幼兒園學期末個人工作總結(jié)

1、幼兒園學期末個人工作總結(jié)幼兒園學期末個人工作總結(jié) 日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項工作也 即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時， 也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一學期的工作總結(jié)。一、教育教學方面：成效：1. 在團體教學上能夠按照園內(nèi)要求， 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課， 并能根據(jù)幼 兒的情況開展班上各項教育教學活動，按計劃進行體能游戲的訓練。2. 在各項節(jié)目排練活動中， 我會積極配合班級老師， 為的幼兒表演的做出 自己的微薄之力。3. 由于小班孩子年齡較小， 接受理解能力弱， 所以在課堂上和課外活動中 我按照量少簡單、有趣的方法給孩子

2、教授知識。4 禮儀任務(wù)重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用 情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。5. 本學期的主題墻認真完成，效果較好。6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示， 有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進行 生成課對幼兒進行教育活動。7. 按時認真參加教研活動，積極記錄學習。不足：1. 因為第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，尤其是剛開始 總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。2. 在一開始教育活動中， 沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習和加強， 所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。二、一日流程及生活護理執(zhí)行情況：成效：1. 能夠按要求開展一日流程各項

3、活動，按時上下樓進行戶外活動、按要求 上下課等。2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則， 在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不 打鬧不奔跑， 從而減少不安全隱患的發(fā)生， 活動后也能及時進行總結(jié)， 并詢問孩 子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。3. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。4. 能按要求進行每天的午安禮， 做到兩次摸孩子的頭， 按時噴醋等， 發(fā)現(xiàn) 異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。5. 每周一都能認真進行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進行修剪，每 周三再次檢查幼兒指甲。6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情

4、況，從而及時把孩子出 現(xiàn)的問題反饋給家長。8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。9 每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。不足：1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象， 工作需進一步細致2. 冬季幼兒戶外活動需添加衣服， 孩子自理能力能力差需幫助， 所以戶外 活動前時間緊張。3. 有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩 子暫等現(xiàn)象。三、家長工作：成效：1. 能按時按量進行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一 些行為。2. 及時更新家園聯(lián)系欄，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒 在園的情況和教育孩子的方法。3. 微笑面對家長，

5、不與家長發(fā)生沖突。4 家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。6. 對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。不足：個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。 由于課程的特殊，有些課程內(nèi)容，沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)行情況：成效：1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒， 不做違反師德的事情。2. 平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足， 并在以后的工作中避免發(fā)生。3 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。4. 關(guān)心愛護每一個孩子。不足：對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。五、安全工作：

6、成效：1. 孩子年齡小， 三位老師的安全意識不斷加強， 在工作中對孩子的要求達 成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法， 來減少不安全 事故的發(fā)生。2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩 子也學會自我保護。4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題5. 能夠認真堅持消毒工作。不足：1. 本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多， 也有其他的安全小事故存在， 需要我們進一步反思與調(diào)整。六、班級配合：成效：1. 班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān)心。2. 有問題提出來大家共同商

7、討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體責任感較強。3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。 本學期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學期里，我 能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能 得到健康的成長，自己也能有所進步！幼兒園中班學期末個人工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，在 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下， 我認真做好各項工作， 積極完成園里布置 的任務(wù)。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。一、政治思想方面： 在政治思想上能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，能認真貫徹執(zhí)行黨的 教育

8、方針，嚴格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程，樹立正確的兒童觀，牢固樹立專業(yè)思想， 積極參加園里組織的政治學習和教研活動， 認真記筆記。 認真學習 幼兒園指導(dǎo) 綱要，將綱要作為反思自身行為是一行的標準，并逐步把綱要中的教育思想和目標內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求。二、教育教學情況 在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握 難重點，并注重參閱各種雜志， 注意弱化難點強調(diào)重點。 并不斷歸納總結(jié)提高教 學水平。2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維， 注重綜合能力的培養(yǎng)， 有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性， 在教學中提 高幼

9、兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的意見， 及時了解幼兒的學習情況， 并有目的的對幼兒進 行輔導(dǎo)。4、堅持聽課， 注意學習其她老師的教學經(jīng)驗， 努力探索適合自己的教學模 式。5、注重教育理論的學習， 并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學中， 做到學 有所用。，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方 面的一些不足之處。三、帶班工作 這學期我繼續(xù)擔任中一班的老師。作為中班老師，我除了做好自己本職工 作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。四、家長工作 一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要 的是要得到家長們的支持和配合

10、。 特別是我們班， 因各種原因， 部分孩子自理能 力差，因此家長比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長 信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨檢和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的 情況。2、經(jīng)常發(fā)校訊通。 這能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活 動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。本學期非常忙也非常累， 收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅， 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我享受

