選修七 3.1Unit 3　GrammarPPT課件

1、新課標人教版課件系列 高中英語 選修選修( (模塊）模塊）7- 7-3.1 一一: v-ing 形式由形式由 “doing” 構(gòu)成，其構(gòu)成，其 否定形式是否定形式是 “not doing”, v-ing 可以帶可以帶 賓語或狀語構(gòu)成賓語或狀語構(gòu)成 v-ing 短語，沒有人稱短語，沒有人稱 和數(shù)的變化，但有時態(tài)和語態(tài)的變化。和數(shù)的變化，但有時態(tài)和語態(tài)的變化。 grammar v-ing 形式形式 語態(tài)語態(tài) 時態(tài)時態(tài) 主動語態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)被動語態(tài) 一般式一般式 完成式完成式 (not) doing(not) being done (not) having done (not) having b

2、een done 二二: v-ing 可作主語、賓語、表語可作主語、賓語、表語; 定語、定語、 狀語和賓語補足語，但不能單獨作謂語。狀語和賓語補足語，但不能單獨作謂語。 v-ing 形式表示的動作與主要動詞同形式表示的動作與主要動詞同 時發(fā)生或發(fā)生在主要動詞之后，用其一時發(fā)生或發(fā)生在主要動詞之后，用其一 般式般式; v-ing 形式表示的動作在主要動詞形式表示的動作在主要動詞 之前發(fā)生，用其完成時，在具體應(yīng)用中之前發(fā)生，用其完成時，在具體應(yīng)用中 也常以一般式代替完成式。也常以一般式代替完成式。 v-ing 的用法：的用法： (1)(1)作主語作主語 swimming is good for h

3、ealth. 游泳對健康有益。游泳對健康有益。 raising your hat to a lady is good manners. 對一位女士脫帽致敬是禮貌的。對一位女士脫帽致敬是禮貌的。 (2) 作表語作表語 teaching is learning. 教學(xué)相長。教學(xué)相長。 my hobby is making model planes. 我的嗜好是做模型飛機。我的嗜好是做模型飛機。 注意：注意： 1. v-ing形式和不定式都可表示比較抽象形式和不定式都可表示比較抽象 的一般性的行為；而表示具體的某次動作，的一般性的行為；而表示具體的某次動作， 尤其是將來的動作時，多用不定式。尤其是將

4、來的動作時，多用不定式。 to obey/obeying the law is everyones duty. 2. v-ing形式和不定式都要有對稱性形式和不定式都要有對稱性;當主當主 語是不定式時，表語也用不定式；反之，語是不定式時，表語也用不定式；反之， 當主語是當主語是 v-ing 形式時，表語也用形式時，表語也用 v-ing 形式。形式。 to see is to believe. seeing is believing. 3. v-ing 形式與現(xiàn)在分詞作表語的區(qū)別形式與現(xiàn)在分詞作表語的區(qū)別: v- ing形式作表語相當于名詞，主語和表語的形式作表語相當于名詞，主語和表語的 位置可

5、以調(diào)換；現(xiàn)在分詞作表語相當于形容位置可以調(diào)換；現(xiàn)在分詞作表語相當于形容 詞，不可與主語調(diào)換位置。詞，不可與主語調(diào)換位置。 my job is teaching. = teaching is my job. my job is interesting. 4. 在在 “its no use/good”等等 it 作形作形 式主語的結(jié)構(gòu)中，用式主語的結(jié)構(gòu)中，用v-ing不用不定式作不用不定式作 主語。主語。 it is no use crying over spilt milk. 覆水難收。覆水難收。 (3)(3)作賓語作賓語 v-ing 形式既可作動詞的賓語形式既可作動詞的賓語, 也可也可 作介詞

6、的賓語。作介詞的賓語。 we would appreciate hearing from you我們會珍惜你的來信。我們會珍惜你的來信。 the child was saved from drowning by the lifeguard. 小孩子被救生員救起，免于淹死。小孩子被救生員救起，免于淹死。 注意：注意： 1) 在在 avoid, admit, appreciate, complete, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, forgive, imagine, mind, miss, practise, risk, sugge

