100學(xué)第1學(xué)期期初校務(wù)會(huì)議書面報(bào)告林燈松

1、100學(xué)年度第1學(xué)期期初校務(wù)會(huì)議書面報(bào)告林燈松 101學(xué)年度即將開始，對(duì)於校長與校內(nèi)同仁在過去期間推動(dòng)校 務(wù)與教學(xué)所付出心力，至為辛勞，謹(jǐn)代表教育部中部辦公室向全校 師生表達(dá)敬意與謝意。謹(jǐn)提供一些教育政策與業(yè)務(wù)執(zhí)行事項(xiàng)，轉(zhuǎn)請(qǐng)學(xué)校校長與校內(nèi)各處室同仁持續(xù)配合宣導(dǎo)、執(zhí)行、錄案參處與管控：一、101年8月份分別辦理高中特教高職校長會(huì)議，其中：（一）高中校校長會(huì)議： 本部陳益興次長親臨主持，今年全國高中校長會(huì)議主題為精進(jìn) 十二年國民基本教育，培育新世紀(jì)多元優(yōu)質(zhì)人才，會(huì)議的主要 目的為宣導(dǎo)政策及研討教育政策的核心議題，透過會(huì)議之溝通匯 集校長們的智慧以制定具體的策略。 陳次長益興在開幕式中，期勉每位校長

2、面臨21世紀(jì)的重要計(jì) 畫十二年國民教育基本教育，必定要共同協(xié)力推動(dòng)，並追求 十二年國民教育基本教育的順利成功。陳次長面對(duì)全國高中校 長，不斷地強(qiáng)調(diào)國家教育品質(zhì)提升的重要性，因?yàn)榻逃某晒?是國家、社會(huì)的希望，如同校長經(jīng)營學(xué)校模式，打造一個(gè)教育的 希望工程。 陳次長特別以高中校長與十二年國民基本教育的有機(jī)連帶 分析為題進(jìn)行專題演講，強(qiáng)調(diào)十二年國民基本教育的3大願(yuàn)景(提 升中小學(xué)教育品質(zhì)、成就每一個(gè)孩子、厚植國家競(jìng)爭力)； 5大理 念(有教無類、因材施教、適性揚(yáng)才、多元進(jìn)路、優(yōu)質(zhì)銜接)；6 大目標(biāo)(培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)、引導(dǎo)多元適性發(fā)展、確保學(xué)生學(xué)力品 質(zhì)、舒緩過度升學(xué)壓力、均衡城鄉(xiāng)教育發(fā)展、追求社

3、會(huì)公平正義)； 7大面向(全面免學(xué)費(fèi)、優(yōu)質(zhì)化均質(zhì)化、課程與教學(xué)、適性輔導(dǎo)國 民素養(yǎng)、法制、宣導(dǎo)、入學(xué)方式)；及29個(gè)方案，並提出一個(gè)都 不能少、入學(xué)、教學(xué)、升學(xué)、4個(gè)向度(平等、正義、特 色、適性)教育視野等教育理念。 陳次長並綜整說明高中職特教校長階段於十二年國民基本教 育的9個(gè)職掌任務(wù)：了解十二年國民基本教育、認(rèn)識(shí)免試入學(xué)及特 色招生、落實(shí)正?；虒W(xué)、落實(shí)適性輔導(dǎo)、確保學(xué)習(xí)品質(zhì)、善用 彈性學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、做好中輟生的預(yù)防與輔導(dǎo)、對(duì)教師做好願(yuàn)景領(lǐng)導(dǎo) 及對(duì)家長做好觀念溝通等。並期勉與會(huì)校長藉由這次會(huì)議議題的 討論與經(jīng)驗(yàn)分享，深入體認(rèn)到教育環(huán)境的艱難挑戰(zhàn)，且提出對(duì)策 與方法，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校，逐步推動(dòng)十二

4、年國民基本教育，實(shí)現(xiàn)共 同的教育理想。 全國高中校長會(huì)議並將透過經(jīng)驗(yàn)分享及分組，討論有關(guān)十二 年國民基本教育的相關(guān)方案與計(jì)畫，期藉由大家的智慧凝聚共 識(shí)，為103年即將全面實(shí)施十二年國民基本教育政策做好充分的準(zhǔn) 備。 陳次長在高中職與特教校長會(huì)議均有進(jìn)行上述專題演講，並 希望全校同仁皆能了解三大願(yuàn)景、四個(gè)向度之教育視野、五大理 念、六大目標(biāo)、七大面向、二十九個(gè)方案，校長主管九個(gè)職掌任 務(wù)，你我共同協(xié)力強(qiáng)化宣導(dǎo)與推動(dòng)十二年國民基本教育。（二）特教校長會(huì)議： 本部蔣部長偉寧蒞會(huì)主持開幕式，蔣部長認(rèn)為特殊教育的理 念就是要帶好每一位學(xué)生，落實(shí)適性教育與教育機(jī)會(huì)均等，促 進(jìn)學(xué)生身心健康與潛能發(fā)展，目前

