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文檔簡介

1、小學(xué)西師大版二年級2021年下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點課后練習(xí)一、 想一想,選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個( )。A .銳角B .直角C .鈍角2.30與30C的意義( )。A .相同B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺B .三角板C .量角器二、 把平行四邊形涂上紅色。三、 動動腦,填一填。怎樣通過平移,使箱子從入口推到出口?請寫出平移過程:入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 四、 動動腦,填一填。這是完全一樣的正方形,想一想,每個小正方形_每個小三角形。(填上“”、“”或“=”)五、 量一量,想一想,填一填。長方形的長是_厘米,寬是_厘米,從中截取

2、一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米六、 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個小人。把一張紙對折2次,可以剪出_個小人。把一張紙對折3次,可以剪出_個小人。七、 下面幾幅圖分別是誰看到的?(填序號)(_) (_) (_) (_) 八、 想一下,填一填。1.火箭升空,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)2.小明向前走了3米,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)3.用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時鐘:_ 木塊的移動:_ 開門:_九、 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.正方形剪去一個角后,還剩3個角。( )2.銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角。(

3、 )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。( )十、 動動腦,填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的,它的大小與_有關(guān),與_無關(guān)。2.觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復(fù)合圖形)一共有_個長方形,一共有_個正方形。十一、 看圖填一填。1. 有_個鈍角_個直角。2. 它有_個直角,_個銳角。十二、 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.下面的圖形是直角( )。2.下面的圖形不是直角( )。十三、 想一想,圈一圈。(1)如圖,把一張正方形紙對折,沿虛線剪,能得到一棵完整的松樹的是哪一個?(2)要想得到六邊形,下列哪種剪法是正確的?十四、 下面的

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