精美的樹葉粘貼畫教學(xué)案例_第1頁
精美的樹葉粘貼畫教學(xué)案例_第2頁
精美的樹葉粘貼畫教學(xué)案例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精美的樹葉粘貼畫高陵縣高家小學(xué) 楊雯教學(xué)目標(biāo):1、掌握樹葉貼畫的方法。能選擇不同形狀和顏色的樹葉,貼出自己喜愛的動物。2、通過引導(dǎo)學(xué)生用樹葉拼貼動物畫,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高雅的審美情趣,學(xué)會創(chuàng)作生活、美化生活。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)粘貼畫的方法與步驟,學(xué)會利用農(nóng)村常見的現(xiàn)有材料,進(jìn)行想象與創(chuàng)作。教學(xué)難點:在樹葉貼畫制作中,培養(yǎng)學(xué)生畫面的設(shè)計及創(chuàng)新能力。教學(xué)準(zhǔn)備:同桌討論制作“葉畫”的設(shè)想,并準(zhǔn)備材料工具(樹葉、雙面膠、水彩筆等)。 學(xué)具:(1)搜集并壓平大小不同,形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。(2)16開色卡紙作底板、剪刀、膠水(雙面膠)。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入課件播放

2、會跳舞的葉子。談話:同學(xué)們,動畫中的樹葉在干什么?它們像什么?有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,還有的像可愛的小精靈,大家想把它們留下來嗎?今天我們一起來學(xué)習(xí)精美的樹葉粘貼畫。二、認(rèn)識樹葉老師一一出示幾種樹葉,讓同學(xué)們說出它的名字,并說出它像什么?三、出示范畫老師帶來了好多樹葉粘貼畫,同學(xué)們看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。四、示范講解教師拿出范圖-兩條魚。教師將一條金魚拆成幾片樹葉,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)金魚是由不同樹葉拼成的,揭示講解樹葉粘貼畫的方法:1、看-樹葉教師出示各種形狀的樹葉,要求學(xué)生“看樹葉聯(lián)想動物”想想動物的哪些部位,如:熊貓的頭、公雞的尾巴孔雀的羽毛、老鼠的頭、長頸鹿的脖子等。2、想-動物教師拿出一組樹葉,要求學(xué)生看看、想想能擺出什么動物。3、擺-姿態(tài)根據(jù)想象出的動物姿態(tài),將樹葉拼成一幅完整的動物圖。4、貼-平整指導(dǎo)學(xué)生貼畫,這是粘貼畫的最后一步。五、學(xué)生練習(xí)教師將各種樹葉分組發(fā)給學(xué)生,學(xué)生進(jìn)行操作活動。教師巡回指導(dǎo):(1)指導(dǎo)學(xué)生的粘貼方法,保持畫面整潔干凈。(2)提醒學(xué)生團結(jié)協(xié)作,不要爭搶樹葉。(3)幫助能力差的學(xué)生確定主題,完成任務(wù)。(4)啟發(fā)能力強的學(xué)生補充內(nèi)容,使畫面更加精彩。六、展示作品學(xué)生完成作品,教師組織學(xué)生進(jìn)行展示,個別學(xué)生對作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論