5、教育部除了已完成一縣市 一特教學(xué)校的理想之外，為持續(xù)提升特殊教育專業(yè)與服務(wù)品 質(zhì)，增進(jìn)高中職特殊教育學(xué)生的受教權(quán)益與福祉，在高中職階 段現(xiàn)正推動(dòng)多項(xiàng)重要措施，諸如：健全特殊教育法制，訂定各 項(xiàng)相關(guān)子法；推展12年就學(xué)適性輔導(dǎo)安置與免試入學(xué)，提高 身心障礙學(xué)生轉(zhuǎn)銜至高中職就讀機(jī)會(huì)；推動(dòng)融合教育的理 想，營造無障礙的校園環(huán)境，提供適性輔助的支持服務(wù)，在 在都是教育部努力達(dá)成有教無類與因材施教教育理想的具體 實(shí)踐。 本次會(huì)議主題為專業(yè)精進(jìn) 適性無礙，透過經(jīng)驗(yàn)分 享與研討，以學(xué)生需求為本位、學(xué)生權(quán)益為優(yōu)先、學(xué)生優(yōu)勢(shì) 發(fā)展為首要，持續(xù)提升特殊教育專業(yè)服務(wù)品質(zhì)，增進(jìn)高中職特 殊教育學(xué)生之受教權(quán)益與福祉。另

6、特殊教育法在98年底修訂 公布後，相關(guān)子法也陸續(xù)發(fā)布施行，而十二年國教亦上路在 即，學(xué)校如何進(jìn)一步將法制具體落實(shí)於教育實(shí)務(wù)中，並如何因 應(yīng)新的教育趨勢(shì)，善用相關(guān)特殊教育支持系統(tǒng)等相關(guān)議題都獲 得具體結(jié)論。（三）高職校長會(huì)議： 本次會(huì)議主要目的在因應(yīng)新世紀(jì)人才培育需求分享各校 辦學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn)，藉由意見交流與互動(dòng)，提升高職學(xué)校辦學(xué)績 效，展現(xiàn)技職教育競(jìng)爭力。 會(huì)議主題為：堅(jiān)持、實(shí)踐開拓多元發(fā)展園地 精進(jìn)、創(chuàng)新彩繪技職教育藍(lán)天經(jīng)驗(yàn)分享：結(jié)合技職校院策略聯(lián)盟，學(xué)校發(fā)展策略分享；落實(shí)友善校 園，學(xué)校推動(dòng)性別平等教育分享；營造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，學(xué) 校經(jīng)營特色策略分享；因應(yīng)12年國民基本教育，學(xué)校招 生策略分享

7、。提供各校推動(dòng)校務(wù)不可或缺重要參考資料。分組研討議題：如何結(jié)合社會(huì)資源，關(guān)懷弱勢(shì)，以落實(shí)社會(huì)正義；如 何深化品德及生活教育，以陶冶學(xué)生健全人格；如何 落實(shí)高職務(wù)實(shí)致用理念，發(fā)展職業(yè)教育特色；如何精 進(jìn)教師專業(yè)能力，以提昇教師之教學(xué)品質(zhì)；如何透 過國際交流，培養(yǎng)學(xué)生宏觀視野及創(chuàng)新力。經(jīng)校長 們深入探討，均有具體可行結(jié)論報(bào)告提供各校參處。三場(chǎng)專題演講：陳常次高中職校長與十二年國民基本教育的有機(jī)連 帶分析；學(xué)校CEO創(chuàng)新價(jià)值的密碼；王品 人的企業(yè)文化與創(chuàng)業(yè)。 以上本部對(duì)於本次高中職特教校長會(huì)議均寄予高度的期望， 校長是學(xué)校的領(lǐng)航者，引領(lǐng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)推動(dòng)校務(wù)革新，責(zé)任重大。 期盼藉由經(jīng)驗(yàn)分享與研討，深入體

8、認(rèn)當(dāng)前教育所面臨的挑戰(zhàn)，研 商對(duì)策與方案，促使整體教育邁向精緻優(yōu)質(zhì)及績效卓越的目標(biāo)。 本室藍(lán)主任指示：高中高職特教校長會(huì)議相關(guān)業(yè)務(wù)報(bào) 告等資料，請(qǐng)學(xué)校逐項(xiàng)分析、分項(xiàng)交辦、逐案列管、 研議處理，轉(zhuǎn)請(qǐng)各校知悉。（四）本部林政務(wù)次長101學(xué)年度國立高級(jí)中等學(xué)校校長聯(lián)合布達(dá)及 交接典禮表示，教育是國家建設(shè)的根本，教育品質(zhì)攸關(guān)國際競(jìng) 爭力。期望校長們能以蔣部長對(duì)教育部同仁所期勉之團(tuán)隊(duì)、 創(chuàng)新、溝通、實(shí)踐的態(tài)度，推動(dòng)各項(xiàng)教育事務(wù)。以團(tuán)隊(duì)合作 發(fā)揮加值的成效，以創(chuàng)新思考突破困境，追求教育的進(jìn)步；以 溝通整合不同的意見，化解阻力，擬聚共識(shí)；以行動(dòng)力實(shí)踐理 想，呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的施政。期待各位校長攜手同心，追求美好的教

