交際用語i can .can you ?及其回答yes,i can .no,i cant.能夠運用句型i can 和can you ?表達自己的能力以及詢問他人的能力。教學(xué)準備能夠運用句型i can 和can you ?表達自己的能力以及詢

21、問他人的能力。預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、單詞: basketball籃球 well好 yeah是的 cant不能/不會 football足球 jump跳 skate溜冰 fly飛 sad傷心的 either也 about關(guān)于 try試試 brother哥哥/弟弟 sister姐姐/妹妹funny有趣的 breakfast早飯 afternoon下午二、詞組： 1、play basketball打籃球 2、play football踢足球 3、very well非常好 4、what about？怎么樣 5、have a try試一試 6、skate and swim溜冰和游泳7、jump

22、 and run跳和跑 8、look at me看我（的） 9、dont be sad不要傷心三、句型： 1、can tom play football？（分清男女） 回答：肯定yes，he can。否定no，he cant。2、can lucy swim？（分清男女） 回答：肯定yes，she can。否定no，she cant。3、i cant我不會 he cant他不會 she cant她不會4、well和good區(qū)別：well和動詞連用，位于句尾；good和名詞連用，放在名詞前。四、課文翻譯： 第四單元 我會打籃球 第一幅圖：你會打籃球嗎，王兵？是的，我會。漂亮。第二幅圖：邁克會打籃球

23、嗎？是的，他打籃球非常好?？矗】?！第三幅圖：你呢，劉濤？你會打籃球嗎？不，我不會。第四幅圖：試一試，劉濤。是的！我會打籃球。棒極了！五、小練筆.連詞成句。can, play, you, well, football _?. he, not, swim, can_.鳥兒會飛，你會飛嗎？ 不， 我不會。a：_ can fly. can _ fly？b: no, i _.blackboarddesign譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit5 our new home復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、能聽懂、會說、會讀、會拼寫單詞bedroom living room clock tab

24、le bathroom.2能聽懂、會說、會讀日常交際用語 how are you ?wheres?its.where are ?they are .3、能夠利用wheres?its.where are ?they are .來詢問以及回答物體的位置。4、了解輔音字母k 在單詞中讀音。5.會唱歌曲i love my bedroom教學(xué)重點能聽懂、會說、會讀、會拼寫單詞bedroom living room clock table bathroom.教學(xué)難點能聽懂、會說、會讀日常交際用語 how are you ?wheres?its.where are ?they are .能夠利用wheres

25、?its.where are ?they are .來詢問以及回答物體的位置。教學(xué)準備歌曲i love my bedroom預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、單詞: clock鐘；fridge冰箱；sofa沙發(fā)；table桌子；bathroom衛(wèi)生間；bedroom臥室；kitchen廚房；living room客廳；home家；come來；hungry饑餓的二、詞組： 1、in your bedroom在你的臥室里 2、my skirts我的短裙 3、on the sofa在沙發(fā)上 4、his white cap他的白色帽子 5、come and look過來看看 6、id like我想要7

26、、in the kitchen在廚房 8、nice and clean漂亮又干凈 9、fly my kite放風箏10、here you are給你 11、our new home我們的新家三、句型： 1、wheres ? 回答：its in/on/near/.2、where are ？ 回答：theyre in/on/near/.3、what would you like？你想要什么？id like我想要4、we havein the living room 在客廳里我們有5、how are you？你好嗎？回答：fine，thank you?；蛘fim hungry/fine/.四、課文翻譯

27、： 第五單元 我們的新家 第一幅圖：媽媽，我的包在哪里？它在你的臥室里。第二幅圖：媽媽，我的短裙在哪里？他們在客廳里，沙發(fā)上。第三幅圖：蘇海，我的白色帽子在哪里？它在你的臥室里嗎？不，它不在。第四幅圖：過來看看，蘇陽。你的帽子在廚房。五小練筆一、聯(lián)系上下文填空a: _ _my skirts？b: theyre in the bathroom.二按要求，寫單詞，并用適當?shù)男问教羁铡?.i like _(馬).2. would you like _ (一只) elephant? 3. this is nice elephant. (a / an)4. how many _( tiger) can

28、you name?5. do you like _(lion)? no, i _( do) 6. look at those toy _(動物). theyre interesting. 7. i like pandas. cute and fat. (its / theyre)blackboarddesign)譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit 6at the snack bar復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、 能聽懂、會說、會讀、會拼寫單詞 at coffee tea juice rice fish big.2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語what would you

29、like ?id like .anything else?3、能利用句型what would you like ?id like .anything else?進行點餐，以及詢問別人的需要。4、了解輔音字母x在單詞中讀音。5、能夠誦讀what would you like? .教學(xué)重點能聽懂、會說、會讀、會拼寫單詞 at coffee tea juice rice fish big.教學(xué)難點能聽懂、會說、會讀日常交際用語what would you like ?id like .anything else?能利用句型what would you like ?id like .anything

30、else?進行點餐，以及詢問別人的需要。教學(xué)準備誦讀what would you like?預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、單詞: coffee咖啡；tea茶葉；juice果汁；milk牛奶；hamburger漢堡；sandwich三明治；noodles面條；rice米飯；hungry餓的；fish魚肉；fox狐貍；taxi出租車二、詞組： 1、at the snack bar在小吃店 2、would like想要 3、two glasses of juice兩杯果汁 4、three cups of tea三杯茶 5、five cups of coffee五杯咖啡 6、six glasses

