小學(xué)少年宮工作總結(jié)報告

1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)建宮以來，小學(xué)非常注重培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生，學(xué)校開設(shè)多種興趣班，讓學(xué) 生在活動中陶冶情操，發(fā)展技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了讓農(nóng)村的孩子享受 到與城市孩子同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，讓孩子健康快樂地成長，近年 來，在市精神文明辦、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮主要做 了以下幾方面工作。一、目標(biāo)明確，舍得投入，活動形式多樣學(xué)校于 2011 年開始籌建少年宮建設(shè)，總投入 20 多萬元，總占地面積平方米， 建筑面積平方米的少年宮，開設(shè)了各類活動小組 20 多個。我們少年宮興辦的宗旨是：讓農(nóng)村孩子和城里的少年兒童一樣，享受到豐富多 彩的、寓教于樂的適合兒童

2、年齡特點(diǎn)的多種教育形式。興辦理念是：對教師發(fā)展負(fù) 責(zé)，為學(xué)生幸福奠基。 目標(biāo)是：以乒乓球?yàn)辇堫^，以各類活動為載體， 把少年宮建 設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地，為少年兒童的健康成長營造溫馨的樂園，以多種形 式營造校園文化氛圍，促進(jìn)師生精神文明生活的不斷提高。少年宮現(xiàn)在現(xiàn)有學(xué)員 900 多人，輔導(dǎo)老師 40 多人。開設(shè)了乒乓、排球、器樂、書畫等 18個輔導(dǎo)班。二、群策群力，全員參與，積極投身活動 為了抓好少年宮活動，我們認(rèn)真思考、積極探索，學(xué)校班子成員和科技、體 育、藝術(shù)專職教師共同商討，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，逐步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，主要做了 以下工作：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工我們少年宮的管理目標(biāo)是加

3、強(qiáng)以“師資建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)”為核心的 內(nèi)涵建設(shè)。因此，我們實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教導(dǎo)處有專人負(fù)責(zé)活動的安排，臨時調(diào) 代；總務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)備、設(shè)施，以及一些易耗品的添置。每次活動都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢 查、協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體教師“一崗雙責(zé)”。我們先設(shè)置了一些既有學(xué)校特色、傳統(tǒng)，又能激發(fā)學(xué) 生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動項(xiàng)目，讓每位老師根據(jù)自己的特長、興趣自主申報， 再根據(jù)學(xué)生申報后的開班情況進(jìn)行調(diào)整，讓每位老師都參與到輔導(dǎo)中去，真正實(shí)行 民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。2、整合現(xiàn)有資源，形成學(xué)校特色學(xué)校在充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資的基礎(chǔ)上，加大投入，不斷開辟新的適 合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動項(xiàng)目。我們采

4、用了上課用于教學(xué)，課后用于活動的“一室兩 用”的模式，把學(xué)校的乒乓球室定為少年宮活動的主陣地，共有近二十個專用活動 室。有舞蹈、書法、乒乓球、兒童畫等活動室，同時，室外有籃球場、排球場、足 球場可容納十多個項(xiàng)目的活動。學(xué)校還制定了雨天活動預(yù)案，保證學(xué)生雨天也有活 動的場所。乒乓球是我們少年宮的主要特色。學(xué)校有專門的乒乓訓(xùn)練室，適合不同年級、 不同水平的學(xué)生進(jìn)行乒乓球練習(xí)，形成乒乓訓(xùn)練梯隊，并讓所有的學(xué)生都能參與到 乒乓活動中去。3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高活動質(zhì)量 輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo) 員，才能提高活動質(zhì)量。我們有計劃、有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷拓寬

5、培訓(xùn) 渠道，提高培訓(xùn)質(zhì)量。我們多次組織教師參加市組織的科技、電腦、藝術(shù)等輔導(dǎo)員 的培訓(xùn)，先后組織輔導(dǎo)員外出參觀、學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的授課 經(jīng)驗(yàn)和技能。在師資培訓(xùn)方面，我們更多的是采用校本培訓(xùn)。在乒乓球方面，我校有外聘教 練，有兩名專職教師。在教練的悉心指導(dǎo)下，乒乓球取得了驕人的成績。學(xué)校的每 位專職教師不僅有較強(qiáng)的教學(xué)基本功，而且各有特長，如我校的閻淑娟老師擅長舞 蹈，鄒淑玲老師擅長聲樂，吳家閣老師擅長二胡和鼓號，李洋老師擅長書法和國 畫，周海英老師擅長兒童畫和手工制作，還有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的田徑輔導(dǎo)員、排球輔 導(dǎo)員等。我們充分利用這些校本資源，進(jìn)行校本培訓(xùn)，那些有專長的老師每人既

