2020年重點(diǎn)中學(xué)小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案(四)

1、2020 年名校小升初語(yǔ)文試題（四）綜合能力考查（18 分）一、名著閱讀。（12 分）家里面一切都是嚴(yán)格地分開(kāi)的：今天是外祖母出錢(qián)買(mǎi)菜做午飯，明天就該外祖父買(mǎi)菜和面包。輪到他買(mǎi)的那天，午飯照例要壞些，外祖母買(mǎi)的全是好肉，而他總是買(mǎi)些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：“別忙，等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量 也要平均?！昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前，她問(wèn)道。外祖父看了看茶壺，說(shuō)道

2、：“好吧，喝最后一杯!” 連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買(mǎi)各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事! 看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺(jué)得可笑?！澳闼懔税?”她安慰我說(shuō)，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰(shuí)倒霉；我來(lái)掙咱 們倆的面包，怕什么!”1、 以上文段選自_ _（國(guó)家）著名作家_ _的小說(shuō)_ _。（3分）2、 文段中畫(huà)線(xiàn)句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？ （4 分）3、 請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感受。（5分）二、積累運(yùn)用。（6 分）4、補(bǔ)全詩(shī)句：（6 分）四海無(wú)閑田， 。 誰(shuí)

3、言寸草心， ！ ，總把新桃換舊符。 ，映日荷花別樣紅。王師北定中原日， 。 ，不教胡馬度陰山。閱讀能力考查（62 分）（一）說(shuō)勤奮（28 分）人人心中都有一個(gè)美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的？北宋著名的史學(xué)家司馬光，從小就勤奮好（ho ho）學(xué)。每篇課文他都讀到 gn gu ln sh 。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他用了19 年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒，因而也成了流芳百世的名人。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周到 17 歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)

4、很差（ch ch），但他 ho b q ni ，j q zh zhu 。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦?mng li qin mo 。后來(lái)，他遠(yuǎn)渡重（chng zhng）洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn)，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（wi wi），才能對(duì)人民、對(duì) 社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、在文中( )里正確的音節(jié)下面劃上橫線(xiàn)。（4 分）勤奮好（ho ho）學(xué)成績(jī)

5、很差（ch ch）遠(yuǎn)渡重（chng zhng）洋有所作為（wi wi）6、根據(jù)拼音在 里填上相應(yīng)的詞語(yǔ)，并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)。（6 分）gn gu ln sh ho b q ni j q zh zhu mng li qin mo 7、按要求改寫(xiě)下列句子。（6 分）他終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒。改成“把”字句：改成“被”字句：古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的？改成陳述句：8、 短文圍繞“成功離不開(kāi)勤奮”這一中心，舉了哪兩個(gè)事例？請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納出來(lái)。（4 分）9、 “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。（4 分）10、讀了短文后，請(qǐng)你寫(xiě)

6、兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩(shī)句。（4 分）（二）愛(ài)之鏈（34 分）1 一天傍晚，他駕車(chē)回家。（ ）在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（ ） 他一直沒(méi)有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門(mén)了。2 一路上冷冷清清。除非離開(kāi)這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們 要養(yǎng)家糊口，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，他留下來(lái)了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉這兒的一草一木。3 天開(kāi)始黑下來(lái)，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。4 他知道，他差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)那個(gè)在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車(chē)開(kāi)到 老太太的“奔馳”前，停下來(lái)。5 雖然他面帶微笑，但她還是有些擔(dān)心。

7、一個(gè)多小時(shí)了，也沒(méi)有人停下來(lái)幫她。他會(huì)傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?！拔沂莵?lái)幫助你的，老媽媽。你為什么不到車(chē)?yán)锱团湍?？順便?訴你，我叫喬?！彼f(shuō)。她遇到的麻煩不過(guò)是車(chē)胎癟了，喬爬到車(chē)下面，找了個(gè)地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結(jié)果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí)，她搖下車(chē)窗，開(kāi)始和他聊天。她說(shuō)，她從圣路易斯來(lái)，只是路過(guò)這兒，對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關(guān)上后備箱。她問(wèn)該付他多少錢(qián)，出多少錢(qián)她都愿意。喬卻沒(méi)有想到錢(qián)。這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是幫助需要幫助的人，上帝知道過(guò)去在他需

8、要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說(shuō)，如果她真想答謝他，就請(qǐng)她下次遇到 需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。8 他看著老太太發(fā)動(dòng)汽車(chē)上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開(kāi)著車(chē)消 失在暮色中。9 沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西，驅(qū)驅(qū)寒氣，再繼續(xù)趕 路回家。10 侍者走過(guò)來(lái)，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近 8 個(gè)月身孕，但她的服務(wù)態(tài)度沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)度的勞累 和疼痛而有所改變。老太太吃完飯，拿出一百美元付帳，女侍者拿著這一百美元去找零錢(qián)，而老太太卻悄悄地出了門(mén)。當(dāng)女侍者

9、正奇怪老太太去哪了，這時(shí)她注意到餐巾上有字。上面寫(xiě)著：“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我，就請(qǐng)不要讓愛(ài)之鏈在你 這兒中斷?！彪m然還要清理桌子，服侍客人，但這一天女侍者快樂(lè)地堅(jiān)持下來(lái)了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢(qián)和老太太寫(xiě)的話(huà)，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢(qián)呢？孩子下個(gè)月就要出生了，生活會(huì)很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時(shí)，她給了他一個(gè) 溫柔的吻，輕聲說(shuō)：“一切都會(huì)好的。我愛(ài)你，喬。”11、解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。（4 分）這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉這兒的一草一木。斯：他知道，他

