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1、滾動(dòng)小專題(一)中國近代化的探索錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。一、經(jīng)濟(jì)近代化1洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)6090年代進(jìn)行的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是封建地主階級(jí)洋務(wù)派以學(xué)習(xí)西方科技為內(nèi)容發(fā)起的一場自救運(yùn)動(dòng),前期以“自強(qiáng)”為旗號(hào),創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。后期提出“求富”的口號(hào),創(chuàng)辦了一批民用工業(yè),如輪船招商局等。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然以失敗而告終,但在客觀上促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)近代化,為中國的近代化開辟了道路。2中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展時(shí)期發(fā)展?fàn)顩r洋務(wù)運(yùn)動(dòng)至清末出現(xiàn)民族工業(yè)的萌芽并得到初步發(fā)展一戰(zhàn)時(shí)列強(qiáng)暫時(shí)放松了對中國的侵略,民族工業(yè)進(jìn)入近代發(fā)展的“短暫春天”一戰(zhàn)后至新中國成立前中國民族工業(yè)逐漸萎縮

2、、崩潰總體特征:近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中生存、圖發(fā)展,總的來說還是比較落后的。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新中國成立之前,我國民族工業(yè)的發(fā)展幾經(jīng)波折,發(fā)展道路呈現(xiàn)曲折性。二、政治近代化1戊戌變法19世紀(jì)90年代,隨著甲午中日戰(zhàn)爭中國的慘敗,中國先進(jìn)的知識(shí)分子意識(shí)到要想救亡圖存,就必須改革封建專制制度。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派開始登上歷史舞臺(tái),他們主張改良政治制度,實(shí)行西方資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制,并推行改革,在一定程度上推動(dòng)了中國政治制度的近代化。同時(shí),維新思想在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛地影響,起了思想啟蒙作用。2辛亥革命20世紀(jì)初,以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)派以三民主義為

3、指導(dǎo)思想,領(lǐng)導(dǎo)了偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)革命辛亥革命,推翻了清政府的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和成為時(shí)代潮流,有力地推動(dòng)了中國的近代化進(jìn)程。但是,未能改變中國半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì)。三、思想近代化1戊戌變法傳播了資產(chǎn)階級(jí)思想,在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。2辛亥革命學(xué)習(xí)西方民主共和思想,使民主共和觀念深入人心。3新文化運(yùn)動(dòng)1915年起,以陳獨(dú)秀為代表的先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)動(dòng)了一場旨在傳播西方資產(chǎn)階級(jí)思想的新文化運(yùn)動(dòng),前期以“民主”“科學(xué)”為口號(hào),后期宣傳馬克思主義,抨擊儒家文化。新文化運(yùn)動(dòng)為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件,動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位,使人們的思想得到空前的解放,促進(jìn)

4、了中國思想文化的近代化。四、社會(huì)生活方面的近代化1社會(huì)習(xí)俗辛亥革命后,民國政府頒布的法令:(1)男子剪辮,女子停止纏足。(2)穿新式禮服(西服,中山裝等)。(3)行鞠躬、握手禮等。(4)取消“老爺”“大人”稱謂,改稱“先生”等。這些社會(huì)習(xí)俗的變化,都體現(xiàn)了開放、民主、平等的觀念。2大眾傳播媒體(1)1872年在上海創(chuàng)辦申報(bào)。申報(bào)刊載新聞、評論等內(nèi)容,還有廣告。報(bào)紙成為人們獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具,人們可以通過報(bào)紙了解到國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,從報(bào)紙上尋找對自己有用的信息。(2)1897年創(chuàng)辦于上海的商務(wù)印書館,是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)使用的課本和字典很多都是由它出

5、版的。3交通通訊和精神生活19世紀(jì)初,西方發(fā)明了火車、輪船,后來一些先進(jìn)的科技和發(fā)明如電報(bào)、照相和電影等,它們相繼傳入中國。這些科技和發(fā)明極大促進(jìn)了商品的流通,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化的交流,促進(jìn)了信息的傳遞,豐富了人們的精神生活。五、教育近代化1新式學(xué)堂的創(chuàng)辦(1)京師同文館:1862年創(chuàng)辦于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的京師同文館,是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂,以培養(yǎng)外語翻譯和外交人才為宗旨。(2)京師大學(xué)堂:創(chuàng)辦于戊戌變法時(shí)期,是今天北京大學(xué)的前身,是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府。它的創(chuàng)辦表明中國教育改革邁出了重要的一步。2奏定學(xué)堂章程頒布1904年,清政府頒布奏定學(xué)堂章程,這是中國近代第一個(gè)以教育法令公布并

