我的夢(mèng)想演講稿600字初二范文三篇

1、我的夢(mèng)想演講稿600字初二范文三篇 上XX年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做太 空生活趣事多。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知 識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如： 走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋， 睡覺都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游， 探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了！從那時(shí)起， 我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長大以后當(dāng)一名偉大的宇航 員。 每當(dāng)我說起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名 宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富 的科學(xué)知識(shí)。聽了媽媽的話，我想：原來當(dāng)一名宇航員這么 不容易呀！于是，我暗暗地下定決心

2、：從現(xiàn)在開始，我要多 看一些關(guān)于宇宙的科普書，幫我增長許多宇宙的知識(shí)；還要 好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長得更強(qiáng)壯，發(fā)生 困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我 就能當(dāng)上宇航員了 以前，我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話 的世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書，慢慢地，我發(fā) 現(xiàn)科普書原來也那么有趣，比如：西頓動(dòng)物記、法布爾 昆蟲記、昆蟲世界歷險(xiǎn)記 等等。科普書深深地吸引著我， 我和科普書也成了形影不離的好朋友。 生活中處處有科學(xué)，我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)了很 多有趣的科學(xué)知識(shí)，比如：蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼 鏡會(huì)“出汗”我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小

3、實(shí)驗(yàn)，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等 等，這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的 能力。在課堂上，我專心致志地聽老師講課，積極地舉手回 答問題，每次寫作業(yè)，我都寫得又快又好。每天吃完晚飯， 我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行 車，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳 QQ炫舞，天天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我 的身體越來越強(qiáng)壯了 ！ 雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比， 還差得很遠(yuǎn)呢！以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉 身體，多看科普書，不斷增長自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué) 習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中 的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)

4、想，成為一名真正 的宇航員！ 夢(mèng)想是什么，我覺得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東 西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：小 時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰敢來欺負(fù) 我；我夢(mèng)想我會(huì)飛，飛上藍(lán)天，躺在云朵里睡大覺；我夢(mèng)想自 己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的 舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽到這 里，你也許會(huì)忍不住發(fā)笑，但我要說就是這些夢(mèng)想讓我的童 年變得五彩繽紛。 后來，我上小學(xué)了，成了一名小學(xué)生，愛做夢(mèng)的習(xí)慣可 一點(diǎn)都沒變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家， 去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員，眨眼能跑出幾百 米。我去參加奧運(yùn)會(huì)

5、，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢(mèng) 想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使， 夢(mèng)想成為像郎朗、 理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家， 在國際舞臺(tái)上一展風(fēng)采我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我 依偎在媽媽身邊說自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著說：“寶 貝，那你可要努力呦，只有通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的 夢(mèng)想！”媽媽說的次數(shù)多了，漸漸地這些話就印在了我的心 上。 小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿舞蹈教室里，我認(rèn)真地跟著老師 學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一節(jié)課上完經(jīng) 常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強(qiáng)度的 基訓(xùn)課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來， 但是為了我心中的夢(mèng)想

6、，我咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我捧到一 等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開心地笑了，我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的 喜悅。 為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲 子的難度越來越大，技巧性要求越來越高，好多時(shí)候，雙手 的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不 斷鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來了，我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚， 靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié)，再到一首曲子，我反復(fù)的 練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時(shí) 候，我開心地笑了，我感受到了努力堅(jiān)持的力量，我對(duì)實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想更加執(zhí)著 我夢(mèng)想，我追求，我快樂，我成功！我在追逐夢(mèng)想的過 程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來的日 子里，我仍然會(huì)

7、是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì)停息，因?yàn)?夢(mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這 個(gè)世界的無窮力量！我會(huì)勇敢的張開雙臂，迎接成長道路上 所有困難的挑戰(zhàn)，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲高呼：“我 的夢(mèng)想，我做主！ ” 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁一一老師。 因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了他人；老師像園 丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程 師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一天天一年年耕耘在 講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了 一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。 幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事 聽。那時(shí)，我覺得老

8、師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都?huì)，我就想： 長大了，也要當(dāng)一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。 慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。 不認(rèn)識(shí)的字， 不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。 老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩 子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫 折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ?，就像一本書?那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再 困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來，都會(huì)煙消云散。這更加 堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。 我總愛遐想：假如我的夢(mèng)想成真，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng) 他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我 會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他 們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人 生的真諦；讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然 的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國 的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在快樂中學(xué)習(xí)。 當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接 再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上 遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告訴他們“