9、 育願(yuàn)景。轉(zhuǎn)請(qǐng)各校參處。二、本部自91年度規(guī)劃實(shí)施高級(jí)中等學(xué)校學(xué)生新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才培 育計(jì)畫，迄今已有11年的歷史，以教育的希望工程為定 位，從螺旋式課程建構(gòu)模式為基礎(chǔ)，分變遷與學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì) 與溝通、文化與科技等三大課程群組，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)探索與學(xué)校學(xué) 不到的課程內(nèi)容方式，深化合作與團(tuán)隊(duì)對(duì)話的機(jī)制，進(jìn)一步為 我國培育具有正確理念、高度執(zhí)行力及宏觀視野格局的各階層 領(lǐng)導(dǎo)人才。 本案由全國高級(jí)中等學(xué)校推薦具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的高一優(yōu)秀學(xué) 生免費(fèi)參加，績效良好。本部會(huì)持續(xù)發(fā)揮輔導(dǎo)培育效益，積極 規(guī)劃辦理本活動(dòng)，使學(xué)生在全人化的教育理念中獲得充分發(fā) 展，並養(yǎng)成學(xué)生分享、互助、利他的觀念，擴(kuò)大其學(xué)習(xí)視野， 以培育具備

10、宏觀願(yuàn)景之新世紀(jì)青年。轉(zhuǎn)請(qǐng)各校重視此一活動(dòng)。三、本部為使主管高級(jí)中等學(xué)校向?qū)W生收取之費(fèi)用能更加符合社會(huì)期 待，並落實(shí)減輕學(xué)生及家長之教育負(fù)擔(dān)，業(yè)經(jīng)修正發(fā)布國立及 臺(tái)灣省私立高級(jí)中等學(xué)校向?qū)W生收取費(fèi)用補(bǔ)充規(guī)定，修正重點(diǎn) 如下： 修正學(xué)校向?qū)W生收取冷氣費(fèi)（代辦費(fèi)）之相關(guān)規(guī)定： (一) 將冷氣費(fèi)名稱修正為冷氣使用及維護(hù)費(fèi)，明確界定其 收費(fèi)用途包括電費(fèi)及冷氣機(jī)維護(hù)及汰換費(fèi)。 (二) 明定冷氣使用及維護(hù)費(fèi)以新臺(tái)幣700元為上限，其計(jì)價(jià)原 則如下： 1. 電費(fèi)以度計(jì)價(jià)，支應(yīng)班級(jí)教室的基本電費(fèi)、流動(dòng)電費(fèi)及超約 附加費(fèi)用為原則。如有賸餘款，應(yīng)於學(xué)期結(jié)束後1個(gè)月內(nèi)退還學(xué) 生。 2. 冷氣機(jī)維護(hù)與汰換費(fèi)每學(xué)期每生

11、收取費(fèi)用上限為新臺(tái)幣200 元，每班收取費(fèi)用上限為新臺(tái)幣9,000元。如有賸餘款，得不退 還學(xué)生。(三) 明定依普通高級(jí)中學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)學(xué)校群科課程綱要設(shè)備基 準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定裝設(shè)冷氣設(shè)備之教學(xué)場(chǎng)所，皆屬學(xué)?；驹O(shè)施， 不得向?qū)W生收取其冷氣使用及維護(hù)費(fèi)。 採負(fù)面列舉方式，明定學(xué)校不得以代辦費(fèi)向?qū)W生收取費(fèi)用之項(xiàng)目 如下： (一) 辦理學(xué)生成績考查及成績單郵寄等與教學(xué)活動(dòng)直接相關(guān)之支出 用途。 (二) 辦理學(xué)生證及學(xué)生手冊(cè)製發(fā)等與教學(xué)活動(dòng)間接相關(guān)之支出用 途。 (三) 辦理保全人員聘用及環(huán)境清潔等與校園安全及環(huán)境維護(hù)直接相 關(guān)之支出用途。 (四) 依其性質(zhì)屬學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)或代收代付費(fèi)（使用費(fèi)）之支出用途