11、的收獲我會用于下學期的工作中， 我所 碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。楊淑靜2014年 6月 27日渭南市臨渭區(qū)示范幼兒園個人總結(jié) 一學期又結(jié)束了，對我來說這學期過的非?？欤苍S是工作 量大，總是在忙碌中度過，一忙就覺得時間過的好快。但總體來說，這學 期我們班級各項工作很順利的完成了。 當然， 我也覺得很快樂。 下面我把這學期 的工作做一個總結(jié)。一、思想品德 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分 配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài) 去完成園里安排的各項工作。 積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動， 做好

12、各 項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個 孩子。二、本學期取得的成績教育工作1、在教育教學活動中， 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件， 提供充足的操作材 料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征， 充分調(diào)動各種感官感知事物， 使之在參加活動的 過程中，認知和掌握事物的特征 （ 來源 好范文網(wǎng) www.HaOWoR與）屬性。在 一日活動中， 注意教給幼兒初淺的、 簡單的生活知識經(jīng)驗， 培養(yǎng)幼兒獨立解決問 題的能力。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n， 做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。 注 意將理論貫穿于教學實踐中， 善于總結(jié)經(jīng)驗， 每月撰寫教育隨筆， 以提高自身能 力與寫作能力。3、在

13、教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位， 以多種形式引導(dǎo) 幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會 了新綱要精神。4、認真填寫周、月計劃及各種表格。5、根據(jù)制定的活動目標、 內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)， 保證 好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間， 提供幼兒活動材料， 更好地培養(yǎng)幼兒的 全面發(fā)展能力。保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼 兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切 聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表

14、現(xiàn)， 同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育， 加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練， 使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈， 被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度， 按制度認真做好班級衛(wèi)生消毒工作并且按時填寫消 毒記錄，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強化幼兒健康意識， 保證了幼兒進餐時心情愉快。 注重培養(yǎng)幼兒好的進 食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、注意觀察幼兒不同的破壞性行為， 教師給予及時的制止， 并進行隨機教 育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡

15、視， 保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。 培養(yǎng)幼兒 良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，讓幼兒初步學會整理床鋪， 衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教 師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長， 我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識， 強化了幼兒的安全意識和自護能力。 不吞食 異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，發(fā)生危險時，會大聲呼 救尋求幫助。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼 兒吃錯藥。3

16、、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理， 加強幼兒日常生活的管理， 做到了人到 心到，謹防意外事故的發(fā)生。家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流， 使家長了解自己孩子在園的情況。2、通過電話形式進行訪問。 這使我更了解幼兒在家的情況， 使我能有針對 性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我的工作中。 在每月底的家長助教開展了開放日活動， 讓 家長來園觀察孩子， 和孩子共同完成教學工作， 這活動不僅能促進我與家長的關(guān) 系，而且還能讓家長更了解我的工作。 與特殊兒童的家長密切聯(lián)系， 使記錄得到 較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。4

17、、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識， 提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的 喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 在今后的工作中我應(yīng)不斷地把自己的專 業(yè)理論知識運用到自己的工作中去， 學習老教師的教學經(jīng)驗。 對幼兒加強德育教 育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家 園同步。與班內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作， 共同確定教育活動主題， 選擇符合幼兒年齡特點 的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及 業(yè)務(wù)素

18、質(zhì)， 積極地進行專題研究， 積極地參與各種競賽學習活動， 力求把日后的 工作做得更好！張 xx臨渭區(qū)示范幼兒園 個人總結(jié)伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著中二班的孩子度過了一個學 期，馬上，他們又長一歲。看著他們的長大 , 我們做老師的非常欣慰。記得剛開 學，面對這些初次離開父母呵護、 哭哭啼啼的孩子們， 我們班的三位老師付出了 自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在 一天天成長， 不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師， 而幼教事業(yè)是 最陽光的事業(yè)。一、教學方面： 在教學上我一直是以“玩中學，學中玩”的宗旨進行教學設(shè)計的。日?；?動中，我們開展了豐富多采的

19、教育教學活動。根據(jù)綱要的要求，分析本班孩 子情況，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃， 這些活動開闊了孩子們的視野， 幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗， 培養(yǎng)了他們的 情感，收到了良好的教學效果。 在開展了教學活動的同時， 我們也注意了家園配 合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育幼兒園教育。如果希望孩子在各種 學習生活習慣上得到良好的發(fā)展， 幼兒園與家長的配合教育是很重要的。 因此在 本學期中，我力求以自己的熱情、 細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。 本學期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流， 對于那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流

20、，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長。二、常規(guī)方面： 我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己 的事情自己做， 并主動見人問好， 主動幫助他人， 并提供機會讓幼兒自己學做事 情，從生活方面對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒學會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼 兒懂得互相謙讓，友好相處。三、家長方面我們能與家長保持密切聯(lián)系， 平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來， 和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。 在平實的語言中討論教育孩子的方法， 聽取家長提出的要求和寶貴意見， 充分與家長做好同步教育工作， 并在親切的交 談中增進家園的感情，而家長們也從我親

