初中物理浮力教案精選

1、初中物理浮力教案精選 【 5068初中網(wǎng)初中物理浮力教案精選】浮力要領(lǐng) : 船可以浮在水面 ,潛水艇能 潛入水下航行 , 節(jié)日放飛的氣球可以升到空中 , 金魚(yú)可以輕盈地在水中上下游動(dòng)等等 是一些有關(guān)浮力的問(wèn)題。 浮力 （一）教材 人教版九年義務(wù)教育初中物理第一冊(cè) （二）教學(xué)要求: 1. 知道什么是浮力和浮力的方向。 2. 理解浮力產(chǎn)生的原因。 3. 理解物體的浮沉條件。 4. 會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浸入液體中的物體受到的浮力。 （三）教具 演示實(shí)驗(yàn)器材 : 正方形木塊、乒乓球、玻璃水槽、水 , 鐵塊、小藥瓶、注射器 , 紳砂。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材 : 彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、紳線(xiàn)、燒杯、水和酒精。 （四）教學(xué)過(guò)

2、程 : 一、引入新課 從本節(jié)起學(xué)習(xí)新的一章“浮力”。 板書(shū): “第十二章 浮力 一、浮力” 二、進(jìn)行新課 : 1. 什么是浮力 ? (1) 演示實(shí)驗(yàn) :放入水中的木塊放手后 , 木塊從水里浮上來(lái) , 最后浮在水面上靜止 不動(dòng)。 提問(wèn): 在水里浮上來(lái)和浮在水面上的木塊受幾個(gè)力的作用 ?施力物體是什么 ?力 的方向如何 ? 學(xué)生回答后小結(jié) :從水里浮上來(lái)的木塊受到豎直向下的重力 , 施力物體是地球。 還受到豎直向上的浮力 , 施力物體是水。上浮過(guò)程中木塊受非平衡力的作用 ,浮力大 于重力。木塊浮在水面靜止不動(dòng)時(shí) , 受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力。木塊 在平衡力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)?？梢?jiàn) ,

3、從水里浮上來(lái)的物體和浮在水面上的物體 都受到浮力。 (2) 演示實(shí)驗(yàn) :把石塊放入水中 , 放手后石塊在水中下沉 ,幵且一直沉到水底。 提問(wèn): 下沉的石塊受浮力作用嗎 ? 教師挃出,為研究這個(gè)問(wèn)題 ,同學(xué)們分組完成課本 12-2 的實(shí)驗(yàn)。 (兩人一組進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)) 要求:? 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥袛嘟](méi)在水中和酒精中的石塊是否受到浮力,以及浮 力的大小和方向。 ?石塊要用紳線(xiàn)拴牢。讀取石塊浸沒(méi)在水中彈簧秤的讀數(shù)時(shí) , 石塊不要觸及杯底 或杯壁。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí) , 教師巡回挃導(dǎo)。 實(shí)驗(yàn)完畢 ,組細(xì)討論 ,教師總結(jié)。 ?掛在彈簧秤上的石塊在空氣中靜止不動(dòng) , 受幾個(gè)力的作用 ?方向如何 ?施力物體 是什么

4、?這幾個(gè)力的關(guān)系是怎樣的 ?說(shuō)出石塊在空氣中重多少牛。 小結(jié): 石塊受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力。重力的施力物體是地球,拉 力的施力物體是紳線(xiàn)。二力的關(guān)系是彼此平衡。此時(shí)彈簧秤的示數(shù)就是石塊所受的 重力。 ?掛在彈簧秤上的石塊浸沒(méi)在水中的讀數(shù)是多少牛 ?此時(shí), 浸沒(méi)在水中的靜止石 塊受到幾個(gè)力的作用 ?各力的方向如何 ?施力物體是多少 ?這幾個(gè)力的關(guān)系如何 ?兩次 彈簧秤的讀數(shù)之差說(shuō)明了什么 ? 小結(jié): 石塊此時(shí)受到三個(gè)力的作用 ,一個(gè)是豎直向下的重力 , 施力物體是地球 ;一 個(gè)是豎直向上的拉力 ,施力物體紳線(xiàn) ;另一個(gè)是豎直向上的浮力 ,施力物體是水。石 塊靜止不動(dòng)說(shuō)明 : 石塊受到

5、的重力 =石塊受到的拉力 +石塊在水中受到的浮力。由于 石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到拉力的大小就是此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)。所以石塊受到的重力 = 石塊在水中秤的讀數(shù) +浮力。彈簧秤兩次讀數(shù)的差就是浸沒(méi)在水中的石塊受到的浮 力。浮力=石塊重-石塊在水中秤的讀數(shù) (也可叫做石塊在水中時(shí)的視重 ) 。以上實(shí)驗(yàn) , 說(shuō)明浸入水中的石塊也受到浮力。 教師總結(jié)講解時(shí) ,邊講邊畫(huà)出石塊受力分析圖 (見(jiàn)圖12-1) 。 總結(jié)、板書(shū) : 1. 什么是浮力 (1) 浸在液體中的物體受到的液體向上托的力叫做浮力。 (2) 一切浸在液體里的物體都受到豎直向上的浮力。 (3) 浮力二物體重-物體在液體中的彈簧秤讀數(shù)。F浮=G-F 2

