三年級奧數(shù)周長與面積_第1頁
三年級奧數(shù)周長與面積_第2頁
三年級奧數(shù)周長與面積_第3頁
三年級奧數(shù)周長與面積_第4頁
三年級奧數(shù)周長與面積_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 14 講周長與面積( 2)知識要點在解答關(guān)于長方形、正方形周長、面積計算的問題時,僅僅硬套公式行不通,要靈活地運用所學(xué)的知識,在解題中顯得相當(dāng)?shù)闹匾=獯鹕詮?fù)雜的有關(guān)長方形及正方形周長、面積的計算問題時,要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,想想已知條件與要求問題之間有什么聯(lián)系, 應(yīng)先求什么,再求什么,靈活運用公式進(jìn)行計算。精典例題例 1:把 4 個完全一樣的小正方形拼成一個邊長大正方形,大正方形的周長比 4 個小正方形的周長之和減少了 16 厘米,求一個小正方形的面積。弄清楚減少了哪些邊?共有幾條?求出小正方形的邊長。模仿練習(xí)把一個大正方形分成 4 個完全一樣的小正方形,這 4 個小正方形的周長的和比原

2、來的大正方形周長增加了 32 厘米,大正方形的面積是多少平方厘 米?例 2:三個同樣大小的長方形拼成一個正方形,正方形周長正好是 27 厘米,1 / 6求一個長方形的周長是多少厘米?求不出正方形的邊長,也就求不出長方形的長和寬,那么只有把邊分組思考。模仿練習(xí)用三個周長為 17 厘米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是多少厘米?例 3: 兩張邊長 7 厘米的正方形紙,一部分疊在一起放在桌子上(如下圖), 重疊部分是一個邊長 3 厘米的正方形,桌子被蓋住的面積是多少?有重疊的部分,要弄清楚重疊的部分要不要算?算幾次?73模仿練習(xí)1.求陰影部分的面積。(單位:厘米)411332.有兩個相同的長方形

3、,長 6 厘米,寬 4 厘米,將他們按如下圖所示疊放在一起,則這個圖形的周長是多少?面積是多少?(四年級“希望杯”培訓(xùn)題)精典例題例 4: 一個長方形,如果把它的寬增加 3 厘米,則面積增加 72 平方厘米;如果長增加 2 厘米,則面積增加 36 平方厘米,原來長方形的面積是多少平方 厘米?畫圖,根據(jù)已知條件求出長方形的長和寬,再求面積。模仿練習(xí)有一個長方形,如果把它的長減少 5 厘米,則這個長方形的面積就會減少 35 平方厘米,如果把它的寬減少 3 厘米,則長方形的面積減少 24 平 方厘米,這個長方形原來的面積是多少平方厘米?精典例題例 5: 如圖:在一個正方形水池的周圍,環(huán)繞著一條寬 2

4、 米的路,這條小路的面積是 120 平方米,那么水池的面積是多少平方米?(2003 年四年級希望杯 初賽試題)3 / 6根據(jù)小路的面積求出水池的邊長,再求面積。模仿練習(xí)有一大一小兩個正方形,它們的周長相差 8 厘米,面積相差 60 平方厘 米,那么小正方形的面積是多少平方厘米?家庭作業(yè)1.一個正方形被分成 3 個大小、形狀完全一樣的長方形,每個小長方形 的周長都是 20 厘米,求這個正方形的周長。2.一個長方形若長增加 10 厘米,面積就增加 100 平方厘米,若寬減少 5 厘米,面積就減少 200 平方厘米。求原來長方形的面積。3.如下圖,一塊正方形玉米田,邊長是 9 米。中間有兩條 1 米

5、寬的小路。 求種著玉米的土地的面積(圖中陰影部分的面積)。4. 一張長方形紙片,先把長減去 8 厘米,這時面積減少了 48 平方厘米,又把寬減少 6 厘米,這時面積又減少了 72 平方厘米,問原來這張長方形紙片的面積是多少平方厘米?(四年級希望杯培訓(xùn)練習(xí)題)(注意審題!看看和第 2 題的 區(qū)別在哪兒?)5.已知,長方形的長是 9m,寬是 6m,求圖中陰影部分周長。6.四個同樣大的長方形和一個周長 12 厘米的正方形,拼成一個邊長 15 厘米的大正方形,每個長方形的周長是多少?5 / 67.如圖:桌上有一張長 22 厘米寬 16 厘米的長方形紙與一張邊長 10 厘米正方形紙,重合的部分是一個邊長為 4 厘米正方形,長方形和正方形紙遮蓋 的面積是多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論