21、和的微笑中感受到友善和放心。四、保育方面： 我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時，及時為幼兒添減 衣服，提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長參考；進餐時，提醒幼兒多吃飯 菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習慣。六、密切聯(lián)系，增進家園互動 為了更好的做好家長工作，對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立 刻打電話向家長詢問、 了解幼兒情況， 及早掌握幼兒情況的第一手資料。 對教師 關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措， 家長們也表示認可。 對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進 步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步， 這雖

22、然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。 如：自身方面， 同其他教師在配合上不是很默契， 在班級管理上不夠大膽， 在工作中， 培養(yǎng)幼兒 在區(qū)角中的常規(guī)不夠、 提高幼兒的動手操作能力有待于提高、 使各項工作都能得 到家長認可還不夠。 在今后工作中， 我將帶領(lǐng)其他教師一道， 吸取他山之成功經(jīng) 驗，在學習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新 的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。2014年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，在苗苗幼兒園的 發(fā)展歷程中， 也是令人難忘和值得自豪的一年。 一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯 大，保教質(zhì)量更趨

23、完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作，我認真核實， 總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下。一、辦園方向和隊伍建設(shè) 根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小 銜接兩個法規(guī)， 堅持保教并重的原則， 以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標， 全 面實施素質(zhì)教育， 不斷深化幼兒園內(nèi)部改革， 使幼兒園各項工作盡顯特色， 求得 發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制， 努力優(yōu)化幼兒園常規(guī) 管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。 老師們之間切實做到通力協(xié)作、 勤懇高效， 并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教 職工的積極性，發(fā)揮其潛能。讓其

24、在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共 同開展好園內(nèi)各項工作， 并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作 用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。 為加強幼兒園民主管理， 園內(nèi)重大事議由教代會或教職工開會共同商議， 充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān) 督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們?nèi)?推行園務(wù)公開，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資 料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起， 有效促進幼兒園各項工作的開展。 在我們幼兒園中， 積極倡導(dǎo)一講奉獻、 二講創(chuàng)造性開展工作、 三講團隊協(xié)作的三 講精神，并始終堅

25、持把思想建設(shè)放在首位， 堅持學習與交流。 我堅持從自身做起， 并帶動全體班子成員積極學習， 在專業(yè)理論、 文化技能、 管理水平等方面嚴格要 求自己， 不斷認真學習教育管理理論， 實施科學的工作方法， 努力做好教職工的 思想工作， 成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。 每周四的下午我們利 用下班的時間，進行集體說課，集體備課，這樣不僅可以鍛煉老師們的綜合素質(zhì)， 而且在討論中， 在爭辯中， 整體老師的專業(yè)理論素質(zhì)得到提高。 我們堅持把工作 主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地， 定期深入班級， 了解教師教育教學 現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、 教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師， 積極地進 行

26、教學改革， 特別是在課程研究方面各位老師進行了初步的嘗試， 使幼兒園在課 程改革中率先跨出了第一步。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開 展工作的核心。 為此通過園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣傳， 幫助教師不斷改造自 己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我 們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手， 采用多種形式鼓勵教師苦練基本功， 從基礎(chǔ)教育知 識的熟悉到靈活運用教育實踐， 不斷提高了教師教育教學能力。 我們還要求教師 不斷更新教育觀念，大膽創(chuàng)新，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各 級各類進修。 我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺， 有意把青年教師推上公開課講

27、臺。 看到老師 們的迅速成長，我相信幼兒園的發(fā)展可以在創(chuàng)奇跡。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們 根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下， 我園投入了 10 萬余元的資金。我們先后對教室，辦公室和舞蹈室進行改造，我 們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正 成為孩子心中的樂園。此外，我們給 每班配置了空調(diào)。我們進一步改善教師辦 公條件，為辦公室安裝配置了電腦、打印機，確保教師辦公自動化順利實行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重 要位置。我們要求每一位教職工從自

28、身做起， 把自己融入環(huán)境中， 積極創(chuàng)設(shè)寬松、 和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長 關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被 尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格 的第一步。三、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。 一年來，我園在保教工作方面抓重點、 求實效， 使保教工作在原有水平上有所突 破。保健方面 26歲幼兒生長發(fā)育比較旺盛，為了使幼兒獲得豐富的營養(yǎng)我們參照幼兒 營養(yǎng)食譜，按幼兒對每種營養(yǎng)的需求采購食物。2014 年對于全世界來說是很不平凡的一年， 流行病毒的侵入讓每一位家長 都忐忑不安，在這種情況下我們的老師積極開展家長工作，傳授預(yù)防知識 ，開 設(shè)專們的知識課堂， 積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)， 做好每個幼兒的預(yù)防與宣傳工 作及全日健康觀察工作，并做