6、在全國實(shí)行的學(xué)制。3科舉制度的廢除1905年,清政府宣布停止一切科舉考試,在中國歷史上延續(xù)了1300多年的科舉制度宣告終結(jié)。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。本專題是中國近代史的重點(diǎn),是歷年中考考查的重點(diǎn)與熱點(diǎn)??疾榈闹饕獌?nèi)容有:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、代表人物、創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)、意義;戊戌變法的代表人物、內(nèi)容、影響;孫中山,三民主義,武昌起義,辛亥革命的意義。新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,陣地,旗幟,內(nèi)容,意義;張謇的成就,魏源和嚴(yán)復(fù)的思想主張;詹天佑和侯德榜的成就;近代社會(huì)生活的變化原因??疾轭}型多樣,既有選擇題,也涉及材料解析題、探究題,考查方式多以史料切入,考查近代化在經(jīng)濟(jì)、政治、思想方

7、面的探索歷程。復(fù)習(xí)時(shí)既要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),也要關(guān)注相關(guān)圖片與史料。錯(cuò)誤!未找到引用源。(1)列表法掌握近代化的探索歷程:近代化探索領(lǐng)域事件代表人物旗號(hào)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)層面特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)李鴻章等“師夷長技”地主階級(jí)器物(技術(shù))由表及里,層層深入政治戊戌變法梁啟超、康有為變法圖強(qiáng)資產(chǎn)階級(jí)制度辛亥革命孫中山三民主義思想新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀、李大釗等“民主”與“科學(xué)”文化(2)歸納法歸納本專題三次思想解放:維新改革思潮(戊戌變法):維新改革、興民權(quán)、發(fā)展資本主義,建立君主立憲政體。民主革命思潮(辛亥革命):“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,簡稱三民主義,它是孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命的指導(dǎo)思想。民主科學(xué)思潮(新文化運(yùn)

8、動(dòng)):民主和科學(xué)(前期)、馬克思主義(后期)。(3)圖示法認(rèn)識(shí)近代化的探索過程:錯(cuò)誤!未找到引用源。一、單項(xiàng)選擇題1(2015婁底)“自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢:夢想有西方的堅(jiān)船利炮,夢想有西方的新型工業(yè),夢想有西方的民主制度”下列屬于追求“西方新型工業(yè)”夢想的歷史事件是( )A太平天國運(yùn)動(dòng) B洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C戊戌變法 D新文化運(yùn)動(dòng)2(2015紹興)1882年,李鴻章準(zhǔn)備派人“在上海購買機(jī)器,設(shè)局仿造布匹,冀(希望)稍分洋商之利。”由此可見( )A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)注重學(xué)習(xí)西方技術(shù) B中國開始淪為半殖民地國家C維新變法運(yùn)動(dòng)正式拉開序幕 D資產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)3(2015泰安)某網(wǎng)

9、站為紀(jì)念“百日維新”117周年展開了大討論,下面觀點(diǎn)不正確的是( )A戊戌變法期間在位的清朝皇帝是不愿做“亡國之君”的光緒帝B戊戌變法時(shí)期設(shè)立的京師大學(xué)堂是現(xiàn)在北京大學(xué)的前身C戊戌變法最終失敗,戊戌六君子被殺害D戊戌變法的目的是為了推翻清朝的封建統(tǒng)治4(2015鄂州)“共和成,專制滅;民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅。”導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的歷史事件是( )A戊戌變法 B辛亥革命 C新文化運(yùn)動(dòng) D北伐戰(zhàn)爭5有人將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是剪短了其枝葉,辛亥革命是砍斷了樹干,但樹墩還在,還會(huì)萌發(fā)。為了不讓“樹墩”萌發(fā),陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了( )A戊戌變法 B新文化運(yùn)動(dòng) C五四運(yùn)動(dòng)

