大學(xué)社團(tuán)策劃書范文_第1頁(yè)
大學(xué)社團(tuán)策劃書范文_第2頁(yè)
大學(xué)社團(tuán)策劃書范文_第3頁(yè)
大學(xué)社團(tuán)策劃書范文_第4頁(yè)
大學(xué)社團(tuán)策劃書范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)社團(tuán)策劃書范文大學(xué)社團(tuán)策劃書格式、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“X年X月X日信息系X活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下 項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主 要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影 響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要 考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好 全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng) 因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況 的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式 進(jìn)行分析加以補(bǔ)充三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的

2、目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了 的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的 核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確 寫出。四、活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能 夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目 標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性) 。六、活動(dòng)開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔 明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表 述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按 照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。 另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也 應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序

3、也應(yīng)該在這部分加以 考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具 體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不 可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定 性因素,因此, 當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的 損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓 名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展 各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:注: 1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝 訂;2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各 一份。

4、大學(xué)社團(tuán)策劃書(一)、活動(dòng)背景:經(jīng)濟(jì)學(xué)院 * 屆研究生會(huì)已成功納新,同時(shí) * 級(jí)研究生導(dǎo)師雙選工作也圓滿結(jié)束,充實(shí)的研究生生活即將開始。無(wú)論 是研究生的探究式學(xué)習(xí),還是豐富的課余集體活動(dòng)都需要一 個(gè)團(tuán)結(jié)一致、積極向上的集體;需要一個(gè)合作默契、互相了 解的團(tuán)隊(duì);需要一個(gè)溝通流暢、和諧包容的學(xué)生組織。本次 活動(dòng)為大家提供一個(gè)相互了解、增進(jìn)感情的平臺(tái),以便更好 的融入經(jīng)濟(jì)學(xué)院,較好、盡快地融入研究生生活。二、活動(dòng)目的: 希望本次活動(dòng)能夠促進(jìn)全體研究生的交流、增進(jìn)同學(xué)之 間的友誼,特別是讓新一屆研究生能更快更好的融入經(jīng)濟(jì)學(xué) 院大家庭中,努力打造一個(gè)有特色、有個(gè)性的學(xué)生組織;構(gòu) 建一個(gè)學(xué)生和導(dǎo)師、新生與

5、老生、新生與新生互相交流,展 現(xiàn)自我、提高自我的平臺(tái)。三、活動(dòng)時(shí)間: * 年 11 月 29 日(星期四)下午 1: 30四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)五、活動(dòng)游戲設(shè)置:賽前準(zhǔn)備:所有同學(xué)均等分成三個(gè)小組,每組設(shè)置組長(zhǎng) 一名。第一項(xiàng):接力賽1、夾球跑規(guī)則:每組籃球一個(gè),按之前的分組,每組站成 2 排, 兩人手對(duì)手夾住皮球跑到終點(diǎn),繞過(guò)椅子,返回的時(shí)候背靠 背夾住籃球回到起點(diǎn),將球傳遞給下兩個(gè)人,以此類推看哪一組先完成。 ( A 裁判下令開始, B 裁判在終點(diǎn)線負(fù)責(zé)監(jiān)督, 負(fù)責(zé)記錄成績(jī),宣布成績(jī))2、通過(guò)火線規(guī)則:準(zhǔn)備 5 根跳繩,每組挑選十個(gè)人進(jìn)行原地繞繩, 形成五個(gè)障礙點(diǎn),另一組同學(xué)須依次通過(guò)(每個(gè)

6、障礙點(diǎn)一次 只能過(guò)一個(gè)人) ,被繩打到的同學(xué)須要回到起點(diǎn)重新開始, 第三組同學(xué)出 5 個(gè)人監(jiān)督執(zhí)行,以比賽完成時(shí)間短者為勝。(A裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),B裁判負(fù)責(zé)記錄成績(jī),宣布成績(jī))3、三人四足接力賽 規(guī)則:每組站成三排,每三人作為一小隊(duì),三個(gè)人的腳 被綁在一起,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)繞過(guò)椅子再返回,第二隊(duì)再出 發(fā),以此類推,比賽用時(shí)最少的小組獲勝。(A裁判下令開始, B 裁判在終點(diǎn)線負(fù)責(zé)監(jiān)督,負(fù)責(zé)記錄成績(jī),宣布成績(jī))4、盛水接力 規(guī)則:跑道前方設(shè)置一個(gè)水盆,起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料 瓶,比賽開始時(shí),參賽選手持水杯到水桶內(nèi)盛水后返回倒入 大塑料瓶?jī)?nèi),直到大塑料瓶盛滿水為止,每小組盛滿水后舉 手示意,由裁判定奪是否有

