板報評比方案

1、xx 鄉(xiāng)中學(xué)黑板報評比辦法為進(jìn)一步規(guī)范校園黑板報管理，豐富師生文化內(nèi)涵，提升校園文化建設(shè)， 特開展黑板報評比活動，具體要求如下：一、活動目的： 黑板報是校園文化的重要組成部分，也是班級風(fēng)貌的展示平臺。為充分發(fā) 揮黑板報陣地在學(xué)校教育宣傳活動中的作用，同時提高學(xué)生書寫粉筆字和出板 報的技能，特制定此辦法。二、評比小組成員： 組長： xx（副校長） 成員：校團(tuán)委、政教處、學(xué)生會成員三、活動流程：1學(xué)校團(tuán)委確定好每個月出板報的主題。2通知各班級出黑板報的時間，該期黑板報主題。3確定評比時間、各評比人員進(jìn)行現(xiàn)場評比。4校團(tuán)委要給每個黑板報進(jìn)行拍照，留檔。5各評比人員結(jié)合各要素評價作品，板報主題、書寫繪

2、畫、版畫設(shè)計(jì)、內(nèi) 容情況等各方面進(jìn)行了評分。6統(tǒng)計(jì)評比結(jié)果，公布成績。四、評比期限： 每個月的第一周一定要出好，中旬進(jìn)行評比。1/ 4五、評比辦法：1、每出一期板報給基本分值 40 分，評比小組成員統(tǒng)一對板報小樣和照片 資料根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行打分，并在備注欄說明扣分原因，最終累計(jì)得分為總得 分。2、根據(jù)得分情況各年級第一名、第二名、第三名，按照2、1.5、1 的分值進(jìn)行加分。六、評比細(xì)則：1、出刊情況：未按計(jì)劃時間完成的扣 2 分。2、版面內(nèi)容：A:整體版面（共 6 分），要求版面整潔，設(shè)計(jì)美觀大方、創(chuàng)意新穎、色彩協(xié) 調(diào)、圖文及裝飾布局合理 ,版面之間的間隙恰當(dāng)。 黑板報底有粉筆灰，不整 潔，黑

3、白對比不鮮明，扣 1 分；整個版面布局雜亂無章，層次不明，扣 2 分；排版過疏或過密，設(shè)計(jì)不夠美觀，扣 1 分；版面設(shè)計(jì)與其他部門或曾出過的版面雷同，扣 2 分；B：選材（共 6 分），要求選材要符合當(dāng)前生產(chǎn)生活實(shí)際，短小精悍。選材缺乏教育意義，扣 2 分；缺乏時效性，沒有積極宣傳作用，扣 2 分；主題不明確，內(nèi)容空泛，扣 2 分；2/ 4C：刊頭（共 10 分），要求刊頭在醒目位置，大小適中（約占黑板報總面積六 分之一），精致、新穎、講究藝術(shù)性?？^沒有突出主題，或與主題無關(guān)，扣 2 分；刊頭不明顯，占總面積大于六分之一，扣 2 分；刊頭文字出現(xiàn)錯誤，扣 4 分；刊頭文字設(shè)計(jì)簡單，不美觀，沒

4、有藝術(shù)性，扣 2 分；D：文字（共 9 分），要求板書整潔、美觀、清晰、間距適中，適當(dāng)加以藝術(shù) 效果，運(yùn)用多種字體增加它的美觀，無錯別字。字跡馬虎、書寫不整齊，或雜亂無章，不整潔，扣 3 分； 書寫太小 而密或過大而疏者，扣 3 分；每發(fā)現(xiàn)一個不規(guī)范字、錯別字，扣 2 分；整版使用同一顏色、同一字體，扣 1 分；E：題花、尾花及插圖（共 9 分），要求選擇圖案和花紋時要注意結(jié)合黑板報 報的性質(zhì)和該期的主題內(nèi)容，考慮到與刊頭相適應(yīng)，裝飾恰當(dāng)?shù)皿w。字、畫結(jié)合不恰當(dāng)，比例不協(xié)調(diào)，插圖太多或太少，扣 2 分；配圖 雜亂無章或喧賓奪主，扣 2 分；配圖與主題無聯(lián)系，色彩不鮮明，扣 2 分；刊圖簡單、潦草、無意義，扣 3 分；附：黑板報評比打分表格3/ 4xx 鄉(xiāng)中學(xué)黑板報評比打分表班級：時間：黑板報內(nèi)