7、st, give up, put off, feel like, cant help 等后只接等后只接v-ing形式作形式作 賓語。賓語。 he escaped being hurt in the accident. 他逃過了在車禍中受傷。他逃過了在車禍中受傷。 2) 在在begin, continue, start, attempt, intend, dislike, plan, fear, hate, like, love, prefer, cant stand可接可接v+ ing或或 不定式作賓語，意義無多大區(qū)別。不定式作賓語，意義無多大區(qū)別。 everyone hates waitin

8、g / to wait for a bus. 每個人都討厭等車。每個人都討厭等車。 the traffic continued moving / to move slowly. 車輛依然移動得很緩慢。車輛依然移動得很緩慢。 3) 在在remember, forget, regret 等動詞后接等動詞后接 v- ing 或不定式作賓語時意義不同。后接或不定式作賓語時意義不同。后接 v- ing 形式作賓語表示賓語已經(jīng)發(fā)生的動作，形式作賓語表示賓語已經(jīng)發(fā)生的動作， 接不定式作賓語表示尚未發(fā)生的動作。另接不定式作賓語表示尚未發(fā)生的動作。另 有：有： try doing 試著干試著干 try to d

9、o 企圖干企圖干 be worth doing 值得做值得做 this book is worth reading. 這本書值得看。這本書值得看。 mean to do 打算打算 mean doing 意味著意味著 stop doing 停止干停止干 stop to do 停下來去做停下來去做 go on doing 繼續(xù)干繼續(xù)干（無間斷（無間斷, 同一件事）同一件事） go on to do 繼續(xù)干繼續(xù)干 （有間斷（有間斷, 另一件事）另一件事） i will remember to mail the letter. 我會記住寄信。我會記住寄信。 i will remember mailin

10、g the letter. 我記得已把信寄出。我記得已把信寄出。 i dont mean to cheat him. 我不想騙他。我不想騙他。 in some parts of london, missing a bus means waiting for another hour. 在倫敦的某些地方，錯過一輛公共汽車在倫敦的某些地方，錯過一輛公共汽車 意味著再等一個小時。意味著再等一個小時。 4) 當當 want, need, require 作作“需要需要”解解, be worth 作作“值得值得”解時，后接解時，后接v-ing的的 主動形式作賓語，表示被動意義主動形式作賓語，表示被動意義

11、, want, need, require 也可接不定式的被動式作賓也可接不定式的被動式作賓 語。語。 his car wants repairing (to be repaired). 他的汽車需要修理。他的汽車需要修理。 5) allow, advise, forbid, permit等動詞后直等動詞后直 接跟所有格及動詞作賓語時，要用接跟所有格及動詞作賓語時，要用v-ing 形式；如果后面有名詞或代詞作賓語，形式；如果后面有名詞或代詞作賓語， 然后再跟賓語補足語（即構(gòu)成復(fù)合賓然后再跟賓語補足語（即構(gòu)成復(fù)合賓 語），其賓語補足語用帶語），其賓語補足語用帶to的不定式。的不定式。 i don

12、t allow his swimming here. i dont allow him to swim here. 我不允許他在此地游泳。我不允許他在此地游泳。 6) id like/love/prefer后只接不定式作賓后只接不定式作賓 語。語。 i would like to have a single room with a bath. 我想要有浴室的單人房。我想要有浴室的單人房。 little jim would love to be taken to the theatre this evening. 小吉姆今晚愿被帶到戲院去看戲小吉姆今晚愿被帶到戲院去看戲。 鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：

13、1. i can hardly imagine peter _ across the atlantic ocean in five days. a. sail b. to sail c. sailing d. to have sailedc 2. the light in the office is still on. oh, i forgot_ a. turning it off b. turn it off c. to turn it off d. having turned it off c 3. i would appreciate _ back this afternoon. a.