7、效,用時(shí)最少者為勝。(注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn),中間設(shè)有 5 個(gè)椅子作為障礙物,在盛 水倒入大塑料瓶的過(guò)程中必須沿曲線繞過(guò)所設(shè)障礙物。 )(A 裁判下令開始, B 裁判記錄成績(jī),宣布成績(jī)) 。3、托球跑(備選項(xiàng))規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間, 不能用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn),繞椅子一圈,再 從終點(diǎn)返回起點(diǎn),運(yùn)球過(guò)程中球只能允許掉地一次,掉地第 二次就必須重新回到起點(diǎn),在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次 最好( A 裁判下令開始, B 裁判記錄成績(jī),宣布成績(jī)) 。第二項(xiàng):幸福一家圓(大家圍坐成一個(gè)圈)1、吹氣球 規(guī)則:每組出兩名男生,四名女生,男生負(fù)責(zé)吹氣球, 女生負(fù)責(zé)系繩,

8、要求繩子要足夠長(zhǎng)保證能綁到腳踝上,每組 吹十二個(gè)氣球,用時(shí)最少的小組獲勝。()(A裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí), B 裁判負(fù)責(zé)記錄成績(jī),宣布成績(jī))2、踩氣球規(guī)則:每組出6人,每?jī)扇私壴谝黄穑ˋ的左腿和B的 右腿綁在一起) ,每個(gè)人每只腳捆綁 1 個(gè)氣球,所有人只能 用腳踩氣球,限時(shí)一分鐘,剩下氣球多的小組獲勝。(A裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),B裁判負(fù)責(zé)記錄成績(jī),宣布成績(jī))3、猜數(shù)字。規(guī)則:某人說(shuō)一目標(biāo)數(shù)字 ( 1 到 100 之間),告知主持人, 然后開始擊鼓傳球,鼓停時(shí),拿球的人猜一個(gè)數(shù)字,主持人 告知此數(shù)字比目標(biāo)數(shù)字大還是小,然后繼續(xù)傳,下個(gè)人只能 在前面說(shuō)過(guò)的范圍里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人 就要表演一個(gè)節(jié)目

9、。第三項(xiàng):寫給未來(lái)的自己(心愿紙) 提前準(zhǔn)備疊星星的紙條,研一新生每人一個(gè),在背面寫 上自己的一句話,別漏了自己的名字,可以是心愿可以是寫 給三年后的自己,排隊(duì)依次都放進(jìn)提前準(zhǔn)備的塑料盒子里, 有我們負(fù)責(zé)折疊成星星,交由班長(zhǎng)保管。三年后畢業(yè)晚會(huì)上 再打開,每人一個(gè)星星看看都是哪個(gè)人的,并將其讀出來(lái)。第四項(xiàng):發(fā)送小禮品 活動(dòng)結(jié)束后,得分最多的小組內(nèi)每個(gè)成員獲得棒棒糖獎(jiǎng) 勵(lì)。六、主持人總結(jié)陳詞七、物品準(zhǔn)備3 個(gè)籃球, 5 個(gè)跳繩, 3 個(gè)乒乓球拍, 3 個(gè)乒乓球,一捆 繩子(共 21 段綁腳用), 3 個(gè)盛滿水的水盆, 3 個(gè)相同的大 塑料瓶, 3 個(gè)相同的水杯(小塑料瓶) , 15 把椅子, 5

10、0 個(gè)氣 球,一捆細(xì)繩(系氣球用) , 3 把剪刀,折星星紙條, 30 根 中性筆,一個(gè)盒子, 20 根棒棒糖。大學(xué)社團(tuán)策劃書(二)一、活動(dòng)介紹主題:興趣達(dá)人趣味競(jìng)賽時(shí)間:* 年3月 26日中午(暫定)地點(diǎn):東區(qū)三四號(hào)樓之間主辦:電信學(xué)院興趣小組對(duì)象:全體同學(xué)二、活動(dòng)目的 電信學(xué)院興趣小組目前有包括書法,文學(xué),動(dòng)漫,演藝 等各類型興趣小組 13 個(gè),旨在豐富同學(xué)們的校園文化生活, 可是仍然有很大一部分同學(xué)不知個(gè)人的興趣所在,為了讓更 多的同學(xué)走出宿舍,走出教室,體驗(yàn)校園生活的精彩,弘揚(yáng) 興趣小組 “全心全意為同學(xué)服務(wù), 讓每一個(gè)電信人陽(yáng)光生活” 的宗旨,進(jìn)一步的加強(qiáng)和促進(jìn)各興趣小組間的聯(lián)系溝通

11、及相 互學(xué)習(xí),興趣小組經(jīng)過(guò)不斷的探索和討論,決定通過(guò)戶外趣 味競(jìng)賽的形式將各個(gè)小組的特色展示給大家。三、活動(dòng)策劃與負(fù)責(zé)人策劃:負(fù)責(zé)人:四、前期準(zhǔn)備(1)制作海報(bào)、傳單( 3月 20日前):(2)道具及所需物品采購(gòu)( 3月 20):(3)場(chǎng)地申請(qǐng)( 3月 22):(4)特思,晨光等論壇發(fā)帖( 3 月 24 左右):(5)傳單派發(fā)( 3月 25):(6)場(chǎng)地布置( 3月 26):五、活動(dòng)內(nèi)容1、夢(mèng)飛天空(通信人家園)具體規(guī)則:比賽以個(gè)人或者兩個(gè)人為單位、每個(gè)單位贈(zèng) 送一個(gè)飛機(jī)模型、以 5 個(gè)單位為一組比賽、組裝完了之后, 同時(shí)計(jì)時(shí)放飛,飛機(jī)置空時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)組獲勝。道具:飛機(jī)2、賓果大盤點(diǎn)(群英薈