10、 D北伐戰(zhàn)爭6(2015聊城)小明進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí),制作了關(guān)于某運(yùn)動(dòng)的一張卡片(見下圖)。該運(yùn)動(dòng)最重要的歷史功績是( )A 解放了人們的思想 B促進(jìn)了文學(xué)的繁榮C開啟了近代化進(jìn)程 D推動(dòng)了教育的發(fā)展7(2015南京)下列示意圖,反映了某時(shí)期中國民族工業(yè)的發(fā)展情況。造成( )帝國主義暫時(shí)放松了掠奪 海外華僑的競相投資辛亥革命沖擊了封建制度 南京國民政府的推動(dòng)A B C D8(2015大慶)清末民初,中國社會(huì)生活面貌有了很大變化,對下列表格中變化理解正確的是( )項(xiàng)目以前現(xiàn)在(清末民初)日常生活無照相、電影照相、電影的傳入和流行發(fā)式清軍入關(guān)后男子留有長辮子剪辮子人際稱謂老爺、夫人先生、君服飾長袍、

11、馬褂、旗裝西服、中山裝、旗袍A.照相術(shù)于20世紀(jì)30年代末在西方國家誕生 B剪辮子只是人們審美的變化C人際稱謂的變化體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)追求平等的愿望 D變化后的服飾全盤西化9(2015連云港)海國圖志中使用“新聞紙、鐵路”等新名詞,反映了魏源( )A關(guān)注西方新知識(shí)和新技術(shù) B主張“師夷長技以制夷”C力圖改變中國的政治制度 D號(hào)召國人全面學(xué)習(xí)西方10(2015內(nèi)江)下列各項(xiàng)中,能了解中國近代新式教育的有( )科舉制度的廢除 近代民族工業(yè)的產(chǎn)生清末狀元張謇退出官場辦實(shí)業(yè) 京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦A B C D二、材料分析題11在老師的指導(dǎo)下,歷史小組圍繞“近代化的探索”這一專題,通過搜索,整理,分析資料,進(jìn)行

12、探究活動(dòng),請你一起來參加。 A.孫中山在總統(tǒng)府前接受衛(wèi)兵致敬 B.漢陽鐵廠 C D(1)將上圖資料的字母代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是_;屬于戊戌變法時(shí)期的是_;屬于辛亥革命時(shí)期的是_;屬于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的_。(2)通過對資料的分析探究,同學(xué)們繪制了四次運(yùn)動(dòng)的思想主張變化示意圖(如下圖),請你幫助他們完成來填部分的內(nèi)容?!皫熞拈L技”三民主義(3)根據(jù)以上分析,從這些思想主張的發(fā)展變化,你可以看出中國近代化探索過程具有什么特點(diǎn)?12閱讀下列材料,回答問題。材料一:中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器李鴻章材料二:針對病入膏肓的中國,王照的藥方,

13、是靜養(yǎng),康有為的藥方,當(dāng)屬猛藥,如其上皇帝書所云:“守舊不可,必當(dāng)變法;緩變不可,必當(dāng)速變;小變不可,必當(dāng)全變?!笨上幮н^于剛猛,非但不能藥到病除,反而加重了病情:康有為們的急躁、操切與輕浮,正是導(dǎo)致戊戌變法失敗的一大原由。20140526新浪文化材料三:我們革命的目的,是為了中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專政,故要社會(huì)革命。孫中山(1)根據(jù)材料一回答,李鴻章等人的探索被稱為什么?請舉一例李鴻章在這方面的具體活動(dòng)。(2)材料二認(rèn)為戊戌變法失敗的原因是什么?你認(rèn)為還有哪些原因?(3)三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟,材料三中的哪句話是三民主義中“民權(quán)主義”的體現(xiàn)(請用下劃線“_”在材料中標(biāo)出來)?辛亥革命取得哪些重大成果?參考答案滾動(dòng)小專題(一)中國近代化的探索1B2.A3.D4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.A11.(1)BDAC(2)維新變法(救亡圖存、變法圖

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