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1、2019-2020 學(xué)年部編版四年級(下)期中語文試卷班級姓名一、積累與運用1(5 分)下列選項中字形完全正確的一項是( )a建康 閃爍 呵斥 譬如c隧道 描會 藤蘿 舞蹈b泥沙 跌倒 警戒 隱形d旗干 支撐 解悶 逃氣2(5 分)下列各組詞語中劃線字讀音完全正確的一項是( )a四時田園雜興(xng) b九天攬月(ln)c 豐富多腔(qing)d 引吭大叫(hng)叫囂(xio)清平樂(l)應(yīng)和(h)癌癥(i)繁衍(yn)澎湃(png)心率(l)疙瘩(g)嶄新(zhn)滲透(shn)膽怯(qu)徜徉(chng)3(5 分)下列句子中劃線詞語的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)a 醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家
2、翁媼?(互相逗趣、取樂)b 上課的時候,我總是一絲不茍地做好筆記。(做事認(rèn)真細(xì)致,一點兒不馬虎)c 不知犯了什么過錯,弟弟小心翼翼地從門縫往里窺視。(暗中觀察;偷看)d 這個學(xué)習(xí)論壇里沒有人潛水,大家都積極分享學(xué)習(xí)收獲。(潛藏在水中)填空題4(10 分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。無論都;雖然但是;不僅還;只要就;即使也(1) 琥珀(2)漂亮,有生人進(jìn)來,鵝要經(jīng)過幾百萬年才能形成。 厲聲叫囂。(3)鄉(xiāng)下人家什么時候會有一道迷人的風(fēng)景。(4)只有一根雞毛,小貓會耍個沒完沒了。(5)納米技術(shù)給人類生活帶來深刻變化,可以讓人們更加健康。5(10 分)將下列詩句填寫完整。(1) 采得百花化成蜜后, 。(2
3、) 詩和音樂一樣, 。(1) ,到處是綠的(2) ,母親的膝上。第1頁(共5頁)(5) ,她在叢中笑。二、閱讀理解6(18 分)課內(nèi)閱讀理解。記金華的雙龍洞(節(jié)選)在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人 開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,
4、在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我 又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。(1)選文第 1 自然段描寫了和 。(2)作者在具體介紹外洞的特點時,用了兩種說明方法。a打比方 b舉例子 c列數(shù)字 d作比較(3) 為什么作者會感覺左右和上方的山石似乎都在朝他擠壓過來?(4) 從畫“ ”的句子能體會到7(17 分)課外閱讀。一只空瓶子的溫暖星期天,一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到
5、了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好 的教育機(jī)會。我不動聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個 人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才諄諄地教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一第2頁(共5頁)毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?!蔽业却畠旱膽M愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶
6、子從我手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的”看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我見到她時,偶爾也會遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要 的是給她勞動的尊嚴(yán)。我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只
7、空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個真正需要它的人。它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。(1) 第 6 段中加點的詞語“一個真正需要它的人”是指什么樣的人?(2) 對題目“一只空瓶子的溫暖“理解最恰當(dāng)?shù)氖?。a 留下的空水瓶被太陽曬得暖暖的。使老人感到很溫暖b 一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖,另一方面是指爸爸看 到女兒的成長后內(nèi)心感到的溫暖c 我給撿廢品的老人遞上一兩塊硬幣,使他感到很溫暖(3) 你是怎樣理解畫“ ”的句子的?把你的理解寫下來。(4) 本想教育女兒不浪費的爸爸,為什么忽然有些慚愧了?三、習(xí)作(30 分)8(30 分)有時候,我們需要向別人介紹自己的動物朋友??梢?/p>
8、自己創(chuàng)設(shè)一個情境,向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過這種動物,也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前 想一想,你打算從哪些方面介紹它,它在這些方面有怎樣的特點。第3頁(共5頁)400第4頁(共5頁)參考答案一、積累與運用 1b。填空題2a。3d。4(1)雖然但是; (2)只要就;(3)無論都; (4)即使也;(5)不僅還;5(1)為誰辛苦為誰甜; (2)生命全在節(jié)奏;(3)好像綠色的墨水瓶倒翻了; (4)月明的園中,藤蘿的葉下;(5)待到山花爛漫時。二、閱讀理解6(1)洞口 外洞;(2) ac;(3) 因為孔隙太小,四周昏暗作者感覺山石挨著他,所以感覺左右和上方的山石似乎 都在朝他擠壓過來;7(1) 是指有尊嚴(yán)靠勞動生活的人,文中是指那個撿廢品的老人。(2) b;(3) 當(dāng)我們幫助一個人的時候,不要只是可憐,施舍他,而應(yīng)該讓他憑自己
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