倍智人才分享：知行合一的領導力模型,“管理燈塔”領航領導力發(fā)展

1、上個月22號，在佛山分公司開業(yè)暨“玩轉(zhuǎn)人才測評，提升管理效率”沙龍上，一個企 業(yè)的總裁在小組討論中提到：“公司在制定企業(yè)文化及制度方面，至少在我看來是非常完善的，在企業(yè)以及個人的發(fā)展愿景方面也是下足了功夫，本以為可以能很好地調(diào)動員工的積極性，可現(xiàn)實中卻發(fā)現(xiàn)，并沒有預期的好，甚至可以說很差。從物質(zhì)到精神，方方面面，該照 顧到的都照顧到了，怎么還是無法提升管理效率？”在實際的企業(yè)經(jīng)營管理中，很多企業(yè)會遇到這個問題，表現(xiàn)為“知而不行” “知行分離” 的現(xiàn)象，也就是“道理誰都明白，就是沒人去做好”。管理效率底下，究其根源，還是領導 力有待提升的問題。“知行合一”才是真正的領導力近十年間，整個中國社會都

2、在經(jīng)歷重要的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型期，對于企業(yè)來講，面臨兩個重要變化：國企領導人換屆及民營企業(yè)接班人。這樣不確定經(jīng)濟環(huán)境形勢下，對管理者領導力的要求也更加迫切和必需。 企業(yè)需要通過領導力提升核心競爭力，而員工也希望領導力來實現(xiàn)自我發(fā)展。寶潔公司把領導力定義為“ 5E,即 Envision （前瞻力）、Engage （調(diào)動積極性）、 Energize （激勵斗志）、Enable （授人以漁）和 Execute （執(zhí)行力）。而像美國GE則把領導 力總結為“ 4E+P”，他們強調(diào) Energe （精力）、Edge （決斷力）、Execute （執(zhí)行）、Enable（授人以漁）和 Passion （激情）。通常來講

3、，領導力本質(zhì)上是要做正確的事情，管理能力則是把事情做正確。 二者主要的區(qū)別在于，領導力是要求領導帶領員工走到從沒有去過的地方，實際上是對方向的戰(zhàn)略，對整個未知世界的探索，對整個企業(yè)決策所承擔的責任，而這些東西是不確定的。領導力聽起來似乎只是部分高層的事情，而事實上，在部門層面，優(yōu)秀部門經(jīng)理可以展現(xiàn)個人領導力。戰(zhàn)略化思考，知行合一，以最好的方式去滿足公司的戰(zhàn)略需求，這也是優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人與普通職業(yè)經(jīng)理人最本質(zhì)的差別。“管理燈塔”領航領導力發(fā)展我們的企業(yè)已經(jīng)越來越注重培養(yǎng)提升管理人員領導力，360反饋技術也隨之被更多的認識和接受。從識別高潛人才到輔助晉升決策再到輔助管理者初任，中國企業(yè)越來越重視領導

4、力的培養(yǎng)和發(fā)展，也開始將360度評估反饋作為其重要的輔助工具， 并且貫穿在領導力發(fā)展 的各個環(huán)節(jié)。然而，傳統(tǒng)的360。反饋通常宣揚的是“看到鏡子中的自己”，“知”與“行”只是達 到一種靜態(tài)匹配式的“合一”。對企業(yè)來講，這種短期一致并不能幫助企業(yè)改善發(fā)展現(xiàn)狀。 尤其在不確定經(jīng)濟形勢下，傳統(tǒng)的360。反饋很難真正解決變化中的發(fā)展問題，真正提升管理者的領導力。倍智管理燈塔素描？多源評估反饋產(chǎn)品基于知行合一的領導力理論，幫助管理者了 解自己是否很好地履行和實踐了自己所了解的管理知識，并依此來評估管理者是否能夠達成期望的管理。通過十多年對高績效管理者的長期跟蹤調(diào)研，匯集數(shù)據(jù)分析得出管理者要獲得高績效所必

5、須具備的 144項行為點，我們將此稱為144項知行合一。這144項行為 點匯集成36個指標，8大維度（領導垂范、培養(yǎng)與激勵、提升團隊效能、合作、有效溝通、任務重心管理、有效問題解決、戰(zhàn)略理解與執(zhí)行），全面評估和發(fā)展管理者的領導水平。從多源評估了解到知之后，并進行有針對性地自我提升。倍智知行合一工具針對每一個 關鍵勝任素質(zhì)項都有 4-5條策略、建議或方法，及每個勝任素質(zhì)的實踐指南，告訴測評者如何去表現(xiàn)、去切實的做用以保證該素質(zhì)項到達勝任，乃至優(yōu)勢的水平，從而幫助個人將行為真正的帶領到生活中去。g 畑附：倍智能力發(fā)展核心概念一一“知行合一”倍智對于能力發(fā)展的理解概括為“知行合一”原則，即能力發(fā)展有

6、10%取決于知識的學習，例如閱讀書籍、參加培訓或觀摩他人等，70%在于實踐行動，例如嘗試部分行動，或是完成一個比較有挑戰(zhàn)性的目標任務。此外，能力發(fā)展還需要在獲取的過程中通過360反饋、教練輔導等方式不斷提升自我認知，這樣才可以知道自己能力發(fā)展的進度和水平?？傊?，需要此三方面的不斷練習， 一項能力才可以逐漸完善和穩(wěn)定。倍智也將“知識學習”“提升自我認知”和“實踐行動”概括為了能力發(fā)展的知行合一原則。伯 1M力釧啲tASttMMrft- 因為生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美。不要總是悲觀地認為自己很不幸，其實比我們更不幸的人還有很多；要學會適應，學會調(diào)整自己的心態(tài)，學會寬容和理解，許多

7、的苦、許多的累，都要坦然面對。只有經(jīng)歷了，體驗過了，才能明白了生活的不易。因為經(jīng)歷就是收獲要知道世上沒有什么不能割舍，人生沒有過不去的坡，當你調(diào)整好了心態(tài)，一切都會風清云談。人活著，活的就是一種心情。誰都有不如意的時候，這就要求我們做任何事情上都要持有一顆平常心。只要做到不攀比，不虛榮，待人誠懇、做事踏實，以知足樂觀的心態(tài)釋懷所有，做事盡量站在別人的角度去考慮別人的感受，常懷感恩的心態(tài)待人，哪怕平庸，也會贏得世人對你的認可 和尊重！因為人活著，就需要一份積極向上的樂觀和感恩的好心態(tài)來對待所有。只要心中有景，何處都是彩云間；只要有一份好的心態(tài)，所有的陰霾都將會煙消云散人生在世，免不了磕磕絆絆，不如意在所難免，因為很多事情都不是我們所預料的，也不可能按你的設想去發(fā)展。正所謂生活豈能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但總會留下這樣那樣的遺憾，不存在十全十美，有遺憾才顯出生活本色。只有這許許多多的遺憾，才是我們生命之中最