6、要 帶好一支學(xué)生團(tuán)隊，同時還要負(fù)責(zé)帶好幾位老師，讓學(xué)校的每位老師都能參與一個 項(xiàng)目的輔導(dǎo)。15：4、保證活動時間，提供展示平臺 要提高活動的質(zhì)量，必須保證活動的時間。我們規(guī)定每周的周一至周五的 4016：20，也就是課外活動時間為少年宮活動時間，保證每周活動四次，每次活 動四十分鐘，任何人不得把這段時間挪作它用，而且每位老師都必須到活動地點(diǎn)參 加輔導(dǎo)。每次活動時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行檢查、記載。為了提高學(xué)生的活動興趣，更好地掌握好藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)知識 和技能技巧，我們?yōu)閷W(xué)生提供了展示的平臺，每年舉辦科技節(jié)、古詩詞經(jīng)典誦讀、 趣味運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等活動，讓學(xué)生的才藝得到充分的展示。如藝術(shù)節(jié)活

7、動，全校 學(xué)生人人參與，大合唱、器樂演奏、舞蹈、課本劇等表演精彩紛呈，學(xué)生的兒童 畫、書法等作品全面展示。同時，還把學(xué)生的作品布置在各活動教育，對一些優(yōu)秀 書畫、手工作品進(jìn)行裝裱，張貼在樓道間的墻壁上，不僅美化了校園，更讓學(xué)生獲 得成功的體驗(yàn)。三、堅持原則，培養(yǎng)興趣，突出育人功能我們開展少年宮活動堅持四項(xiàng)原則：一是公益性原則，我們的少年宮不開展以 營利為目的的經(jīng)營性活動，免費(fèi)為孩子提供活動場所和器材，免費(fèi)指導(dǎo)開展文體活 動，免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。二是基礎(chǔ)性原則，主要進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ) 知識教育和基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合能力。三是資源整合原則，充分整合利 用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源

8、，實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。四是自主性原則，充分尊重學(xué)生 的意愿，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動項(xiàng)目，不搞“一刀 切”，使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長，并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)。目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過 將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日常活動，強(qiáng)化活動的過程與管理，有力地培 養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮， 形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝 術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛 的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫

9、助、互相競爭，集體 的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。 2012 年重點(diǎn)開展了以下一系列活 動，并取得明顯成效。田徑小組：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動興趣，在加強(qiáng)個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同 時，強(qiáng)化了學(xué)生自己優(yōu)勢項(xiàng)目的練習(xí)，并加強(qiáng)了彈跳、力量的練習(xí)。科學(xué)幻想畫小組：通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解了繪畫最基 礎(chǔ)的知識，逐步掌握對色彩的理解及運(yùn)用，掌握油畫棒技法的運(yùn)用，能用繪畫記載 著他們對自然界的美。電腦繪畫小組：培養(yǎng)了學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中 的應(yīng)用，學(xué)生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了 PPT 軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品

10、。書法小組：學(xué)生能正楷臨帖，能寫出比較規(guī)范的書法作品。聲樂小組：學(xué)生能在指導(dǎo)老師的指揮下，合唱一些簡單的曲目。舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體 舞、交際舞等?？萍夹〗M：培養(yǎng)了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維 能力開展活動，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。誦讀小組：學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握了一些誦讀方法和 技巧。校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇，獲得與會人員的一致好評。閱讀小組：學(xué)生在日常閱讀中，通過閱讀交流，樹立了遠(yuǎn)大理想，明確了學(xué)習(xí) 目標(biāo)。四、廣開渠道，不斷完善，充分挖掘資源通過前一階段的活動，我們深深地體會到，開

11、展生動活潑、健康有益的教育教 學(xué)活動，充分發(fā)揮“培訓(xùn)、活動、指導(dǎo)”的職能，對廣大少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體 育、文化、科技等專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛好和特 長，拓展知識面，陶冶情操，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高農(nóng)村 學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一活動必須堅持下去，同時還要進(jìn)一步完善，促使我們的少年 宮辦得更好。一是我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，爭取多一些外出培訓(xùn)的機(jī)會，使每位老師都 能勝任一、兩個項(xiàng)目的輔導(dǎo)。同時，我們將邀請社會志愿者、民間藝人、有特長的 家長到校擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性指導(dǎo)。二是我們要根據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)校特色，進(jìn)一步豐富活動項(xiàng)目，開展德育實(shí)踐活 動，國學(xué)經(jīng)典誦讀等。在科技方面，我們還要注重科技創(chuàng)新方面的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生 的創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生利用自己的小發(fā)明來解決生活中的實(shí)際問題。在手工制作方 面，我們要注重低碳環(huán)保，進(jìn)行綠色制作，結(jié)合我校的乒乓特色，充分利用廢舊乒 乓球進(jìn)行制作。鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，