12、等。 本部期藉由本次國立及臺(tái)灣省私立高級(jí)中等學(xué)校向?qū)W生收取費(fèi) 用補(bǔ)充規(guī)定之修訂，提供主管國、私立高級(jí)中等學(xué)校更加具體、 明確之收費(fèi)規(guī)範(fàn)，讓學(xué)生及其家長基於使用者付費(fèi)原則，按合理 的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)付費(fèi)，也讓學(xué)校更能在獲得學(xué)生及其家長理解及認(rèn) 同之情形下向?qū)W生收取費(fèi)用，進(jìn)而有效發(fā)揮服務(wù)學(xué)生之功能。四、本部101年7月19日臺(tái)參字第1010131042C號(hào)令修正高級(jí)中 等學(xué)校向?qū)W生收取費(fèi)用辦法第3條。主要係費(fèi)用項(xiàng)目及用途： 學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、代收代付費(fèi)（使用費(fèi)）（重補(bǔ)修費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)費(fèi)、 電腦使用費(fèi)、宿舍費(fèi)）。代辦費(fèi)（團(tuán)體保險(xiǎn)費(fèi)、家長會(huì)費(fèi)、健康 檢查費(fèi)、班級(jí)費(fèi)、游泳池水電及管理費(fèi)、蒸飯費(fèi)、書籍費(fèi)、交通 車費(fèi)、課業(yè)

13、輔導(dǎo)費(fèi)、冷氣使用及維護(hù)費(fèi)），轉(zhuǎn)請(qǐng)依規(guī)定與程序辦 理。五、本部101年5月31日發(fā)佈特殊教育學(xué)生鑑定及就學(xué)輔導(dǎo)會(huì)組織 及運(yùn)作辦法施行在案，正依第8條研擬國立及臺(tái)灣省私立高 級(jí)中等學(xué)校身心障礙類鑑定及就學(xué)輔導(dǎo)小組實(shí)施計(jì)畫。函知各 縣市於102年8月31日前，協(xié)助辦理身心障礙學(xué)生鑑定相關(guān)事 宜，並將貴管國中階段核發(fā)鑑定證明期限延至102年8月31日 止，以利本部啟動(dòng)鑑輔機(jī)制後，學(xué)生之鑑定服務(wù)無漨接軌。 六、101學(xué)年度全國高中英文單字比賽，以高中普通科及綜合高中學(xué) 生為對(duì)象；中區(qū)複賽請(qǐng)於10月1日至10月5日向國立武陵高中 報(bào)名，比賽時(shí)間10月13日上午10時(shí)，地點(diǎn)在國立大里高中。 詳情請(qǐng)?jiān)斣摫荣悓?shí)

14、施計(jì)畫，轉(zhuǎn)請(qǐng)貴校遴選優(yōu)秀學(xué)生參加。七、國立嘉義家職於9月27日至28日辦理101年度國立暨私立高 級(jí)中等學(xué)校交通安全教育執(zhí)行情形觀摩研習(xí)（南區(qū)），轉(zhuǎn)請(qǐng)各校 務(wù)必派員全程參加。八、對(duì)於近來發(fā)生多起學(xué)生結(jié)束自己生命之不幸事件。學(xué)校每一位導(dǎo) 師都是孩子的守護(hù)者，其扮演第一線關(guān)心輔導(dǎo)學(xué)生重要角色，本 部研議深化各級(jí)學(xué)校導(dǎo)師功能及激勵(lì)導(dǎo)師之相關(guān)措施，俾期導(dǎo)師 功能發(fā)揮積極作用，成為安定校園的力量。九、為避免考完學(xué)測(cè)後已有錄取學(xué)校之學(xué)生蹉跎入學(xué)前之光陰，請(qǐng)高 中職規(guī)劃相關(guān)適性課程或活動(dòng)（如讓學(xué)生組團(tuán)進(jìn)行研究等），並鼓 勵(lì)學(xué)校發(fā)展不同模式，如有辦理成效良好者，可作為典範(fàn)供他校 觀摩學(xué)習(xí)。十、有關(guān)家扶基金會(huì)於

15、101年6月28日發(fā)表青少年身體自主權(quán)調(diào) 查報(bào)告，呼籲政府提升青少年正確交往觀念、維護(hù)身體自主 權(quán)、宣導(dǎo)相關(guān)法令及建置整合網(wǎng)站，就該基金會(huì)呼籲事項(xiàng)，本 部說明相關(guān)推動(dòng)措施如次，轉(zhuǎn)請(qǐng)各校加強(qiáng)宣導(dǎo)與配合辦理：（一） 推動(dòng)情感教育：本部對(duì)校園推動(dòng)情感教育向極重視，於高級(jí) 中等學(xué)校以下教育階段均列入課程綱要，更將具備健康兩 性交往所需的生活技能、約會(huì)與分手、情愛關(guān)係與 自主、尊重身體的自主權(quán)與隱私權(quán)等列入核心能力指 標(biāo)。期能藉由課程的實(shí)施，使學(xué)生習(xí)得性別間合宜的情感表 達(dá)方式及具備處理與不同性別者的情感關(guān)係之知能，建立自 尊的自我概念及正確價(jià)值觀，實(shí)踐健康生活。（二）宣導(dǎo)法令知識(shí)：為協(xié)助青少年建立健康