12、萃) 具體規(guī)則:本小組采用的游戲參考英國(guó)和澳大利亞等英 語(yǔ)國(guó)家的 bingo 游戲?;顒?dòng)內(nèi)容如下:事先準(zhǔn)備一定數(shù)量的卡片:暫定200 張。為 5 行 5 列格的卡片,每個(gè)卡片有 24 個(gè)數(shù)字加一個(gè)空格,然后在 115 中 選擇 B 對(duì)應(yīng)的數(shù)字, 1630 中選擇 I 對(duì)應(yīng)的數(shù)字, 3145 中選 擇N對(duì)應(yīng)的數(shù)字,4660中選擇G對(duì)應(yīng)的數(shù)字,6175中選擇O 對(duì)應(yīng)的數(shù)字。 游戲者根據(jù)叫號(hào), 迅速找到在卡上的這些數(shù)字, 并做出標(biāo)記,只要有一個(gè)游戲者根據(jù)叫號(hào),描出了BINGO圖案,那么這一輪的游戲就算結(jié)束,隨后開始下一輪的游戲。 BINGO可以是垂直分布、水平分布或?qū)蔷€分布。道具:卡片 200 張

13、;桌子,鉛筆3、人造時(shí)鐘(百舸) 具體規(guī)則:參與游戲者自發(fā)組成兩人一組,單人參與者 可由工作人員配合成組。每組的兩人背靠背站立,當(dāng)關(guān)主報(bào) 出一個(gè)時(shí)間,此時(shí)兩人要用手臂擺出時(shí)鐘三點(diǎn)鐘時(shí)的指向。 如“三點(diǎn)整” ,則需要一人的手臂上舉,另一人的手臂平舉 (并是指向三點(diǎn)鐘方向,反向也為錯(cuò)) 。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合后,由較先出錯(cuò)的一方被淘汰。正確的一方進(jìn)入下一關(guān)卡。4、手語(yǔ)猜詞(愛(ài)響無(wú)聲) 具體規(guī)則:由手語(yǔ)社的成員做手語(yǔ)動(dòng)作,請(qǐng)參加的同學(xué)來(lái)猜含義, 3 個(gè)詞語(yǔ)中猜對(duì)兩個(gè)即可過(guò)關(guān)5、計(jì)時(shí)顛球 具體規(guī)則:游戲每次一人參加,計(jì)時(shí)一分鐘,達(dá)到指定 數(shù)目即可過(guò)關(guān)6、lietome (演藝俱樂(lè)部) 具體規(guī)則:兩人一組,一個(gè)

14、人在準(zhǔn)備好的信封中抽取, 按照信封內(nèi)紙條的提示說(shuō)”好” ,來(lái)表達(dá)紙條上的語(yǔ)氣,另 一個(gè)人猜。一分鐘內(nèi)猜出 5 組的過(guò)關(guān)。道具:信封 15個(gè),紙條 15 張,提示板一個(gè),秒表一個(gè)7、歡樂(lè)爆(第六感文學(xué)社) 具體規(guī)則:兩個(gè)人一組, 將氣球分別綁在每人的腳踝部, 每條腿兩只氣球,三組選手參與,氣球全部被踩爆者淘汰, 不可進(jìn)行活動(dòng),最先被踩爆的兩組(兩人均被淘汰)即沒(méi)有 過(guò)關(guān),其他一組過(guò)關(guān)。道具:氣球 120 個(gè)編織繩若干8、迷宮與陷阱(百家爭(zhēng)鳴堂) 具體規(guī)則:三個(gè)小紙盒, 涉及百科,字謎的小紙條若干, 闖關(guān)者可以在前兩個(gè)盒子中各抽取一道題目,答對(duì)即可過(guò)關(guān), 在玩完別的游戲之后可參與第三個(gè)盒子的終極問(wèn)答,若答對(duì)即可獲得“興趣達(dá)人”的終極獎(jiǎng)杯。 道具:裝滿問(wèn)題的三個(gè)盒子9、領(lǐng)獎(jiǎng): 1)通過(guò)一,二關(guān)者:卡貼( 200 個(gè)約 50 元)2)通過(guò)三,四關(guān)者:水筆( 150 支約 80 元)3)通過(guò)五,六關(guān)者:筆記本( 50 個(gè)約 150 元)4)通過(guò)七,八關(guān)者:文件夾或筆筒(30 個(gè)約 150 元)5)全部通關(guān):興趣達(dá)人獎(jiǎng)杯( 3 個(gè)約 6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論