【部編版】語(yǔ)文小升初模擬試卷及答案

1、2021年部編版語(yǔ)文小升初模擬測(cè)試試卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、積累與運(yùn)用.（31分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).（4分） x shui b l（1）我捉了一只， 想把它養(yǎng)在 瓶中，可是過(guò)了一天，它就死了，我很傷心. wn zhn x un （2）老師說(shuō)要想寫(xiě)好 ，要有閱讀的好 .2.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a.蟻穴（xu）養(yǎng)尊處優(yōu)（ch）哄堂大笑（hn）萬(wàn)象更新（n）b.耽擱（e）奄奄待斃（yn）一聲不吭（kn）贊嘆不已（y） c.淚潸潸（shn）頭涔涔（cn）赤裸裸（u） 語(yǔ)重心長(zhǎng)（chn）d.春風(fēng)拂面（f） 話(huà)匣子（xi） 剎那間（ch） 拔得頭籌（chu）3

2、.依次選出合適的詞語(yǔ)填空，正確的一組是（ ）.（3分）只要雙方都有，矛盾就有可能解決.我們向您求教.她向大家道歉，態(tài)度很.a.誠(chéng)心 誠(chéng)意 誠(chéng)懇b.誠(chéng)懇 誠(chéng)意 誠(chéng)心c.誠(chéng)意 誠(chéng)心 誠(chéng)懇 d.誠(chéng)心 誠(chéng)懇 誠(chéng)意4.下列句子使用的修辭手法判斷正確的一組是（ ）（3分）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候.九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯.風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲.a排比 夸張 擬人 對(duì)偶b排比 對(duì)偶 擬人 頂針c比喻 對(duì)偶 擬人 夸張d排比 夸張 比喻 對(duì)偶5.讀一讀俗語(yǔ)，把意思與之相近的成語(yǔ)填在后邊括號(hào)里.（4分）貪得無(wú)厭 不識(shí)

3、好歹 異想天開(kāi) 飲水思源a.敬酒不吃吃罰酒（ ）b.吃著碗里瞧著鍋里（ ）c.吃水不忘挖井人（ ）d.癩蛤蟆想吃天鵝肉（ ）6.下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）a邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊(duì).b這艘輪船不但載客多，而且行駛速度非常快.c我們只有從小學(xué)好本領(lǐng)，才能更好地為國(guó)家建設(shè)出力.d我們領(lǐng)導(dǎo)了九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，雖然還不夠，還要更大些.7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一句是（ ）（3分）a少年閏土節(jié)選自魯迅小說(shuō)故鄉(xiāng)，里面的“我”不能說(shuō)就是魯迅.b“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.”運(yùn)用了夸張的修辭手法.c“奇妙的壓縮空氣是人們生產(chǎn)和生活的好幫手”縮句后是“奇妙的好幫手”. d“在

4、晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲”可以修改為“在晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目，聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲”.8.讀句子，按提示填寫(xiě)詩(shī)句.（8分）科技的進(jìn)步打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)的大門(mén)，我們足不出戶(hù)可以暢游世界欣賞朱熹筆下“ ，萬(wàn)紫千紅總是春”的美景；體會(huì)辛棄疾筆下“，聽(tīng)取蛙聲一片”的喜悅；品味詩(shī)經(jīng)中“昔我往矣，.，雨雪霏霏”的愁緒；感受鄭燮“，任爾東西南北風(fēng)”的豪情不過(guò)，有些同學(xué)沉迷的是網(wǎng)絡(luò)游戲，這著實(shí)讓家長(zhǎng)和老師痛心疾首.家長(zhǎng)期待著孩子“青，取之于藍(lán)”，不希望孩子經(jīng)受“少壯不努力，”的悔恨.希望同學(xué)們虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的勸告，懂得“良藥苦口利于病，”.二、綜合性學(xué)習(xí).（5分）某校在學(xué)校禮堂舉行小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)

5、.活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，不少同學(xué)在下面講小話(huà)，影響了會(huì)場(chǎng)秩序.小華作為活動(dòng)的主持人，他對(duì)大家說(shuō)：“.”小華說(shuō)完后，會(huì)場(chǎng)立刻要靜下來(lái).把小華說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái).三、閱讀理解.（34分）（一）課內(nèi)閱讀.（15分）學(xué) 弈弈秋，通國(guó)之善弈者也.使弈秋誨二人弈，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之.雖與之俱學(xué)，弗若之矣.？曰：非然也.1.在橫線(xiàn)上補(bǔ)充句子.（2分）2.下列句子中，停頓不恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）a使弈秋/誨二人弈b惟弈/秋之為聽(tīng)c一心以為/有鴻鵠將至3.根據(jù)課文內(nèi)容,寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思.（6分）通國(guó)：善：援：弗若：之：然：4.用自己的話(huà)寫(xiě)寫(xiě)下面句子的意思.（2分）一人雖聽(tīng)之