16、人際交往觀念，並了解 相關(guān)法令知識(shí)，本部與國語日?qǐng)?bào)社合作出刊少年法律?？?、 與法務(wù)部共同編撰之法律基本常識(shí)測(cè)驗(yàn)，及本部編印校 園法治教育學(xué)生手冊(cè)，均包含相關(guān)案例、法律分析或教學(xué)指 引；為強(qiáng)化親師生性別平等意識(shí)，本部每季編印性別平等教 育季刊，並於每月出刊學(xué)生輔導(dǎo)電子報(bào)，今年6月份主 題即定為情感收放與學(xué)習(xí)尊重，推廣情感教育等重要教育 議題。（三）編印宣導(dǎo)手冊(cè)：本部委託專家學(xué)者編撰各類教學(xué)示例或資源手 冊(cè)，包括安全與無性別偏見的校園空間手冊(cè)、性別與媒 體識(shí)讀教育資源手冊(cè)、性別與法律學(xué)生手冊(cè)、青春生 活事件簿國高中性教育生活手冊(cè)等，提供各階段各領(lǐng)域（科） 教師，期能透過不同的教學(xué)模式，協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)

17、身體自主權(quán)， 增進(jìn)自我保護(hù)安全意識(shí)。（四）建置相關(guān)網(wǎng)站。為提升青少年建立良性人我關(guān)係，尊重身體的 自主權(quán)與隱私權(quán)，本部並建置性別平等教育全球資訊網(wǎng) (.tw/index.asp)及性教育教學(xué)資 訊網(wǎng)(.tw/)，並成立性教育教學(xué)資 源中心，提供電話諮詢、宣導(dǎo)相關(guān)法令及課程教學(xué)媒材，提供 親師生充足資訊。十一、網(wǎng)路已成為我們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值墓ぞ?，許多家長誤以為 孩子在家中上網(wǎng)很安全，但卻忽略透過網(wǎng)路科技，孩子能與世 界各角落的人聯(lián)繫、交朋友；甚至因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間過長造成身體 的不適，例如：眼睛疲勞或近視、電腦手等等

18、問題。因此，本 部呼籲家長應(yīng)多多關(guān)心孩子，利用假日期間多陪陪孩子，及 培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)路使用態(tài)度。各校亦應(yīng)運(yùn)用各種方式多加宣 導(dǎo)。十二、WHO公佈全球十大垃圾食物，請(qǐng)參考 1. 油炸類食品 2. 醃製類食品 3. 加工類肉食品（肉乾、肉鬆、香腸、火腿等） 4. 餅乾類食品（不包括低溫烘烤和全麥餅乾） 5. 汽水可樂類飲料 6. 方便類食品（主要指方便麵和膨化食品） 7. 罐頭類食品（包括魚肉類和水果類） 8. 話梅蜜餞果脯類食品 9. 冷凍甜品類食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等） 10. 燒烤類食品。 十三、103年臺(tái)灣學(xué)生學(xué)習(xí)成就評(píng)量資料庫（TASA）國中二年級(jí)正式 施測(cè)日期為102年5月15日（

19、星期三），設(shè)有國中部學(xué)校，請(qǐng)配 合辦理。十四、請(qǐng)各校持續(xù)隨時(shí)運(yùn)用各種方式與時(shí)機(jī)，強(qiáng)化實(shí)施學(xué)生防溺、交 通安全、賃居安全、防詐騙等相關(guān)宣導(dǎo)教育。十五、本室101年7月10日教中（二）字第10101513443號(hào)書函重 申各校依學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定所為之學(xué)生輔導(dǎo)及安置，應(yīng)善盡積極正 向協(xié)助及輔導(dǎo)學(xué)生之責(zé)任；倘經(jīng)學(xué)校學(xué)生事務(wù)相關(guān)會(huì)議決議， 基於教育專業(yè)考量及輔導(dǎo)學(xué)生之目的，宜予學(xué)生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)者， 學(xué)校仍應(yīng)善盡輔導(dǎo)之責(zé)任，經(jīng)充分與學(xué)生及其家長溝通說明， 輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)至適當(dāng)學(xué)校就讀，不得強(qiáng)制或任期自辦轉(zhuǎn)學(xué)手 續(xù)。另在學(xué)生尚未完成轉(zhuǎn)學(xué)前，仍屬原校學(xué)生，自應(yīng)續(xù)留原校 就讀，以維其受教權(quán)益。轉(zhuǎn)請(qǐng)各校知悉了解。十六、學(xué)校

