部編版六年級下學期語文小升初考試試卷及答案

1、部 編 版 語 文 六 年 級 小 升 初模 擬 測 試 卷第一部分 積累與運用（35分）1.下列各組句子中，加點字的讀音相同的一項是（ ）.（2分）a.最終，他的希望還是落空了./織女想多玩一會兒，沒想到就落在了后邊.b.牛郎總是把草篩干浄了給老牛吃./日子一天天過去，牛已經很衰老了.c.海風吹來，浪撞擊在礁石上./看見大家不相信自己，海力布十分焦急.d.我在商場買了個新相框./牛郎把孩子放在了筐里.2.讀下文，你覺得東坡借的是（ ）.（2分）一天，東坡在書房看書累了，叫書童到附近靜云禪寺老和尚那里借東西，書童問借何物，東坡說：“到時候你就知道，你戴上草帽，穿雙木拖鞋，去告訴大師你是來借東西

2、的就可以了.大師一看你就會知道我要借的是什么東西.”a.水b.杯c.傘d.茶3.根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞.（8分） 秋天蹦蹦跳跳地來到了tin y（ ），它看到了金燦燦的do g（ ），一吹，便發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，tng b（ ）的高梁揚起黑紅黑紅的lin png（ ），像是在樂呵呵地yn chng（ ）.秋天里還有紅紅火火的楓葉，一陣風吹過，火紅的楓葉隨風pio dng（ ），村子口、大路邊，都shn yo（ ）著小火苗，把人們的心也給rn sho（ ）起來了.4.下列選項中的加點字和例句中的加點字意思相同的一項是（ ）.（2分）例：看書的姿勢不正確，日久天長就會影響視力.a.黨和政府非常重

3、視精準扶貧工作.b.今天，上級領導到我校視察.c.因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子.d.奶奶喜歡看電視，爺爺喜歡打太極拳.5.下列句子中加點的詞語與括號里的詞語是一對反義詞的一項是（ ）.（2分）a.你騎在馬上，可以俯視陽光透射到的清澈的水底.（仰視）b.內洞一團漆黑，什么都看不見.（昏暗）c.山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神.（精力）d.為了看日出，我常常早起.（經常）6.下列關聯(lián)詞使用不當?shù)囊痪涫?).（2分）a.父親不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽.b.雖然我搜集了這么多東西，但我所缺少的東西還很多，墨水就是其中的一種.c.只有你說得對

4、，我們才改正.你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦.d.老舍的腿病，不但不利于行，也不利于久坐.7.下列句式轉換有誤的一項是（ ）.（2分）a.人們把文字刻在龜甲和獸骨上.改為“被”字句：文字被人們刻在龜甲和獸骨上.b.張擇端畫的畫十分傳神.改為反問句：張擇端畫的畫難道十分傳神嗎？c.趙州橋是由隋朝的石匠李春設計的.縮寫句子：趙州橋是李春設計的.d.趙州橋是石拱橋.擴句，至少兩處：雄偉的趙州橋是一座世界聞名的石拱橋.8.對下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的一句是（）.（2分）a.太陽炙烤著大地，小草一邊呻吟著一邊軟弱無力地垂下頭去.（擬人）b.世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的

5、呢？（反問）c.剛剛還晴空萬里，這會兒烏云密布，這風大的似乎能把人吹起來.（夸張）d.今年白丁香花開得格外茂盛，花那樣白，那樣小，卻不顯得單薄.（排比）9.下面小題中有一個不正確的表述，把它選出來.（ ）（2分）a.你喜愛的書就像你的好朋友，也像你的家.b.廉頗知錯就改的品質，一直浮現(xiàn)在我眼前.c.總而言之，統(tǒng)而言之，我這輩子讀到的中外文藝作品不能算少.10.下面每小題中有一個不正確的表述，把它選出來（ ）.（2分）a.“立刻”這個詞語在課文慈母情深中反復出現(xiàn)了多次，增強了文章的感染力.b.“一個巴掌拍不響”和“孤掌難鳴”意思是一樣的， 表達效果也一樣.c.“他眉目清秀，很帥氣”和“這件事情終

6、于有了眉目”中“眉目”的意思是不一樣的.d.“悠然自得這個成語可以用爺爺躺在搖椅里聽戲的情景表現(xiàn)出來.11.依次填入下面語段橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?）.（2分）愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人_；愛心是夜空中一輪明月，使孤苦無依的人_；愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的人_；愛心是夏日里的一陣清風，便負重前行的人_.獲得心靈的慰藉 得到情感的滋潤感到無比的涼爽 找到奮斗的目標a.b.c.d.12.根據(jù)語境，填入合適的詩句.（7分）（1）我乘船旅行，突然烏云翻滾，大雨傾盆，真是“_，_.”（2）西江月夜行黃沙道中一詞中包含作者的聯(lián)想的句子是：_，_.（3）詩人與朋友喝完酒后，約定

