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1、幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)模板工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、 總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。本文是無(wú)憂考 網(wǎng)為大家整理的幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)模板,希望能夠很好的幫助到大家。篇一: 為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的通知 , 我園十分重視全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位, 教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高, 學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。 良好的師德師風(fēng)的形 成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識(shí),自覺改正自己生活、工 作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教

2、育學(xué)習(xí),我園組織教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范 、幼兒園工作規(guī)程 、幼兒園教育指導(dǎo) 綱要、幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,把教師 的政治思想教育, 師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、 民族興衰的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、 來(lái)探 討。二、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了教師職 業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) ,讓每個(gè)教師清楚教師職業(yè)道德考核評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),并在自 己平時(shí)的工作中得到落實(shí)。 每年暑假, 我們先進(jìn)行自評(píng), 然后各個(gè)小組根據(jù)該老 師一年工作的情況, 打出該老師在職業(yè)道德方面的成績(jī), 最后由職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)小 組的人員一起針對(duì)該老師情況,評(píng)出該老師一年的成績(jī)

3、。三、執(zhí)行教師職業(yè)道德教育獎(jiǎng)勵(lì)懲處,我們通過(guò)各種生動(dòng)的活動(dòng),讓教師 在活動(dòng)中受到教育和鼓勵(lì),以獎(jiǎng)代面。如:教師的文章發(fā)表了我們給于獎(jiǎng)勵(lì),參 加活動(dòng)為幼兒園贏得了榮譽(yù)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。 平時(shí)利用競(jìng)賽的形式, 在教師能力、 工 作中展開評(píng)比活動(dòng),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。對(duì)個(gè)別沒有達(dá)到等級(jí)的 不給予獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)別差的,給予懲罰。四、學(xué)校性犯罪案件報(bào)告制度情況,我們幼兒園沒有這個(gè)方面的情況的。 總之,我們通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會(huì)到:只有制度完善、加強(qiáng)過(guò)程 管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中, 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。五、注重在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)

4、崇高師德,作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的 更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自 身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極 探索,不斷開辟新的教法。以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具 有潛移默化的影響, 教師的一言一行, 幼兒均喜歡模仿, 這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一 生的影響。 因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣, 凡要求幼兒要做到 的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師 的愛和尊重。 要與幼兒平等相待, 不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。 只有把愛傳遞給 幼兒把幼兒看重, 幼兒得到老師的尊重,

5、 他們才會(huì)尊重老師喜歡老師, 愿意學(xué)習(xí) 這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種愛與責(zé)任的體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi) 涵和文化品位的體現(xiàn)! 師德需要培養(yǎng), 需要教育, 更需要的是每位教師的自 我修養(yǎng)!我園將繼續(xù)維護(hù)和發(fā)揚(yáng)這一崇高的美德!認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的幼兒園工作規(guī)程和教育部關(guān)于進(jìn)一步 加強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見 ,按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的部署要求,緊 密結(jié)合我園工作特點(diǎn)和教師實(shí)際, 積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng), 現(xiàn)將活動(dòng)情況總 結(jié)如下:一、主要工作1、按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求, 根據(jù)我園教師隊(duì)伍的思想素 質(zhì)、職業(yè)道德水平、業(yè)務(wù)能力等實(shí)際,制定了師德師風(fēng)教育活動(dòng)

6、實(shí)施方案,并按 方案逐條逐項(xiàng)落實(shí), 開展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),組織學(xué)習(xí)教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范 以及學(xué)習(xí)鄒有云、黃靜華等模范教師先進(jìn)事跡,集中學(xué)習(xí)活動(dòng) 8 次,通過(guò)學(xué)習(xí), 教師們?cè)谒枷肷蠈?duì)這次開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入人心, 教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中深有體會(huì), 要做一名 合格教師,必須具有高尚的情操, 才能以德治教、 以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、 過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),才能教好書,育好人。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、自我剖析材 料共 21篇,在園內(nèi)開展的 2次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)中, 大家互相交流了學(xué)習(xí)體會(huì), 達(dá)到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果。3、積極開展崗位練兵,通過(guò)開展教師公開課、手

7、工比賽、教研教改研討學(xué) 習(xí)活動(dòng)等, 給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì), 使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上 得到很好的鍛煉和提高。 這學(xué)期,組織教師參加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比賽 獲二等獎(jiǎng),教師撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎(jiǎng)。4、針對(duì)省教廳組織的幼教專家在對(duì)我園進(jìn)行定級(jí)評(píng)估檢查中指出的教育教 學(xué)觀念陳舊的問(wèn)題, 我園組織了教師到海口幼兒園參觀學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改 經(jīng)驗(yàn),了解當(dāng)前幼教改革的趨向, 面對(duì)新課改的要求, 目睹了??谟變簣@教育理 念的更新,教研取得的成果,教師們思想上得到很大的啟發(fā)。5、在這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)中, 全體黨員起到了模范作用, 帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí) 黨章黨法, 虛心學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范先進(jìn)

8、事跡, 時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性, 特別是在賑 災(zāi)捐款捐物活動(dòng)中帶頭行動(dòng), 全園共捐款 370元,捐物 152 件,為四中伍校長(zhǎng)捐 款 500 元,充分體現(xiàn)了一人有難,八方支援的崇高精神。6、建立了良好的園風(fēng)園貌,心往一處想,勁往一處使,愛園如家的思想已 慰然成風(fēng)。為幼兒園的工作,大家樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,這學(xué)期大家利用休息日 為幼兒園修理課桌椅、 用油漆涂刷戶外活動(dòng)器械, 外墻漆裝飾墻畫等, 節(jié)約了費(fèi) 用 3000 元,幼兒園面貌一新,幼兒在舒適的環(huán)境里成長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給 予高度的贊揚(yáng)。二、基本成效1、教師思想素質(zhì)明顯提高, 通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng), 大家從根源上找出自 已的不足,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。聽大家談 談各自的學(xué)習(xí)體會(huì), 看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?jī), 更看到了她們思想上進(jìn)步和 業(yè)務(wù)上的提高。2、教師事業(yè)心、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng),遵章守紀(jì),愛園如家已形成 良好風(fēng)氣,大家克服了人手少,工作量大的困難,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)幼兒,創(chuàng) 新性地開展教育教學(xué)活動(dòng),取得較好的成績(jī),受到家長(zhǎng)的好評(píng)。3、師德師風(fēng)教育活動(dòng)推動(dòng)了校園精神文明建設(shè), 形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾, 同 事間和睦相處

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