20、校安通報(bào)發(fā)生最多事件，多次經(jīng)本室統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分別如下： 特教學(xué)校：性騷擾、性侵害、高風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)請(qǐng)加強(qiáng)性別平等教育 與 高風(fēng)險(xiǎn)家庭之調(diào)查。 高 中：交通意外、性侵害、性騷擾。 高 職：性侵害、交通意外、藥物濫用。高中高職均應(yīng)加強(qiáng) 性 別平等教育、交通安全教育、防制藥物濫用工作。 進(jìn)修學(xué)校：藥物濫用、交通意外、性侵害。應(yīng)加強(qiáng)防治藥物濫 用工作、交通安全、性別平等教育。 另腸病毒案例亦多，登革熱疫有增加趨勢(shì)，請(qǐng)各校注意與加強(qiáng) 環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、健康飲食等工作，減少發(fā)生與蔓延情形。 以上，轉(zhuǎn)請(qǐng)各校強(qiáng)化暨做好教育.宣導(dǎo)、防治、輔導(dǎo).協(xié)助等工 作。彰化縣聯(lián)絡(luò)處101年度1至6月轄屬學(xué)校校安事件分類統(tǒng)計(jì)表，如下表，

21、提供各校參處並請(qǐng)強(qiáng)化宣教工作。教育部彰化縣聯(lián)絡(luò)處101年度1至6月轄屬學(xué)校校安事件分類統(tǒng)計(jì)表原因件數(shù)百分比意外事件20437.02%安全維護(hù)事件183.27%暴力事件及偏差行為549.80%管教衝突事件30.54%兒童及少年保護(hù)事件(18歲以下)10218.51%天然災(zāi)害10.18%其他事件173.09%疾病事件15227.59%合計(jì)551100.00%十七、101學(xué)年度高中職適性學(xué)習(xí)社區(qū)教育資源均質(zhì)化實(shí)施方案申 請(qǐng)計(jì)畫書，核定學(xué)校如下，轉(zhuǎn)請(qǐng)依審查委員建議進(jìn)行修正， 並依計(jì)畫與進(jìn)度確實(shí)落實(shí)執(zhí)行及進(jìn)行專業(yè)諮詢輔導(dǎo)。澎湖縣：澎湖海事職校、馬公高中雲(yún)林縣：西螺農(nóng)工、虎尾農(nóng)工、北港農(nóng)工、土庫商工、大德

22、工商、 。斗六高中、斗南高中、虎尾高中、北港高中。正心高中、 福智高中、永年高中、義豐高中、文生高中。（共14校）彰化縣：彰師附工、彰化高商、員林農(nóng)工、員林家商、崇實(shí)高工、北 斗家商、永靖高工、二林工商、大慶商工、達(dá)德商工。彰化 女中、鹿港高中、溪湖高中、員林高中、成功高中、田中 高中、彰化 藝術(shù)、二林高中、精誠高中、文興高中。彰化 啟智。（共21校）十八、已排定101學(xué)年度第1學(xué)期接受高中高職特教學(xué)校評(píng)鑑之 學(xué)校（員林崇實(shí)高工（0913）、福智高中（0914）、大成商工 （0918）、員林農(nóng)工（0921）、大德工商（1002）、北港農(nóng)工（1004）、 正心高中（1004）、維多利亞高中（10

23、12）、巨人高中（1019）、 文生高中（1026）、正德高中（10201），彰化啟智、雲(yún)林特教、 和美實(shí)驗(yàn)等3校亦將進(jìn)行特教學(xué)校評(píng)鑑。務(wù)請(qǐng)積極妥善規(guī)劃做 好各領(lǐng)域各指標(biāo)項(xiàng)目自評(píng)等準(zhǔn)備工作，多到他校觀摩學(xué)習(xí)請(qǐng) 益，以爭取佳績，俾利本部於102年3月認(rèn)證優(yōu)質(zhì)高中高職。十九、本室核定通過101學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑實(shí)施學(xué)校：斗六高 中、永年高中、義峰高中、虎尾高中、揚(yáng)子高中、北港高中、 文生高中、正心高中、虎尾農(nóng)工、土庫商工、北港農(nóng)工、大成 商工、大德工商。溪湖高中、精誠高中、文興高中、員林家商、 秀水高工、二林工商、北斗家商、永靖高工、員林農(nóng)工、大慶 商工、達(dá)德商工、和美實(shí)驗(yàn)、彰化啟智。其他學(xué)校

