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文檔簡介
1、2018春教學工作總結(jié)范文姓名:學校:時間:XXXXXXXXX2018 春教學工作總結(jié)范文本學期,我繼續(xù)任教中專一年級政治課,總共六個班,各班基礎、 學風、學生素養(yǎng)參差不齊。作為中職學校的一名政治老師,我教學工作 的基本指導思想是,讓學生學到有用的東西。從這一點出發(fā),我每堂課 都精心準備,認真思考,仔細權(quán)衡取舍教學內(nèi)容,積極探究并優(yōu)化教學 方法,緊扣學生認知、能力、基礎、習慣、興趣等實際,力求內(nèi)容簡化、 形式生動、方法合理、效果明顯。也許,從經(jīng)驗主義出發(fā),以傳統(tǒng)的套 路來衡量,我的教學工作顯得有點“不務正業(yè)”,但能調(diào)動大部分學生 聽講積極性,讓他們能從老師的講授中獲得一些啟發(fā),能夠運用所學的
2、知識正確認知社會,并能夠科學地分析一些社會現(xiàn)象,我想,這已經(jīng)達 到了我的目標。總結(jié)自己的教學工作,我覺得一下幾點還是值得一提的一、恰當做好課堂管理。很多老師面對中專生頗感無奈。 因為課堂上學生的表現(xiàn)實在讓他們 啼笑皆非而又束手無策。中專生學習習慣極差,上課睡覺、玩手機、下 位、看小說、聊天講話是司空見慣的。老師管理效果不明顯,常常是按 下了葫蘆起了瓢,讓很多老師應接不暇。這樣,課堂教學便流于形式。 對比其他老師的叫苦不迭,我倒頗感欣慰。政治課上,還有很多學生認 真聽講,積極配合,氣氛還好。少數(shù)違紀現(xiàn)象,經(jīng)過提醒,都有好轉(zhuǎn)。 我覺得對于課堂管理,首先要敢抓,放下包袱,打消顧慮。其實學生大 多還是
3、明理的,一般還是服從老師管理,越怕抓就越難抓。其次,要肯 抓。不抓,則等于放任自流, 自然課不成課。 抓比不抓肯定要強。 再次, 注意講究方法。要看對象,不同學生采取不同方式。講究策略,竟可能 在課后與學生交流,在交流中指出問題。二、合理安排教學內(nèi)容。一本政治書, 內(nèi)容十分豐富繁雜。 我盡可能地花的時間熟悉分析教 材,力爭把握重點,提挈綱領做到取舍恰如其分,盡量將核心的有實際 價值的東西作為重點和難點,詳細分析,認真挖掘。同時,注意將課堂 教學內(nèi)容向課外拓展, 選取當今社會的熱點以及老百姓喜聞樂見或者特 別關注的各方面現(xiàn)象作為案例, 結(jié)合書本知識進行講解分析。 這樣一來, 學生既吸收了理論知識
4、,有認識了社會,同時領會了一些分析實際問題 的方法,提高了綜合能力。三、靈活運用教學方法。教學有法,教無定法。不同的對象,不同環(huán)境,不同的時機,不同 的教學內(nèi)容,都有與之相適應的合理的有效地方法,關鍵在于教者如何 靈活地運用。但是,萬變不離其宗,無論采取何種方式教學,只要能調(diào) 動學生積極性,突出學生的課堂主體地位,活躍課堂學習氣氛,實現(xiàn)教 學雙邊互動,讓學生學有所得,學有所成,便是好的方法?;谶@一理 念,我在教學方法的安排上,不拘一格,靈活運用,注意變通,綜合運 用啟發(fā)式、互動式、活動式、摘取式等多種形式,努力將課堂變?yōu)閷υ?的平臺、求知的陣地、表現(xiàn)的舞臺、交流的窗口,讓學習成為一種快樂 一
5、種享受一。四、精心布置作業(yè)任務??紤]到中專學習的特殊性, 我在布置作業(yè)時比較慎重。 既考慮到對 重點知識內(nèi)容的鞏固,有兼顧學生的主觀意愿。中專生空余時間較多, 學生大多不喜歡利用這些自主時間去完成學習任務。我盡可能精選作 業(yè),題量適度,難易合理,保證多數(shù)學生肯做會做。另外,盡量不占用 課外時間,力求當堂布置當堂完成。學生樂意,老師輕松,雙方皆大歡當然,教學中的困惑也是常常存在的。盡管我已經(jīng)很用心,但依然 有些學生冥頑不化,形成課堂教學和管理的最后難克的暗堡。書本上的 一些觀點、主張、理論都有很強的理想主義色彩,難以對現(xiàn)實中的很多 現(xiàn)象作出合理的解釋。這讓我頗感無奈,畢竟學生已經(jīng)是小大人了,他 們已經(jīng)有自己的思維和認識,對社會現(xiàn)象有自己的見解,已經(jīng)不滿足于 老師的講解了, 甚至有的學生還會提出一些尖銳的問題,
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