小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練實施方案

1、馬蓮灘小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練實施方案為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實施方案： 一、演練目的通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容當學(xué)校發(fā)生地震、火災(zāi)等

2、緊急情況時，能夠快速、高效、有序地撤離到安全地帶集合。由教室到集結(jié)地點（廣場）三、演練信號開始疏散信號以口哨聲為準四、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：王鋒基 副 指 揮：王 軍成 員：各班班主任現(xiàn)場總指揮：王永龍五、參加對象 ：全校師生六、應(yīng)急疏散演練工作小組職責(zé)1、班級指揮小組：各班班主任和上課教師。職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達集合場地后清點學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報；（4）到達集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。2、應(yīng)急疏散小組：總負責(zé)：王永龍 具體負責(zé)人：各班班主任職責(zé)：分別具體負責(zé)各教室的學(xué)生安全疏散管理調(diào)度引導(dǎo)，負責(zé)對通道情況進行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)

3、生按就近路線撤離。以上工作人員負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。3、報警小組：趙旭林職責(zé)：負責(zé)校園突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。4、警戒小組：常 龍職責(zé)：負責(zé)控制閑雜人員進入警戒地帶。5、宣傳小組：徐文花職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。 6、救護小組：李中美職責(zé)：制訂救護方案；具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。7、計時小組：郭開職責(zé)：負責(zé)整個活動的計時。拍照：王振軍七、演練準備1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、

4、內(nèi)容、時間和紀律要求（強調(diào)每生撤離時必須用書包保護頭頂），以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。八、演練要求1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。2、演練前由班主任在學(xué)生中進行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止

5、發(fā)生踩踏事故。4、緊急疏散時要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。5、所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。6、疏散學(xué)生要做到一切行動聽指揮，按指定位置集結(jié)。7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點人數(shù)，由班主任向演練方案實施小組負責(zé)人報告各班疏散到位情況及缺員原因。 九、安全疏散演練實施程序及內(nèi)容1、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值周教師可在上報學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。2、疏散信號：報警員吹響口哨，各班教學(xué)的老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立、出發(fā)！”。3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊分別從前后門出教室。4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準。5、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。6、集合地點：學(xué)校廣場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。7、人員清點：協(xié)助指揮小組應(yīng)當在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