31、 of milk六杯牛奶 7、anything else？還要別的什么嗎？ 8、heres a snack bar。這里有一個小吃店 9、what a big egg！多么大的雞蛋??！ 三、句型： 1、what would you like? 回答：id like.2、can i help you？我能為你效勞嗎？（我能幫你嗎？） 回答：yes,id like.3、id like=i would like我想要（注意：d的完整形式是would）4、anything else？還要別的什么嗎？ 回答：（id like）. 用于what would you like？后作為第二個問句。四、課文翻譯

32、： 第六單元 在小吃店 第一幅圖：你想要什么？我想要一個漢堡和一杯牛奶。我想要一些面條。第二幅圖：爸爸，你呢？我想要一個三明治和一杯咖啡。第三幅圖：一個漢堡、面條和一杯牛奶。還要別的什么嗎？一個三明治和一杯咖啡。第四幅圖：給你。謝謝。謝謝五、語法： 可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞：hamburger，sandwich，noodles；不可數(shù)名詞：coffee，tea，juice，milk，rice不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is；不能根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。復(fù)數(shù)變化規(guī)則 （可數(shù)名詞如何變“復(fù)數(shù)形式”）a一般情況下，直接加-s，如：book-books

33、, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；b以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, , glass-glasses ；c以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, d不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women, foot-feet, fish-fish, 注意：不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)。如果要計算不可數(shù)名詞所表達的數(shù)量，就得在數(shù)詞和不可數(shù)名詞之間加上“量詞+of”。例如：a glass of juice, a cup of coffee，a bag of apples五、

34、小練筆一、將下列漢語翻譯成英語：想要_兩杯咖啡_ _我也是_二、根據(jù)課文內(nèi)容填空：id like some_(米飯)and_(魚)id like _(梨子)id like_(香蕉)和_(一杯茶)blackboarddesign譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit 7how much?復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞shoe sock twenty thirty forty fifty.2、能聽得懂、會說和會讀日常交際用語can i help you ? how much is it?its yuan.how much are they?they

35、are yuan.3、會用how much詢問價格，并且知道單數(shù)要is復(fù)數(shù)用are。4、了解輔音字母v在單詞中的讀音。5、會演唱歌曲the clothes shop .教學(xué)重點能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞shoe sock twenty thirty forty fifty.教學(xué)難點能聽得懂、會說和會讀日常交際用語can i help you ? how much is it?its yuan.how much are they?they are yuan.教學(xué)準備歌曲the clothes shop預(yù)習(xí)要求教學(xué)過程二次修改、旁注一、單詞: fan扇子；umbrella傘；shoes鞋子；

36、socks襪子；twenty20；thirty30；forty40；fifty50；yuan元；only只有；her她的；tail尾巴；long長；forty-five45二、詞組： 1、how much多少錢 2、can i help you？我能為你效勞嗎？ 3、these shoes這些鞋子 4、these socks這些襪子 5、this umbrella這把傘 6、well done干的好/好樣的7、only nineteen yuan只有19元 8、would you like？你想要.？9、five men五個男人10、theyre for my sister他們是給我姐姐的 1

37、1、how beautiful！多漂亮三、句型： 1、can i help you？我能為你效勞嗎？（購物場景） 回答：yes.id like.2、how much is it？它多少錢？（問一個物品） 回答：its . yuan.3、how much are they？它們多少錢？（問不止一個物品） 回答：theyre . yuan.4、how many would you like？你想要多少？ 回答：id like 5、these are very nice。這些非常漂亮。（稱贊復(fù)數(shù)物品）6、this is cool。 （稱贊單數(shù)物品）四、課文翻譯： 第七單元 多少錢？ 第一幅圖：早上好

38、，我能為你效勞嗎？好的。我想要這些鞋子。他們多少錢？5元。好。第二幅圖：這些襪子非常漂亮。他們多少錢？他們4元。好的。給你。第三幅圖：你好，邁克。你好，這把傘真酷。它多少錢？它只有19元第四幅圖：李老師，我們有28元。好樣的！五、語法： 數(shù)字 十幾teen；幾十ty one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty forty fifty sixty seventy 二

39、十 三十 四十 五十 六十 七十 eighty ninety八十 九十五、小練筆1. 將下列漢語翻譯成英語。她的扇子_ 一雙襪子_2.將問題與正確答案連線。can i help you? theyre twenty yuan.how many would you like? id like a fan.how much are they？ ten, please.blackboarddesign譯林版英語四年級上冊總復(fù)習(xí)教案課 題unit 8 dolls 復(fù)習(xí)課時11總課時總第:日期教學(xué)目標1、能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞eye small his short ear thin tall.2、能聽得懂、會說和會讀日常交際用語hesshes .his /heris/are.3、了解物主代詞及其使用方法。能夠用所學(xué)的形容詞介紹自己的朋友。4、能用貼切的形容詞表述自己的感覺。6、了解輔音字母z在單詞中的讀音。7、會唱歌曲two fat boys教學(xué)重點