湖北省漢川市官備塘中學(xué)2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元課題2（1）對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

1、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究1蠟燭在空氣中燃燒生成了（ ）a水b二氧化碳 c二氧化碳和水d大量灰燼2.下列是蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中對(duì)相關(guān)現(xiàn)象的描述，其中不正確的是()a蠟燭燃燒時(shí)火焰分三層 b火柴梗接觸外焰的部分首先碳化變黑c燃燒后生成水和二氧化碳 d燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁3根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()a石蠟受熱熔化，發(fā)生了化學(xué)變化b石蠟燃燒生成了二氧化碳和水，發(fā)生了化學(xué)變化c由石蠟?zāi)芷≡谒嫔峡傻贸鍪灥拿芏缺人〉奈锢硇再|(zhì)d石蠟?zāi)茉诳諝庵腥紵?，描述的是石蠟的化學(xué)性質(zhì)4.點(diǎn)燃一支蠟燭，把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過(guò)一會(huì)后，在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭

2、黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ）a 由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑b 揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑c 蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與d 蠟燭中含有炭黑5.下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是（）a 石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水b 用小刀可將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小c 蠟燭火焰被吹滅，說(shuō)明溫度降低了d 將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟燃燒生成了二氧化碳和水。6.在蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水霧，片刻后取下，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩變渾濁。由此你認(rèn)為可以得出的正確結(jié)論是（）a 蠟燭燃燒后有水和二氧化碳 b 蠟燭

3、中含有水c 蠟燭有含有二氧化碳 d 蠟燭中既有水又含有二氧化碳7把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1秒鐘后取出，可觀察到火柴梗（ ）a均勻地被燒黑 b放置在外焰部分被燒黑最重c放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重 d放置在焰心部分被燒黑最重8蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說(shuō)明蠟燭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是（ ）a蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱b蠟燭燃燒時(shí)有液體（燭淚）流下來(lái)c用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁d蠟燭越燒越短9.蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是（）a 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣b 氧氣濃度小于

4、一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒c 過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少d 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w10.有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是( )a 蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁 b 蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化過(guò)程c 用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭能重新燃燒d 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙11.下列有關(guān)蠟燭的敘述錯(cuò)誤的是( )a 蠟燭是無(wú)色、無(wú)味、透明的固體，質(zhì)軟，不溶于水b 蠟燭沉入水底，說(shuō)明它的密度比水的大c 蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰，稍有黑煙，放出熱量d 蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水12下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的解答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答

5、”中屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（ ）選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的解答a火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對(duì)流b探究火焰不同部位溫度的高低？將火柴梗橫插入火焰中2 s后取出，觀察火柴梗變色情況c火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的？蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒d吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體13小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（ ）a反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象 b認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬c查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 d向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因14.關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）a 放出大量的熱 b 發(fā)出黃色的火焰 c 生成二氧化碳和水 d

6、火焰分成三層15.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩(shī)人的名句。蠟燭在燃燒過(guò)程中發(fā)生了一系列變化，關(guān)于這一過(guò)程說(shuō)法不正確的是（）a 蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) b 蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳c 蠟燭的燃燒是物理變化 d 蠟燭受熱熔化是物理變化16.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：在蠟燭火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象；再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路的描述有以下幾點(diǎn)：將燒杯罩在火焰上方有利于燃燒產(chǎn)物的匯集；用冷的燒杯可使變化過(guò)程中產(chǎn)生的水迅速凝結(jié)；將燒杯迅速倒置可避免產(chǎn)生的氣體向空氣中散逸；振蕩有利于產(chǎn)生的氣體與石灰水充分接觸。對(duì)描

7、述的認(rèn)識(shí)正確的是（）a 正確錯(cuò)誤 b 正確錯(cuò)誤 c 正確錯(cuò)誤 d 都正確17過(guò)生日時(shí)，父母會(huì)為我們買(mǎi)來(lái)精美的蛋糕，插上漂亮的生日蠟燭。點(diǎn)燃后，讓我們吹滅。我們學(xué)化學(xué)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)也是觀察和描述蠟燭的燃燒。圖示是實(shí)驗(yàn)中完成的幾個(gè)步驟。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）a實(shí)驗(yàn)要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì)，這是與平時(shí)點(diǎn)燃蠟燭的明顯不同之處b由可以推斷外焰溫度最高c由可說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳d由不可證明蠟燭是固體燃燒18下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）a滴水成冰 b蠟燭燃燒 c汽油揮發(fā) d銅絲折彎19小欽在探究蠟燭燃燒時(shí)將t形管插入蠟燭火焰的中心部位，導(dǎo)出氣體，如圖所示。（1）發(fā)現(xiàn)a端玻璃管內(nèi)壁有白色固體，b端能點(diǎn)

8、燃，說(shuō)明導(dǎo)出氣體中一定含有_。（2）a端玻璃管內(nèi)壁還有水珠產(chǎn)生，說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)生了_，蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的黑煙主要成分是_。（3）將涂有澄清石灰水的燒杯分別罩在a、b兩端，發(fā)現(xiàn)很快均變渾濁。僅憑此現(xiàn)象，能直接得出的結(jié)論是_（填序號(hào)）。b端燃燒一定產(chǎn)生了二氧化碳蠟燭燃燒一定產(chǎn)生了二氧化碳b端和蠟燭燃燒一定都產(chǎn)生了二氧化碳b端和蠟燭燃燒都沒(méi)有產(chǎn)生二氧化碳，是空氣中的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁20.從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象?；鹧鏈囟茸罡叩氖莀，最亮的是_，溫度最低的是_。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的_加熱。用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層_，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有_生成

9、。把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變_，證明蠟燭燃燒時(shí)還有_生成。把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中，有_色的_生成，說(shuō)明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒(méi)有被氧化。用一空紙筒罩在燭火的外面，觀察到有大量_產(chǎn)生，說(shuō)明了_。21請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的下列探究活動(dòng)，并回答問(wèn)題?！景l(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。【提出問(wèn)題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？【猜想與假設(shè)】大家展開(kāi)了激烈的討論。小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。【收集證據(jù)】（1） 查閱資料：煙是由

10、固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或汽化二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（2）實(shí)驗(yàn)探究：吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水_。小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結(jié)論：白煙不是_。吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為_(kāi)同學(xué)的猜測(cè)提供了證明，同時(shí)排除了_同學(xué)的猜測(cè)?！窘Y(jié)論與解釋】（3）由以上探究結(jié)果可知：_同學(xué)的猜測(cè)是正確的。（4）小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是_?！痉此寂c評(píng)價(jià)】小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100 而呈氣態(tài)，不會(huì)凝結(jié)成霧狀，所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣。（5）小亮同學(xué)的反思可能是：_。22.某研究小組在燃著的蠟燭上方放一冷碟(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)碟子底部變黑，為了研究該黑色固體的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：提出問(wèn)題 該黑色固體是什么？查閱資料 石蠟是一種白色的固體，熔點(diǎn)低，不溶于水，常用于制作蠟燭或潤(rùn)滑劑，石蠟在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，不完全燃燒時(shí)有炭黑生成。猜