6、，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之.5.學(xué)完這篇文言文，你明白了什么道理？請(qǐng)結(jié)合這學(xué)期在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷寫(xiě)寫(xiě)你的體會(huì).（3分）（二）課外閱讀.（19分）挪 樹(shù)院子里那株臘梅奄奄一息了.它長(zhǎng)得不是地方,旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車(chē)常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了老花匠來(lái)了.我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”.院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排蠟梅，其中剛好空缺一個(gè)位置.“人挪活,樹(shù)挪死.”有人說(shuō).“蠟梅會(huì)挪死嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心.老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了.他鏟開(kāi)了！刨開(kāi)了！瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅??！它的根須長(zhǎng)

7、長(zhǎng)地在地下漫延.老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去.鋤落之處，錚錚有聲.發(fā)聲之處,競(jìng)露出白生生的斷裂開(kāi)的主根,像斷裂的骨骼，白得駭人.我的心一陣悸動(dòng):“它會(huì)死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答.“可不能把它的主根砍斷！”“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷.不能不承認(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大.然而這株臘梅的根更深更大.要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈.誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢！“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟， “喀！喀！喀！”一鋤， 一鋤，一鋤臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了

8、.“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過(guò)去，最后的最粗的主根斷開(kāi)了.我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟.臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上.蠟梅的根須仍帶著一團(tuán)老土.那老土依然沉重.獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去.臘梅痩骨嶙峋地立著.它會(huì)死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的.又過(guò)了幾天，葉子還是綠的.又長(zhǎng)出了幾片新葉.又抽出了幾條新枝臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿(mǎn)秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車(chē)的劫難.人挪活！樹(shù)也挪活！會(huì)有的，會(huì)有的，在萬(wàn)花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有臘梅

9、花的黃色的芬芳.這里的風(fēng)物一定會(huì)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏.”1.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.（4分）（ ）（ ）一息 風(fēng)姿飄（ ） （ ）（ ）有聲 豐（ ）秀美2.文中第三段有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正.（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）3.詩(shī)句“零落成泥碾作塵”出自 ，作者是.（2分）4.請(qǐng)聯(lián)系上下文寫(xiě)出下面句中加點(diǎn)字詞的意思.（4分）像斷裂的骨骼，白得駭人.晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透.5.最后一段中,畫(huà)橫線(xiàn)的句子里蘊(yùn)含著什么意思？把你的體會(huì)寫(xiě)下來(lái).（3分）6.按要求概括.（4分）（1）第三段到第九段，這一部分主要寫(xiě)了什么？（2）你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情？四、習(xí)作

10、天地.（30分）魯濱遜喜歡以日記的形式記錄他在荒島上的生活.仔細(xì)閱讀短文，如果四月二十日，他寫(xiě)了日記，他會(huì)怎樣在日記里記錄謀劃搬家的過(guò)程？請(qǐng)發(fā)揮想象，以魯濱遜的口氣寫(xiě)一寫(xiě)這篇日記.注意日記格式要正確.答案與解析一、1.（1）蟋蟀 玻璃 （2）文章 習(xí)慣2.b 3.c 4.a5.a. b. c. d. 6.d 7.c8.等閑識(shí)得東風(fēng)面 稻花香里說(shuō)豐年 楊柳依依 今我來(lái)思 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 而青于藍(lán) 老大徒傷悲 忠言逆耳利于行二、同學(xué)們，這是個(gè)離別的時(shí)刻，這是個(gè)莊重的場(chǎng)合，這也是我們?cè)谀感Ｗ詈笠粋€(gè)集體活動(dòng)了，請(qǐng)大家給這個(gè)活動(dòng)足夠的尊重與重視，希望在未來(lái)回憶起今天是一個(gè)難忘的日子.三、（一）1.其一人專(zhuān)心致志 為是其智弗若與2.b3.全國(guó) 擅長(zhǎng) 引，拉 不知 指鴻鵠 這樣4.一個(gè)人雖然聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有天鵝要飛來(lái)，想拉弓箭把天鵝射下來(lái).5.學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致