14、you to call b. you call c. your calling d. youre calling c 4. how about the two of us _ a walk down the garden? a. to take b. take c. taking d. to be takingc 5. i must apologize for _ ahead of time. that all right. a. letting you not know b. not letting you know c. letting you know not d. letting no

15、t you know b 6. you were brave enough to raise objections at the meeting. well, now i regret _ that. a. to do b. to be doing c. to have done d. having doned 7. he has always insisted on his _ dr turner instead of mr turner. a. been called b. called c. having called d. being calledd 8. do you mind _

16、alone at home? a. jane leaving b. jane having left c. janes being left d. jane to be left c 9. she looks forward every spring to _ the flower-lined garden. a. visit b. paying a visit c. walk in d. walking ind 10. once your business becomes international, _ constantly will be part of your life. a. yo

17、u fly b. your flight c. flight d. flyingd 11. while shopping, people sometimes cant help _ into buying something they dont really need. a. to persuade b. persuading c. being persuaded d. be persuaded c 12. what do you think made mary so upset? _ her new bicycle. a. as she lost b. lost c. losing d. b

18、ecause of losing c 13. let me tell you something about the journalists. dont you remember _the story yesterday? a. told b. telling c. to tell d. to have told b 14. one learns a language by making mistakes and _them. a. correct b. correcting c. corrects d. to correct b 15. fishing is his favorite hob

19、by, and _. a. hed like to collect coin as well b. he feels like collecting coins, too c. to collect coins is also his hobby d. collecting coins also gives him great pleasure d (4) 作賓語補足語作賓語補足語 v-ing作賓補表明賓語正在進行的動作賓補表明賓語正在進行的動 作。可以帶作?？梢詭-ing作賓補的動詞有：作賓補的動詞有： find, see, hear, watch, have, get, catch, k

20、eep, leave等。如：等。如： when i came in, i found him lying in bed. 我進來時發(fā)現(xiàn)他正躺在床上。我進來時發(fā)現(xiàn)他正躺在床上。 listen! can you hear a baby crying in the next door? 聽！你聽到隔壁有嬰兒在哭嗎？聽！你聽到隔壁有嬰兒在哭嗎？ (5) 作定語作定語 1. v-ing作定語時表示該動作正在進行。單作定語時表示該動作正在進行。單 個個v-ing作定語通常放在被修飾詞的前面作定語通常放在被修飾詞的前面, v-ing短語作定語則放在被修飾詞之后。如：短語作定語則放在被修飾詞之后。如： the

21、 rising sun looks very beautiful. 冉冉升起的太陽看上去很美。冉冉升起的太陽看上去很美。 the girl wearing glasses came to this school at the beginning of this term. 那個戴眼鏡的女孩是本學(xué)期初來這所那個戴眼鏡的女孩是本學(xué)期初來這所 學(xué)校的。學(xué)校的。 2. 若被修飾詞是若被修飾詞是v-ing的邏輯賓語時的邏輯賓語時, 須用須用 v-ing的被動式的被動式 being done作定語（因作定語（因 being broadcast 是分詞短語，故放在它是分詞短語，故放在它 所修飾的名詞之后）。

22、所修飾的名詞之后）。 the song being broadcast is very popular with the young students. 正在播放的歌深受青年學(xué)生的歡迎。正在播放的歌深受青年學(xué)生的歡迎。 the bridge being built will be completed next year. 正在建造的橋?qū)⒂诿髂昕⒐?。正在建造的橋?qū)⒂诿髂昕⒐ぁ?3. v-ing與動名詞作定語的區(qū)別：與動名詞作定語的區(qū)別： v-ing作定語時表示動作正在發(fā)生，作定語時表示動作正在發(fā)生， 而動名詞則表用途。如：而動名詞則表用途。如： let the sleeping dogs lie

23、. 別招惹麻煩。別招惹麻煩。 (表示動作，相當于定語從句表示動作，相當于定語從句which are sleeping，當一個分詞作定語時，放在它所，當一個分詞作定語時，放在它所 修飾的名詞之前修飾的名詞之前)。 i think some sleeping pills may help you. 我想安眠藥可以助你入睡。我想安眠藥可以助你入睡。 (動名詞，表示用途，相當于動名詞，表示用途，相當于pills for sleeping) (6) (6) 作狀語作狀語 v-ing 作狀語可以表示時間、條件、原因、作狀語可以表示時間、條件、原因、 方式伴隨、讓步、結(jié)果等。方式伴隨、讓步、結(jié)果等。 1.