24、請(qǐng)鼓勵(lì)教師 踴躍參加，以增進(jìn)教師專業(yè)成長與學(xué)生學(xué)習(xí)成果。二十、請(qǐng)持續(xù)加強(qiáng)與做好各項(xiàng)防颱防汛整備以及校園安全工作，另本 室訂定國私立高級(jí)中等學(xué)校校園安全檢核表（42個(gè)檢核 項(xiàng)目），請(qǐng)學(xué)校校長應(yīng)特別重視與注意，並責(zé)成相關(guān)處室持續(xù) 隨時(shí)檢視與做好維修工作，發(fā)現(xiàn)問題或缺失事項(xiàng)，務(wù)必立即妥 善解決，以維護(hù)師生校園安全與優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境。二十一、性別平等教育以及校園性侵害或性騷擾防治案件：各種會(huì)議 與活動(dòng)均應(yīng)切實(shí)強(qiáng)化案例宣導(dǎo)與做好防治教育及嚴(yán)謹(jǐn)妥善事 件處理：（一）101年教師性侵害性騷擾及性霸凌事件調(diào)查專業(yè)人員培訓(xùn)， 初階101年9月16日至18日，進(jìn)階101年10月21日至23 日，學(xué)校錄取人員請(qǐng)轉(zhuǎn)知準(zhǔn)時(shí)

25、參加。北斗家商、二林工商、達(dá) 德商工、彰化高商、文興高中、大成商工、虎尾高中、斗六高 中、北港農(nóng)工、澎湖海事。（二）性別平等教育以及性侵害性騷擾性霸凌等，請(qǐng)確實(shí)依性平法等 相關(guān)法令規(guī)定與程序，持續(xù)強(qiáng)化、落實(shí)與做好性別平等教育等 之相關(guān)教育、性平意識(shí)、通報(bào)、宣導(dǎo)、研習(xí)訓(xùn)練、防治、檢視、 改善、諮商、輔導(dǎo)、處遇、關(guān)懷措施、評(píng)估、支持、協(xié)助、學(xué) 校校務(wù)檢討改善等工作，並妥適規(guī)劃及定期檢驗(yàn)校園整體安全 空間與改善措施，以建立健康友善溫馨和諧校園安全環(huán)境,確保 師生教學(xué)與學(xué)習(xí)安全。（三）請(qǐng)依高級(jí)中等學(xué)校推動(dòng)性別平等教育自評(píng)及評(píng)鑑檢核表 之 四大面向指標(biāo)（行政組織與運(yùn)作、學(xué)習(xí)環(huán)境資源與教學(xué)、校園 性別事件

26、與性侵害性騷擾性霸凌防治處理、校園文化環(huán)境與社 區(qū)推展），以及各面向下之各核心指標(biāo)（共60個(gè)核心指標(biāo)）， 隨時(shí)進(jìn)行自評(píng)與檢核，以謀求改進(jìn)策略，提升性別平等教育品 質(zhì)。如附件（四）特教學(xué)校校務(wù)正常運(yùn)作既性平相關(guān)自我檢核表之七大實(shí)施 要項(xiàng)（校園危機(jī)事件、校園性侵害性騷擾事件、學(xué)生輔導(dǎo)與管 教事件、校園暴力事件、校園申訴事件、家長陳情案件、宿舍 管理），以及各實(shí)施要項(xiàng)下之檢核細(xì)目（共122個(gè)細(xì)目），請(qǐng) 務(wù)必隨時(shí)進(jìn)行自評(píng)與檢核，以謀求改進(jìn)策略，提升性別平等教 育品質(zhì)。（五）下列事項(xiàng)，務(wù)請(qǐng)持續(xù)規(guī)劃配合辦理： 1. 行政組織與運(yùn)作：依法設(shè)置性別平等教育委員會(huì)與正常運(yùn)作、 有效掌握事件發(fā)生時(shí)第一時(shí)間之處理與

27、通報(bào)，持續(xù)提升教職員 生性別敏感度與性別意識(shí)、強(qiáng)化性平委員會(huì)功能與性平委員之 專業(yè)知能暨瞭解其任務(wù)為何、加強(qiáng)教師與助理教師通報(bào)及處理 能力、建置網(wǎng)路平臺(tái)指定專人隨時(shí)更新網(wǎng)頁公告及其他事項(xiàng) 之最新資訊編列經(jīng)費(fèi)並依計(jì)畫執(zhí)行、所規(guī)範(fàn)事項(xiàng)納入教職員工 聘約及學(xué)生手冊(cè)。 2.校園環(huán)境安全：辦理校園巡禮活動(dòng)，以學(xué)生為主體，進(jìn)行校園 空間的觀察、拍攝，並由學(xué)生說明校園安全或不安全的理由， 提出具體可行校園安全意見、校園安全地圖與區(qū)域等案例或特 別危險(xiǎn)應(yīng)注意之宣導(dǎo)與公告全校教職員工生、校園監(jiān)視巡查警 鈴系統(tǒng)、校園危險(xiǎn)區(qū)域宣導(dǎo)管理、緊急危機(jī)處理策略等。 3.性平融入課程教學(xué)：性平議題融入課程教學(xué)（含性侵害防治教