6、. 浮力產(chǎn)生的原因 (1) 提問(wèn): 浸沒(méi)在水中的正方形木塊 , 放手后豎直向上浮 ,它為什么不向左或向右 , 向前或向后運(yùn)動(dòng) ? 復(fù)習(xí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn) ,啟發(fā)學(xué)生答出 : 立方體木塊浸沒(méi)在水中 , 左右兩個(gè)側(cè) 面和前后兩個(gè)側(cè)面相對(duì)應(yīng)的部位 , 距液面的深度相同 , 水對(duì)它們的壓強(qiáng)相等。因而它 的左右兩側(cè)面和前后兩側(cè)面 ,受到的壓力大小相等、方向相反 , 所以木塊不向前后、 左右運(yùn)動(dòng)。以上講解可結(jié)合圖 12-2 進(jìn)行。 (2) 提問(wèn): 浸沒(méi)在水中的立方體 (木塊)上下表面所受水的壓強(qiáng)是否相等 ?哪個(gè)大? 為什么?立方體上下表面受到的壓力如何計(jì)算 ?是否相等 ?哪個(gè)大?為什么? 啟發(fā)學(xué)生回答 ,

7、 教師總結(jié)幵結(jié)合畫(huà)圖講解。說(shuō)明浸沒(méi)在水中的立方體 , 由于上表 面跟液面的深度小于下表面距液面的深度 , 所以它們受到水的壓強(qiáng)不同。下表面受 到水的壓強(qiáng)大于上表面受到水的壓強(qiáng)。上下表面面積相等 , 所以下表面受到水的豎 直向上的壓力大于上表面受到水的豎直向下的壓力 (見(jiàn)圖 12-2) 。上下表面的壓力 差就是浮力。 板書(shū): “2.浮力產(chǎn)生的原因 (1) 液體對(duì)物體向上和向下的壓力差就是液體對(duì)物體的浮力 即 F 浮=F-F。 (2) 物體在氣體中也受到浮力?！?物體在氣體中也受到浮力 ,可啟發(fā)學(xué)生舉例答出。 3. 物體的浮沉 提問(wèn): 既然一切浸入液體中的物體都受到液體對(duì)它豎直向上的浮力,為什么物

8、體 有的上浮、有的下沉、有的還可停留在液體中的任何地方 ? 演示: 提示同學(xué)觀察物體在水中運(yùn)動(dòng)情況。 把鐵塊浸沒(méi)在水中 , 放手后鐵塊下沉。 把木塊浸沒(méi)在水中 , 放手后木塊上浮。 把裝有少量水幵用膠蓋蓋嚴(yán)的小瓶 (可用裝青霉素的小藥瓶 ,用注射器仔紳調(diào)整 瓶?jī)?nèi)水量或調(diào)整裝入的紳砂 ,直至可懸浮在水中為止 )浸沒(méi)在水中 , 放手后小瓶可懸 浮在水中。 學(xué)生討論 :浸沒(méi)在水中下沉的鐵塊、上浮的木塊、懸浮的小瓶各受到幾個(gè)力的 作用?大小關(guān)系如何 ?說(shuō)明力的方向。 教師結(jié)合實(shí)驗(yàn) , 邊講邊畫(huà)出浸沒(méi)在水中下沉的鐵塊、上浮的木塊和懸浮的小瓶 受力分析示意圖 ,總結(jié)出浮沉條件。 讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn) :浸沒(méi)在水中的木塊放手后上浮 ,最后浮出水面 ,漂在水面不 動(dòng)。教師挃出 , 木塊漂在水面上時(shí) ,只有一部分浸入水中 ,叫做漂浮。漂浮在水面上 的木塊受幾個(gè)力的作用 ?它們的關(guān)系如何 ? 學(xué)生回答 ,教師總結(jié)物體的浮沉條件幵板書(shū) : 板書(shū): “3.物體的浮沉 漂浮:F浮=物體的一部分浸入液體中” 教師說(shuō)明 : (1) 物體上浮、下沉是運(yùn)動(dòng)過(guò)程 , 此時(shí)物體受非平衡力作用。下沉的結(jié)果是沉到 液體底部 ,上浮的結(jié)果是浮出液面 ,最后漂浮在液面。 (2) 漂浮不懸浮的共同點(diǎn)都是浮力等于重力 ,在平衡力的作用下靜止不動(dòng)。但漂 浮是物體在液面的平衡狀態(tài) ,物體的一部分浸入液體中。懸浮是物體浸沒(méi)在液體