人教版九年級全一冊物理《第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動》課后練習(xí)題

1、人教版九年級全一冊物理第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題九年級上冊物理第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運(yùn)動課后練習(xí) 一、填空題1歐陽修浣溪沙寫到“青杏園林煮酒香柳絲搖曳燕飛忙”，聞到酒香說明酒分子在 做_運(yùn)動，搖曳的柳絲和飛翔的燕子都具有_能。2夏日金山湖中荷花盛開，飄來陣陣花香,這是_現(xiàn)象；淸晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在_力；湖中的荷葉隨風(fēng)擺動，說明力可以改 變物體的_.3爆炒肉片時，廚師們往往預(yù)先將肉片拌入適量的淀粉，在放入鍋中炒，這樣肉片里的水分難以_（填寫物態(tài)變化名稱），能保持肉片的鮮嫩味美，廚房內(nèi)的肉香味能傳的很遠(yuǎn)，這種現(xiàn)象說明了_。

2、4常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入，這個現(xiàn)象說明_；將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，讓它們緊密接觸，鉛塊就能結(jié)合在一起，這個現(xiàn)象說明_ _。 將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小，這說明 。5如圖所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢提起彈簧測力計，觀察到玻璃板離開水面時彈簧測力計的示數(shù)將_，（選填變 大、不變或變小），原因是玻璃板分子和水分子間存在_。二、單選題6中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。下面是唐代詩人高駢的詩作山亭夏日，其中反映了“分 子做無規(guī)則運(yùn)動”的是（ ）a綠樹陰濃夏日長c水晶簾動微風(fēng)起b樓臺倒影入池塘d滿架

3、薔薇一院香7學(xué)習(xí)了分子動理論之后，小明總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中 不正確的是（ ）a“花氣襲人知驟暖”說明分子的熱運(yùn)動與溫度有關(guān)1 / 6斥人教版九年級全一冊物理第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題b 人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染c 用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因?yàn)槟z帶與紙之間有相互的斥力d “破鏡不能重圓”是分子間的距離太大，作用力變得十分微弱8分子之間既有引力又有斥力。其中，分子之間的斥力大小 f 隨著分子間距離 r 變化的情 況如圖所示。根據(jù)圖像可知：分子之間斥力的大?。?）a 隨著分子間距離的增大先增大后減小b 隨著分子間距離的增

4、大先減小后增大c 隨著分子間距離的減小而減小d 隨著分子間距離的減小而增大9如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（ ）a 甲：下方燃著的小木條先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大b 乙：抽掉玻璃板后，兩瓶內(nèi)氣體顏色發(fā)生變化，說明分子在不停地運(yùn)動c 丙：點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒d ?。翰辉俚诺?，沿水平方向運(yùn)動的滑板車會停下來，說明力是維持物體運(yùn)動的原因10元代畫家及詩人王冕的詠梅詩句“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)， 散作乾坤萬里春?！睆奈锢韺W(xué)的角度來分析“忽然一夜清香發(fā)”能說明（ ）a 氣體分子間的作用力比較強(qiáng)b 氣體分子在 0時停止運(yùn)動c

5、氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動d 氣體分子在向一個方向有規(guī)律的運(yùn)動2 / 6人教版九年級全一冊物理第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題三、多選題11下列說法中正確的是（ ）a一杯水和半杯水的比熱容相等c液體在任何溫度下都能蒸發(fā)b0的水沒有內(nèi)能d固體分子之間只存在引力12下列說法中正確的是（ ）a 分子間存在著相互作用的引力和斥力b 組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān)c 長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象d 打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動四、實(shí)驗(yàn)題13以下是課本上的幾個小實(shí)驗(yàn),請根據(jù)要求填空:（1） 如圖 a，在比較水和

6、酒精混合總體積變化的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃管中應(yīng)先注入_（水/ 酒精）；為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較_（粗/細(xì)）的長玻璃管（2） 如圖 b，是一個簡易驗(yàn)電器，當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時，鋁箔條會偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閹щ婓w具有_的本領(lǐng)還說明力可以改變物體的_（3）如圖 c 將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象這是因?yàn)樗芰辖z帶了_電荷（同種/異種），塑料絲帶電的 實(shí)質(zhì)是_在物體間轉(zhuǎn)移14學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后，小明等同學(xué)提出了這樣一個問題：分子的運(yùn)動快慢和哪些因素 有關(guān)？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：3 / 612人教版九年級全一

7、冊物理第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題1 分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。2 分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)。為了研究猜想是否正確，小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì) 量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢。小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出了分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系。問題：（1） 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_，得到的結(jié)論是：_。（2） 實(shí)驗(yàn)過程中，用相同的燒杯，放入相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。所運(yùn) 用的一種研究方法是_。（3） 做這個實(shí)驗(yàn)時，_（選填“能”或“不能”）攪動杯中的水，其原因是_。15在研究分子模型時，把相同體

8、積的水和酒精充分混合，發(fā)現(xiàn)混合后的總體積小于混合前兩液體的體積之和.為了確定減小的體積和酒精含量的關(guān)系，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究: a.把一端封口的細(xì)玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度線對齊;b. 在玻璃管中注入一定體積的水，讀出水面的刻度 l ；c. 然后快速注人酒精到 100cm 刻度線;d. 封閉管口，將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，讀出液面的刻度 l(1)水和酒精充分混合后的總體積減小，這一現(xiàn)象表明_a.分子間有引力b.分子間有斥力4 / 61212b人教版九年級全一冊物理第十三章 內(nèi)能 第 1 節(jié) 分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題c.分子間有空隙d.分子是運(yùn)動的(2)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，

9、測出水柱的長度 l 和充分混合后液柱的總長度 l ，并計算出 混合后酒精質(zhì)量與混合液總質(zhì)量之比和液柱減小的長度部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:水柱長度混合后液柱的長度液柱減小的長度酒精質(zhì)量的含量實(shí)驗(yàn)序號l /cml /cml/cmb/%1234576.244.035.016.798.196.896. 497. 498. 41.93.23.61.620406080第 2 次實(shí)驗(yàn)水面的刻度如圖所示，讀出水柱長度為_cm.根據(jù)試題中信息，計算第 3次實(shí)驗(yàn)后酒精質(zhì)量的含量為_%(保留整數(shù)位);第 4 次實(shí)驗(yàn)液柱減小的長度為_cm.(酒精密度 0. 8l03/kg/m3)(3)分析表格數(shù)據(jù)可知，在水和酒精混合前的總體積相同的前提下，混合后的體積減小量隨 著酒精質(zhì)量含量( )的增大而_.答案1 無規(guī)則 ； 動2 擴(kuò)散 ； 引 ；運(yùn)動狀態(tài)3 蒸發(fā) ； 分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動4 分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動 ； 分子間存在引力 ；分子間有間隙5 變大 ； 引力6 d 7c 8d 9d 10c11ac 12abc13水；細(xì) ； 吸引輕小物體