28、 育、性教育、性別教育、同志教育、情感教育、等）並建檔、 辦理性平議題及相關(guān)宣導(dǎo)提升教職員工生性平意識(shí)、研發(fā)性平 教材等。 4.學(xué)生輔導(dǎo)管教：建立合宜輔導(dǎo)管教規(guī)定與學(xué)生獎(jiǎng)懲要點(diǎn)暨申訴 制度、學(xué)生之心理諮商與輔導(dǎo)處遇措施、辦理親職教育活動(dòng)， 鼓勵(lì)家長踴躍參與度，提升家長參與學(xué)生的教育與學(xué)習(xí)，強(qiáng)化 親師合作、親子溝通技巧、提供學(xué)生及其家長相關(guān)資源。 5.校園危機(jī)事件：訂定校園危機(jī)處理作業(yè)相關(guān)要點(diǎn)及流程並公告 週知、實(shí)施校園安全教育、發(fā)生危機(jī)事件立即成立啟動(dòng)緊急應(yīng) 變小組妥善解決問題。 6.住宿管理：請(qǐng)依本部頒教育部所屬高及中等學(xué)校學(xué)生宿舍 管理注意事項(xiàng)，增修訂學(xué)校學(xué)生宿舍管理要點(diǎn)，訂定宿舍標(biāo) 準(zhǔn)管

29、理流程與工作守則且應(yīng)落實(shí)考核機(jī)制、宿舍管理人員之 工作日誌確實(shí)登載與查閱並即時(shí)有效解決所陳現(xiàn)問題、訂妥 住宿生管理規(guī)定並落實(shí)執(zhí)行、訂妥住宿生課後（動(dòng)、靜態(tài)） 計(jì)畫並落實(shí)執(zhí)行、宿舍環(huán)境及軟硬體設(shè)施做好安全維護(hù)、建 構(gòu)宿舍友善環(huán)境氣氛等，確保學(xué)生住宿安全。 另學(xué)校對(duì)消防安全管理、餐飲衛(wèi)生、建物管理、飲水機(jī)管理 及治安防護(hù)等事項(xiàng)，亦須隨時(shí)查核。 7.交通車（校車）管理：訂定交通車標(biāo)準(zhǔn)管理流程與工作守則 且落實(shí)各項(xiàng)考核機(jī)制、隨車人員之工作日誌確實(shí)登載與查閱 並即時(shí)有效解決所陳現(xiàn)問題、排定可環(huán)視全車動(dòng)靜態(tài)之學(xué)生 與隨車人員固定座位等、強(qiáng)化交通車求救設(shè)施等並建立抽查 制度、每輛校車上下車之附近尋求愛心商家

30、協(xié)助注意學(xué)生上 車前及下車後之動(dòng)態(tài)、交通車各項(xiàng)設(shè)施務(wù)必確實(shí)做好安全維 護(hù)與保養(yǎng)工作。 8.學(xué)生家長會(huì)：依法訂定家長會(huì)設(shè)置章程妥慎遴選合適會(huì)長等 人員、家長會(huì)會(huì)務(wù)運(yùn)作與經(jīng)費(fèi)管理等事項(xiàng)依規(guī)定辦理。二十二、英國性罪犯心理治療中心資深兒童及青少年心理治療師伍茲 （John Woods）等人來臺(tái)，研討男童性侵害治療和處遇模式。 伍茲表示，根據(jù)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，遭受性侵虐待的兒童有多種徵 狀，包括攻擊行為、睡眠問題、尿床、曠課、學(xué)業(yè)出現(xiàn)問題， 或在青春期有逞險(xiǎn)行為。他指出，若孩童很年輕就在性生活 上活躍、雜交或人際界線變得模糊不清，是較明顯遭受性侵 虐待的指標(biāo)。 他建議，父母應(yīng)幫助孩子了解身體和性，建立彼此開放和信 任關(guān)係，教孩子如何適當(dāng)使用網(wǎng)路，尊重家庭成員個(gè)人隱私 權(quán)，發(fā)展兩性健康關(guān)係。轉(zhuǎn)請(qǐng)參考。二十三、本部訂定高級(jí)中等學(xué)校學(xué)生穩(wěn)定就學(xué)及中途離校學(xué)生輔導(dǎo) 機(jī)制實(shí)施計(jì)畫之相關(guān)系統(tǒng)填報(bào)等事項(xiàng)，轉(zhuǎn)請(qǐng)各校配合辦理。二十四、各校供售餐盒點(diǎn)心飲品，請(qǐng)依據(jù)學(xué)校餐廳廚房員生消費(fèi)合作 社衛(wèi)生管理辦法第13條及校園飲品及點(diǎn)心販?zhǔn)酃?fàn)圍辦理； 另學(xué)校辦理午餐相關(guān)事宜，轉(zhuǎn)請(qǐng)確依法令規(guī)定辦理並建立自 主管理檢核。二十五、防制校園霸凌治本作為首重業(yè)務(wù)，重振校園倫理，落實(shí)友善 校園，每學(xué)期開學(xué)第1週辦理友善校園週教育宣導(dǎo)，置重點(diǎn) 於防制校園霸凌、防制黑幫勢(shì)力介入校園