24、作時間狀語作時間狀語 動詞表示的動作一發(fā)生，謂語表示的動動詞表示的動作一發(fā)生，謂語表示的動 作立即發(fā)生作立即發(fā)生 ( v-ing 短語多置于句首短語多置于句首)。 兩個動作同時發(fā)生時，兩個動作同時發(fā)生時， v-ing 前多用前多用 while 或或 when，如：如： while walking down the mountain, he met tom on the way. 他下山時，在路上碰見了湯姆。他下山時，在路上碰見了湯姆。 while trying to open the door, i cut my hand. 在設(shè)法開門時，我把手割破了。在設(shè)法開門時，我把手割破了。 2. 作條

25、件狀語（一般在句首）作條件狀語（一般在句首） turning to the right, you will find a path leading to his cottage. 向右轉(zhuǎn)彎，你就可以找到一條通到他向右轉(zhuǎn)彎，你就可以找到一條通到他 的別墅的小路。的別墅的小路。 3. 作原因狀語（多放在句首）作原因狀語（多放在句首） being so ill, she cant go back to work yet. 由于病得厲害，她還不能上班。由于病得厲害，她還不能上班。 not being able to understand english, he didnt know what they

26、 wanted. 因為他不懂得英語，所以他不知道他因為他不懂得英語，所以他不知道他 們要什么。們要什么。 4. 作方式或伴隨情況狀語作方式或伴隨情況狀語 he walked down the hill, singing softly to himself. 他從小山走下來，一路哼著曲兒。他從小山走下來，一路哼著曲兒。 following mike, they started to climb. 跟在邁克后面，他們開始攀登。跟在邁克后面，他們開始攀登。 5. 作讓步狀語（通常放在句首）作讓步狀語（通常放在句首） admitting what she has said, i still think

27、 that she hasnt tried her best. 盡管承認她所說的話，但我仍然認為她盡管承認她所說的話，但我仍然認為她 沒有盡最大努力。沒有盡最大努力。 6. 作結(jié)果狀語（通常放在句末）。作結(jié)果狀語（通常放在句末）。 he turned off the light, seeing nothing. 他熄了燈，所以什么也看不見了。他熄了燈，所以什么也看不見了。 her husband died suddenly, leaving her with five children. 她丈夫突然故去，給她留下了五個孩子。她丈夫突然故去，給她留下了五個孩子。 7. 作結(jié)果狀語作結(jié)果狀語 ha

28、ving finished her work, she went home. 她干完工作后就回家了。她干完工作后就回家了。 having invited him here to speak , wed better go to his lecture. 既然我們已邀請了他來做報告，我們既然我們已邀請了他來做報告，我們 最好去聽。最好去聽。 8. 在絕大數(shù)情況下，邏輯主語就是該句在絕大數(shù)情況下，邏輯主語就是該句 子的主語，但有時我們也可以用另外一子的主語，但有時我們也可以用另外一 個名詞作主語，這種兩個主語不一致的個名詞作主語，這種兩個主語不一致的 結(jié)構(gòu)稱為獨立主格結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)稱為獨立主格結(jié)構(gòu)。

29、the meeting being over, we all left the room and drove home. 會議結(jié)束后，我們都離開房間開車走了。會議結(jié)束后，我們都離開房間開車走了。 it being a holiday, all the shops were shut. 由于今天是假日，所有商店都關(guān)門了。由于今天是假日，所有商店都關(guān)門了。 the heavy frost coming on , dead leaves lay thick on the ground. 濃霜降臨，枝葉滿地。濃霜降臨，枝葉滿地。 9. 有少數(shù)并不表示句子主語的動作，而是表有少數(shù)并不表示句子主語的動作，而是表 示說話人的態(tài)度（固定表達方式）。示說話人的態(tài)度（固定表達方式）。 generally speaking, the novel is not very inspiring. 總的來說，這部小說并不感人?？偟膩碚f，這部小說并不感人。 judging from what you say, he ought to succeed. 從你說的情況看從你說的情況看, 他應(yīng)能成功。他應(yīng)能成功。 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí): : 1. the secretary worked