自動接水機(jī)創(chuàng)新特長教育項目開題報告_第1頁
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文檔簡介

1、燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新與特長教育(一級項目)開題報告項 目 名 稱: 自動接水機(jī) 負(fù) 責(zé) 人: 李景鵬 聯(lián) 系 電 話:所 在 年 級: 2011級 班 級 名 稱: 鍛壓2班 指 導(dǎo) 教 師: 楊彥東 課題性質(zhì)、來源: 導(dǎo)師指定 學(xué)生自選項目起止時間: 2014.72014.11 機(jī)械工程學(xué)院 教務(wù)科 制2014年 7月一、項目簡介1課題的立項背景、研究現(xiàn)狀、目的和意義我們的發(fā)明適合三種人:1. 躺床上的病人。如果不能時時有人守在他們身邊,當(dāng)他們需要喝水,吃藥時又不能下地,那么我們的發(fā)明就派上用場了。因為這款機(jī)器能干這樣的活。2. 守在電視機(jī)前不愿錯過關(guān)鍵鏡頭的人

2、。如果你不愿錯過某個關(guān)鍵的鏡頭,但又想喝杯水,請選擇它吧。3. 接待客人的主人。請把這些活交給我們的接水機(jī)器人吧,這樣您就可以好好聊天了。 我查了一下,目前好像還沒有類似的產(chǎn)品,所以我們的發(fā)明很有前景,有市場價值。正如我上面所說的,我認(rèn)為它將會得到廣泛的應(yīng)用。通過此次的課題項目鍛煉我們的創(chuàng)新能力,提高我們的動手能力,并能通過努力讓本項目順利完成。2 課題主要研究內(nèi)容某個人可以通過手上的遙控器遙控某個機(jī)器自動到達(dá)飲水機(jī)前自動接水,并送給發(fā)出信號的人,并有同時送多杯水的能力。在送水的過程中要能自動的繞過障礙物,安全送到。3. 研究方案、技術(shù)路線和關(guān)鍵問題 我們?yōu)榇嗽O(shè)計了如下裝置,杯座上開有若干沉孔

3、,即杯孔,用于安放杯子,且杯座可以相對托盤轉(zhuǎn)動,這樣是為了實現(xiàn)轉(zhuǎn)動接水,而不需要整個機(jī)器轉(zhuǎn)動。升降桿實現(xiàn)杯子到達(dá)不同高度的目的,適應(yīng)不同要求的人。底座下邊有輪,實現(xiàn)機(jī)器的移動。自動接水機(jī)實現(xiàn)的關(guān)鍵還在于安在它上邊的各種信號發(fā)出器,接收器和感應(yīng)裝置,比如當(dāng)水接到一定的量的時候就需要向飲水機(jī)發(fā)出停止的信號;還有就是當(dāng)要換另一個杯子接水的時候,要轉(zhuǎn)到合適的位置停下,保證水不會流到外面,等等。初步草圖4. 創(chuàng)新點技術(shù)上來說,通過杯座的轉(zhuǎn)動實現(xiàn)換杯接水;功能上來說,自動接送水完成人的工作,病人的“好護(hù)士”,懶人的好幫手。5. 可行性分析機(jī)械設(shè)計方面運用所學(xué)知識可以解決原理問題,其他方面可以向老師請教,材料獲得容易,制造加工容易。缺點是需要對飲水機(jī)改裝或制造專用飲水機(jī),增加了成本預(yù)算。二、項目組成員及分工姓名班級學(xué)號分工本人簽字李景鵬鍛壓2班110104070004項目設(shè)計李威 鍛壓2班110101020079搜集資料羅成 鍛壓2班110107030029搜集資料王鵬遠(yuǎn)鍛壓2班110101020083資料整理三、研究進(jìn)度及具體時間安排起止日期主要研究內(nèi)容預(yù)期結(jié)果2014年7月開題報告確定研究方向2014年9月中期報告對項目進(jìn)行開發(fā)研究2

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