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1、 “學(xué)導(dǎo)課堂”教學(xué)框架 主備人 內(nèi)容識(shí)字1課時(shí)2-2日期教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,正確、流利地朗讀詞語。2.認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語。3.了解春節(jié)等四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗民情,感受祖國燦爛的民族文化。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):識(shí)字寫字難點(diǎn):初步了解構(gòu)字特點(diǎn)教學(xué)資源多媒體課件第二課時(shí)預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)1.你知道我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,自己家鄉(xiāng)還有哪些風(fēng)土人情?2.搜集關(guān)于節(jié)日氛圍的成語,以及關(guān)于春節(jié)、清明的詩句學(xué) 程 (內(nèi)容與方式)導(dǎo) 航 策 略調(diào)整 反思回顧春節(jié)和清明的節(jié)日特點(diǎn)分成四大組分別讀一讀四行詞語引導(dǎo)學(xué)生分別說一說圖上的有關(guān)內(nèi)容思考:圖上畫的是什么
2、節(jié)日的活動(dòng)?大家正在干什么?端午賽龍舟學(xué)生跟讀男生讀一遍女生讀一遍書空練習(xí)“龍”說出偏旁、結(jié)構(gòu)和筆順學(xué)習(xí)生字“龍”了解端午節(jié)的來歷學(xué)生交流、討論。跟著老師讀一讀:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,酒白糖。龍穿下水喜洋洋。齊讀關(guān)于端午的三個(gè)詞語用上“端午、粽子、龍舟”造句中秋節(jié)用自己的語言敘述很開心很幸福學(xué)生齊讀。 了解中秋節(jié)的來歷選字填空。 園 圓 原 元(1)我們要愛護(hù)公( )里的花草樹木。(2)王老他寫得一手好字,( )來是刻苦練習(xí)的結(jié)果啊!(3)中秋節(jié)的月亮真( )呀,像個(gè)大玉盤。(4)( )旦是指公歷新年的第一天。讀韻文中第三、第四行詞語學(xué)生自由讀,指名讀,齊讀。(引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字
3、音,讀順詞語)小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。貼窗花,點(diǎn)鞭炮,回家過年齊歡笑。搖啊搖,看花燈,我們一起鬧元宵。( )節(jié),雨紛紛,大地開始冒春苗。賽龍舟,過( ),粽子艾香滿堂飄( )節(jié),石榴紅,十五月圓當(dāng)空照。( )節(jié),要敬老,轉(zhuǎn)眼又是新春到。年年歲歲,歲歲年年,福星高照 。一復(fù)習(xí)檢查1. 看圖猜節(jié)日2. 大組來PK一組讀一行,看哪一組讀得好。二指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)部分生字。(一)學(xué)習(xí)第三幅圖 1.圖上畫的是什么節(jié)日的活動(dòng)?大家正在干什么?(相機(jī)出示詞語:端午)老師范讀3. 介紹來歷:端午又叫端陽、端五。端,是開始的意思。古代“午”與“五”通用。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。4. 龍舟:裝飾成龍
4、形的船,有的地區(qū)端午節(jié)用來舉行劃船競賽。學(xué)習(xí)生字“龍”5. 介紹端午節(jié)的來歷師讀來歷,并總結(jié):是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原(板書:屈原)。6.了解端午節(jié)的時(shí)間:五月初五,并板書7.你知道有關(guān)端午節(jié)的兒歌嗎?一起來讀一讀:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,酒白糖。龍穿下水喜洋洋??偨Y(jié)并板書端午節(jié)的習(xí)俗:插艾草、掛香包、吃粽子、賽龍舟8.齊讀關(guān)于端午的三個(gè)詞語,并試著說一句話(四)學(xué)習(xí)第四幅圖1.圖上畫的是什么節(jié)日?(中秋節(jié))全家人圍坐在一起干什么?看看他們的表情,你覺得他們過得怎么樣?(出示:中秋)2.介紹來歷:中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷八月十五,時(shí)在秋季的正中,月兒正圓。此時(shí)家家團(tuán)圓賞月,品嘗月餅,以寄托合家幸福安康的愿望。3.出示圖片,認(rèn)讀“團(tuán)圓”選詞填空完成同音字辨析4.出示圖片,認(rèn)讀 “月餅”學(xué)習(xí)生字“餅”5.齊讀關(guān)于中秋的三個(gè)詞語,并試著說一句話(三)指導(dǎo)讀生字詞,韻文中第三、第四行詞語。出示:端午 粽子 龍舟中秋 團(tuán)圓 月餅三總結(jié)回顧1.連一連將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的習(xí)俗連起來連對(duì)之后表揚(yáng):“你們做得真對(duì),連小蜜蜂都被吸引過來了!”2選擇合適的節(jié)日填到短文中 四小結(jié)同學(xué)們,通過識(shí)字1的學(xué)習(xí),你知道了哪幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?一年當(dāng)中還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?民間
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