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文檔簡介
1、國旗護衛(wèi)隊隊務(wù)管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計關(guān)鍵詞:校國旗護衛(wèi)隊隊務(wù)管理; 業(yè)務(wù)流程分析; 數(shù)據(jù)流程分析; 業(yè)務(wù)流圖; 數(shù)據(jù)流圖;目錄1校國旗護衛(wèi)隊概述12校國旗護衛(wèi)隊信息系統(tǒng)的需求分析23校國旗護衛(wèi)隊信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析33.1業(yè)務(wù)流程分析33.2數(shù)據(jù)流程分析34校國旗護衛(wèi)隊信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計44.1系統(tǒng)功能模塊設(shè)計44.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計45結(jié)語5文內(nèi)圖表6圖1校國旗護衛(wèi)隊組織構(gòu)架暨管理需求圖6圖2業(yè)務(wù)流程圖6圖3關(guān)聯(lián)圖6圖4頂層圖7圖5模塊結(jié)構(gòu)圖7圖6總體ER圖7參考文獻81 校國旗護衛(wèi)隊概述某大學國旗護衛(wèi)隊原為某大學國旗班, 成立于1995年, 使命是在校內(nèi)組織舉行升旗儀式, 由于該大學有多個校區(qū),
2、 分布在城市各處, 所以校國旗護衛(wèi)隊下設(shè)1總隊、7支隊, 總隊人數(shù)45人, 各支隊均為16人編制, 總?cè)藬?shù)157人。該組織主要負責各校區(qū)的升降旗任務(wù)及重大節(jié)日和重大事件的升旗任務(wù), 任務(wù)執(zhí)行方式主要效仿天安門國旗護衛(wèi)隊, 著軍裝, 進行隊列護旗, 并升旗, 以使升旗儀式莊嚴進行為己任。平時還執(zhí)行隊列訓(xùn)練任務(wù)。現(xiàn)有管理模式較為落后, 信息化程度低, 所有業(yè)務(wù)實現(xiàn)和數(shù)據(jù)管理基本依靠原始方法:紙質(zhì)和簡單的excel表格, 辦公效率較低。本系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)目的就是為了設(shè)計開發(fā)這樣一個適合校國旗護衛(wèi)隊隊務(wù)的基于web的管理信息系統(tǒng), 有利于隊內(nèi)管理人員提高招新、計劃任務(wù)、考勤、評獎等隊務(wù)的效率, 縮短工
3、作時間。有更多的時間學習休息, 平衡生活時間, 統(tǒng)籌兼顧, 保持管理人員的活力, 使校國旗護衛(wèi)隊可持續(xù)發(fā)展。2 校國旗護衛(wèi)隊信息系統(tǒng)的需求分析校國旗護衛(wèi)隊的主要職能主要分為五部分, 分派給五個職能部門分別處理, 分別是:宣傳部、紀檢部、秘書處、后勤部、儀仗部。宣傳部的主要職能主要是對資訊的管理, 紀檢部的主要職能主要是對人事的管理, 秘書處主要職能主要是對隊內(nèi)重要隊務(wù)的管理后勤部主要負責后勤事務(wù)的管理, 儀仗部主要職能是對任務(wù)的管理。所以在分析設(shè)計系統(tǒng)時要根據(jù)這些實際管理需求分析設(shè)計。校國旗護衛(wèi)隊組織構(gòu)架潟管理需求圖如圖1所示。圖1 校國旗護衛(wèi)隊組織構(gòu)架曁管理需求圖3 校國旗護衛(wèi)隊信息系統(tǒng)的系
4、統(tǒng)分析3.1 業(yè)務(wù)流程分析本系統(tǒng)需實現(xiàn)九大業(yè)務(wù)模塊, 分別是:報名管理、隊員信息管理、任務(wù)管理、考勤管理、評獎管理、裝備管理、新聞管理、通知管理、管理員權(quán)限管理。在下面進行梳理。業(yè)務(wù)流程圖如圖2所示。圖2 業(yè)務(wù)流程圖3.2 數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)流程分析主要通過關(guān)聯(lián)圖、頂層圖、一層圖等幾個方面對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程進行分析。本設(shè)計共有關(guān)聯(lián)圖一幅、頂層圖一幅和一層圖一幅。3.2.1 關(guān)聯(lián)圖關(guān)聯(lián)圖如圖3所示。圖3 關(guān)聯(lián)圖3.2.2 頂層圖頂層圖如圖4所示。圖4 頂層圖4 校國旗護衛(wèi)隊信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計4.1 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計模塊結(jié)構(gòu)圖如圖5所示。圖5 模塊結(jié)構(gòu)圖4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計4.2.1 概念模型設(shè)計總體E
5、-R圖如圖6所示。圖6 總體ER圖4.2.2 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計管理員表 (管理員賬號, 管理員密碼, 管理員權(quán)限, 管理員姓名)報名表 (學號, 姓名, 報名時間, 性別, 身高, 體重, 照片, 聯(lián)系方式, 是否通過)裝備表 (裝備編號, 裝備名稱, 裝備現(xiàn)量, 裝備總數(shù))裝備借還記錄表 (記錄編號, 借還人, 裝備編號, 記錄時間, 記錄狀態(tài), 借還數(shù)量)隊員信息表 (學號, 隊員密碼, 姓名, 性別, 入隊時間, 職務(wù), 聯(lián)系方式, 照片, 在隊狀態(tài), 是否優(yōu)秀)任務(wù)表 (任務(wù)編號, 任務(wù)名稱, 任務(wù)內(nèi)容, 任務(wù)時間, 任務(wù)添加人)新聞表 (新聞編號, 新聞標題, 新聞內(nèi)容, 發(fā)布時間,
6、新聞?wù)掌?新聞添加人)通知表 (通知編號, 通知標題, 通知內(nèi)容, 發(fā)布時間, 備注, 通知添加人)考勤表 (考勤編號, 任務(wù)編號, 學號, 考勤情況, 考勤時間)評價表 (學年, 學期, 學號, 分數(shù))分組表 (組號, 學號)組名表 (編號, 組名)5 結(jié)語本文圍繞某大學國旗護衛(wèi)隊的事務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)展開分析與設(shè)計工作。在分析、設(shè)計過程中, 主要采用了結(jié)構(gòu)化的設(shè)計分析方法, 分別進行了需求分析、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計等工作, 并對國旗護衛(wèi)隊的管理信息系統(tǒng)給出了解決方案。本系統(tǒng)為部署方便, 采用B/S結(jié)構(gòu), 可以使用ASP.net、JSP等技術(shù)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫可以采用Access、SQL Server等數(shù)據(jù)庫軟件實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理功能。參考文獻1楊松, 包琳, 王穎, 等?;贏SP.NET的高校學生事務(wù)協(xié)同管理系統(tǒng)的研究J.黑龍江科技信息, 2014 (31) .2吳健康。高校院系信息化管理系統(tǒng)的實現(xiàn)及應(yīng)用J.中國教育技術(shù)裝備, 2015 (15) .3李延香, 劉敏娜, 袁輝?;?。NET的酒店
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