7、重陽節(jié)時前來賞菊花，這真是“_，_.”（4）勤儉是美德.司馬光說:“_.”（5）文章要想寫得好，就要有廣泛的閱讀，豐富的積累，正如朱熹所說的： _. （6）寒冷的冬夜，雪花紛飛，北風呼呼不停，羈旅在外的納蘭性德難以入眠，不由得撩起對家鄉(xiāng)的無盡思念： _.（7）愛國名將岳飛，在滿江紅中說：“_.”讓我們懂得不要虛度年華，否則，老了以后只能后悔悲傷.第二部分 閱讀與理解（30分）（一）閱讀下面的文言文，完成13-16題.（9分）蝜蝂傳蝜蝂者 ，善負小蟲也.行遇物，輒（zh）持取，昂其首負之.背愈重，雖困劇不止也.其背甚澀，物積因不散，卒躓仆 不能起.人或憐之，為去其負.茍能行，又持取如故.又好上高

8、，極其力不已.至墜地死.今世之嗜（sh）取者，遇貨不避，以厚其室.不知為己累也，唯恐其不積.及其怠而躓也，黜（ch）棄之，遷徙之，亦以病矣.茍能起，又不艾，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒.雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲.亦足哀夫!注蝜蝂（f bn），一種擅長背負東西的小蟲. 躓仆（zh p）：跌倒 不艾（y）：不停止.艾，停止.13.下列句子中加點的字解釋有誤的是（ ）.（2分）a.遇貨不避，以厚其室. 厚：厚重b.日思高其位，大其祿. 高：使提高c.人或伶之，為去其負. 或：有的d.不知為已累也. 累：負擔，累贅14.下列加字用法與“其名人也，而智則小蟲

9、”中的“而”字用法相同的一項是（ ）.（2分）a.僅有“敵船”為火所燒，隨波而逝b.野芳發(fā)而幽香c.二者不可得兼，舍魚而取熊掌也d.千里馬常有，而伯樂不常有15.翻譯下列句子.（2分）雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲.16.關于文章內容的理解，下列說法不正確的一項是（ ）.（3分）a.文章是通過蝜蝂的生活習性與嗜取者的行為做對比，揭示了那些貪得無厭的官吏的最終下場就是自取滅亡.b.蝜蝂這種小動物就是喜歡背負東西，又喜歡往高處爬，用盡力氣也不停止.c.貪官污吏們看到先前那些因貪財而自取滅亡的人卻不引以為戒，是因為他們是名人.d.人們同情蝜蝂，為它們去掉背上的東西，卻仍然不能改變它們的習性.

10、當它們能夠行走時，又會像原來一樣地拿東西來背.（二）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成17-20題.（9分）福建省曾在全省中小學生中開展過一次關于課外閱讀的情況調查.仔細閱讀下面的統(tǒng)計圖，完成練習.圖一 圖二17.圖一是關于（ ），圖二是關于（ ）.（2分）a.中小學生閱讀情況調查統(tǒng)計圖b.全國中小學生課外閱讀情況調查統(tǒng)計圖c.影響閱讀的因素的調查統(tǒng)計圖d.喜歡怎樣的閱讀環(huán)境的調查統(tǒng)計圖18.讀圖一，下列關于影響閱讀的原因的說法錯誤的一項是（ ）.（2分）a.功課太重，挪不出空閑時間.b.家長不支持，覺得看閑書影響學習.c.學校圖書室很少開放，也很少有自己喜歡讀的圖書.d.書籍太貴，很難負擔得起.19

11、.根據(jù)圖一和圖二判斷，下列說法不正確的一項是（ ）.（2分）a.如今，課外書太貴了，一般家庭負擔不起，所以孩子們沒機會進行更多的閱讀.b.喜歡在教室讀書的人所占的比重最少.c.盡管對閱讀環(huán)境的要求各不相同，但是據(jù)調查，還是有52%的人喜歡在圖書室、閱覽室讀書.d.功課太重，挪不出空閑時間，在影響閱讀的因素中占了72%.20.聯(lián)系生活實際，說一說：影響你讀書的原因是什么？你喜歡怎樣的閱讀環(huán)境？（3分）（三）閱讀下文，完成21-26題.（12分）鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，要錯了，我們就笑話呢.”調停已畢，然后歸坐.薛姨媽是吃過飯

12、來的，不吃了，只坐在一邊吃茶.賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姐妹三人一桌，劉姥姥挨著賈母一桌.賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、 尾、巾帕之物，如今鴛鴦是不當這差的了，今日偏接過 尾來拂著.丫鬟們知他要捉弄劉姥姥，便躲開讓他.鴛鴦一面侍立，一面遞眼色.劉姥姥道：“姑娘放心.”那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手，原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥.劉姥姥見了，說道：“這個叉巴子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿的動他？”說的眾人都笑起來.只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜，李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐

13、偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上.賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個老母豬，不抬頭!”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語.眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來.湘云掌不住，一口茶都噴出來.黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說不出話來.薛姨媽也掌不住，口里的茶噴了探春一裙子.探春的茶碗都合在迎春身上.惜春離了坐位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”.地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的.獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥.（有刪改）2

14、1.選文寫的是（）的場面.（2分）a.劉姥姥進大觀園 b.劉姥姥逗笑 c.林黛玉進大觀園22.下面各項是對選文的理解分析，不正確的一項是（）.（2分）a.選文主要通過對劉姥姥的語言、動作、神態(tài)的描寫來表現(xiàn)她是怎樣逗眾人笑的.b.捉弄劉姥姥是鳳姐和鴛鴦商議定了的，從“鳳姐一面遞眼色與鴛鴦”“獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥”等描寫中可以看出.c.鳳姐精明機智，善于抓住機會，故意讓劉姥姥出丑來逗大家笑，進而取悅賈母.d.劉姥姥在這場飯局中是個笑料，她卻不知道，還以為自己受到了賈家的熱情款待.23.劉姥姥逗眾人笑的方法有_、_、_等.這體現(xiàn)了她_的特點.（2分）24.選文中畫線的句子所表述的內容

15、也是鳳姐等人捉弄劉姥姥的部分，它與下文哪句話相照應？（2分）25.眾人為什么“先還發(fā)怔”，后來又“上上下下都一齊哈哈大笑起來”？（2分）26.請你用“”畫出選文中具體描寫眾人笑的句子.讀完句子，你想到了哪些四字詞語？（最少寫四個）（2分）_第三部分 寫作與提升（35分）（一）綜合實踐.（5分）27.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗.模擬與媽媽交流的過程.（1）判斷一下誰最有可能得到媽媽的支持，在后面打“”.丹丹：媽媽，動物是人類的好朋友，可是我一個好朋友也沒有.我看見鄰居姐姐家養(yǎng)了一只小狗，很乖也很可愛，我們也養(yǎng)一只好嗎？我保證會用心照顧它.（ ）軍軍：狗是最忠誠、最善良的.有了狗，我們家

16、就等于有了“守護神”，賊也不敢來了.我想養(yǎng)一只兇猛高大的狗，把賊全都嚇跑.（ ）2.如果媽媽擔心養(yǎng)狗會影響你的學習，或是狗不講衛(wèi)生，會把家里弄得臟兮兮的，你該怎么應對呢？（二）寫作.（30分）28.只要我們愿意觀察，生活中每天都發(fā)生著許多故事，有的讓人快樂，有的讓人悲傷，有的讓人后悔；只要我們愿意想象，甚至還可以虛構出許多故事，用文字來表達自己的情感和觀點.當然，無論寫真實的故事還是虛構的故事，都要有鮮明的人物形象，要有生動曲折的情節(jié)，這樣才能打動讀者.那就讓我們來大展身手吧，運用所學的寫作方法任意寫一個故事，試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，寫寫人物的心理活動，題目自擬.寫作時，要求內容具體，感情真實

17、，敘述有序，重點突出，語句通順，詳略得當.全文不少于500字，不得出現(xiàn)真實的人名校名.答案與解析1.c2.d3.田野 稻谷 挺拔 臉龐 演唱 飄蕩 閃耀 燃燒 4.c5.a6.c7.b8.d9.c10.b11.b12.（1）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 （2）稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 （3）待到重陽日 還來就菊花 （4）由儉入奢易，由奢入儉難 （5）問渠那得清如許？為有源頭活水來 （6）風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲 （7）莫等閑，白了少年頭，空悲切. 13.a 14.d 15.他的外形雖然龐大，他的名稱是人，可是他的見識卻和小蟲一樣，也太可悲了.16.c17.c d 18.c19.a20.示例：影響我讀書的原因是我對讀書的重要性把握得不到位，加上自身因素懶惰、貪玩、精力不集中、學習熱情不高，導致我不喜歡讀書.我需要一個安靜、優(yōu)雅的讀書環(huán)境，比如在一個安靜的小樹林里，或者一個人在書房里，等等.21.b22.d23. 詼諧、粗俗的語言 滑稽的表情 夸張的動作 粗俗、喜說笑、老于世故、樸實、有小農思想 24.鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上.25.劉姥姥的那些表現(xiàn)來得突然，讓眾人感到驚訝；劉姥姥的動作以及鄉(xiāng)野粗俗又略帶押韻的話等實在讓人忍俊不禁，于是上上下下都