10、差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)那個(gè)在路邊擱淺的老太太。擱淺：12、根據(jù)句子的原意，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2 分）（ ）在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（ ）他一直沒(méi)有放棄。 13、請(qǐng)按短文第小節(jié)的原意，將它改寫(xiě)成對(duì)話(huà)的形式。（3 分）14、“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門(mén)了”一句，作者為什么要用上“終于”？（4 分）15、“天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開(kāi)著車(chē)消失在暮色中?！边@里寫(xiě)“天氣寒 冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上為什么“高興”？（4 分）16、“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?！边@句中的“那 樣”指什么？老太太為什么會(huì)“那樣”

11、？（6 分）17、第 11 節(jié)中，老太太在餐巾上寫(xiě)著“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣?！边@里的“我曾經(jīng)跟你一 樣”指的是什么？（4 分）18、本文的題目是愛(ài)之鏈，文中的三個(gè)主要人物（喬、老太太、侍者）分別是怎樣做，才讓這愛(ài) 之鏈沒(méi)有斷掉的？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括地寫(xiě)下來(lái)。 （3 分）19、讀了短文，你一定有話(huà)要講。請(qǐng)選擇一個(gè)人，寫(xiě)下你想對(duì)他說(shuō)的話(huà)。（可以是文中的某個(gè)角色， 也可以是你自己，或者生活中的其他人）（4 分）寫(xiě)作能力考查（40 分）20、你很快就要升入初中了。在六年的小學(xué)生活中，你接觸了很多的老師和同學(xué)，他（她）們中某一位的某一個(gè)動(dòng)作、某一句話(huà)語(yǔ)、某一個(gè)神態(tài)也許會(huì)給你留下深刻的、難以忘懷的

12、印象，對(duì)你 有著深刻的影響，請(qǐng)你以“我不能忘記他（她）的_”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。字?jǐn)?shù) 600 字左右。名校小升初語(yǔ)文答案（四）1、 （3 分）前蘇聯(lián) 高爾基 童年2、 （4 分）對(duì)比、夸張的手法，寫(xiě)出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛(ài)生活。 3、（5 分）能列出一情節(jié)得 2 分，說(shuō)出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得 3 分。4、 （6 分）農(nóng)夫猶餓死 報(bào)得三春暉 5、 （4 分）ho ch chng wi6、（4 分）滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、（4 分）他把史學(xué)巨著資治通鑒編成了。2 史學(xué)巨著資治通鑒被他編成了。3

13、 古今中外，成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好，廣州好迪。 才是灌出來(lái)的。8、 （4 分）一是司馬光用了十九年的時(shí)間編成了史學(xué)巨著資治通鑒。二是童第周通過(guò)勤奮努力成 為了影響歐洲的生物學(xué)家。9、 （4 分）這里用俗語(yǔ)告訴我們，只有勤奮努力才能使人學(xué)到更多的東西，使自己變得聰明，增加 自己的才干。（言之有理即可）10、 （4 分）名言警句如：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。等 等詩(shī)句如：少壯不努力，老大徒傷悲。 莫等閑、白了少年頭，空悲切。等等11、（4 分）斯：這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。擱淺：這里指老太太的車(chē)因車(chē)胎癟了，而不能行駛，停在路邊

14、。12、 （2 分）雖然但是(雖然但)13、 （3 分）老太太看喬修好了汽車(chē)，非常感激地說(shuō)：“謝謝您!我該付您多少錢(qián)呢?”喬只是笑笑，沒(méi)有開(kāi)口。老太太又說(shuō)：“您盡管說(shuō)，不管多少錢(qián)，我都會(huì)答應(yīng)您的!”喬搖搖頭，說(shuō)：“謝謝!我沒(méi)有想到要您的錢(qián)?！崩咸苫蟮貑?wèn)：“為什么?”喬回答說(shuō)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是幫助需要幫助的人。過(guò)去在我需要幫助時(shí)，有多少人曾經(jīng)幫助我呀?！崩咸f(shuō)：“可您不收錢(qián)，我會(huì)心感不安的?！眴陶f(shuō)：“如果您真想答謝我，就請(qǐng)您下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且想起我!那樣就夠了!”（有 三處及以上的人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)就給分）14、（4 分）因?yàn)閱碳依锔F，寒冬的到來(lái)會(huì)讓他受凍，所以他在心里不愿意

15、寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移，寒冬終究是要來(lái)的。這里，用上“終于”，突出了喬家的窮。15、 （4 分）這里寫(xiě)“天氣寒冷且令抑郁”的用意是用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托人物的心情?！案吲d”的原因 是他幫助了老人，將愛(ài)傳遞了下去。16、 （4 分）這句中的“那樣”指老太太站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。老太太之所以會(huì)這樣，一是因?yàn)樗械胶?二是因?yàn)樗钠?chē)擱淺，孤立無(wú)援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子，擔(dān)心他會(huì)傷 害她。17、 （4 分）這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指他們都遇到過(guò)困難。老太太的困難指汽車(chē)在半路擱淺;侍 者的困難是指為了解決生計(jì)，挺著大肚子來(lái)工作掙錢(qián)。18、 （3 分）喬曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難，有很多人幫助了他?，F(xiàn)在他幫助老太太修好了汽車(chē)。老太太深受感動(dòng)，資助侍者的生活，幫助她渡