高考物理怎樣迅速提分

1、高考物理怎樣迅速提分高考物理提分技巧一：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的體系和細(xì)化 把貫穿高中物理的主干內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)、前后關(guān)聯(lián)展起來(lái)。(1) 高中力學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系：(2) 高中電學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系：很多同學(xué)不懂得如何關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，不知道如何構(gòu)建知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)體系。物理學(xué)科的真的知識(shí)構(gòu)建重點(diǎn)放在課本定義、公 式推導(dǎo)、研究現(xiàn)象(即物理意義)上。比如牛頓第一定律研究 的是慣性定律，闡述力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是 維持運(yùn)動(dòng)的原因。牛頓第二定律所研究的是力的瞬時(shí)作用規(guī) 律，而動(dòng)量定理所研究的是力對(duì)時(shí)間的積累作用規(guī)律，從這 種角度去思考，那么復(fù)習(xí)物理、解答物理是極其有幫助的。對(duì)每一個(gè)知識(shí)板塊要完成以下幾項(xiàng)工

2、作：1.基本規(guī)律和公式;2.容易忘記的內(nèi)容 ;3.解題方法與 技巧;4.經(jīng)常出錯(cuò)的問(wèn)題;(3)重視物理學(xué)科方法：力學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：受力分析(合外力)、狀態(tài)及過(guò)程的判定 (尤其注意始末狀態(tài))、單體整體分析、圖形圖表(讀圖與作 圖能力)電學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：磁力分析、電場(chǎng)磁場(chǎng)綜合、電量、電容、 線圈等概念、圖形圖表 (讀圖與作圖能力)第 1 頁(yè)高考物理提分技巧二：掌握分析問(wèn)題的方法，養(yǎng)成良好 的思維習(xí)慣逐字逐句，仔細(xì)審題。想象情景，建立模型。分 析過(guò)程，畫(huà)示意圖，找到特征。尋找規(guī)律，列出方程。 推導(dǎo)結(jié)果，討論意義。物理解答題幾乎都有一個(gè)特點(diǎn)，只要你會(huì)分析，審題方 向沒(méi)有錯(cuò)誤，基本上能按照題目順序羅列出表達(dá)式，

3、即可聯(lián) 立求解。因此物理的難點(diǎn)在審題與分析上。高考對(duì)物理的考 查不以計(jì)算能力考查為主，而是知識(shí)點(diǎn)的理解、分析、圖形 圖表讀圖能力、模型轉(zhuǎn)化能力為主。特別是高考中的物理大 題部分，大多數(shù)難題都是圖形化試題。因此，我們把重點(diǎn)放 在：1.審題能力應(yīng)再提高1 第一遍讀題(通讀)，頭腦中出現(xiàn)物理圖景的輪廓。頭 腦中的圖景( 物理現(xiàn)象、物理過(guò)程 )與某些物理模型找關(guān)系， 初步確定研究對(duì)象，猜想所對(duì)應(yīng)的物理模型。2 第二遍讀題 (細(xì)讀)，頭腦中出現(xiàn)較清晰的物理圖景。 由題設(shè)條件，進(jìn)行分析、判斷，確定物理圖景 (物理現(xiàn)象、 物理過(guò)程)的變化趨向?；敬_定研究對(duì)象所對(duì)應(yīng)的物理模 型。2.如何進(jìn)行物理過(guò)程分析抓住

4、關(guān)鍵狀態(tài)分析：如題目中明顯的轉(zhuǎn)折提示，分開(kāi)、第 2 頁(yè)一起、返回(回到)、恰好等詞物理過(guò)程的界定和分析 即狀態(tài)、過(guò)程的判定說(shuō)明：物理力學(xué)是橋梁，非常容易和其他模塊整合。因 此物理復(fù)習(xí)先把力學(xué)過(guò)關(guān)。3.如何選擇規(guī)律注意整理平時(shí)做題、模擬考試時(shí)的一些規(guī)律規(guī)律4.解題應(yīng)再規(guī)范平時(shí)做作業(yè)或?？紩r(shí)應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣，盡量表達(dá)清晰， 即使不會(huì)做也要力所能及的把能夠分析出的公式羅列出來(lái)， 考試時(shí)即使不會(huì)做也能獲取不少分?jǐn)?shù)。高考物理提分技巧三：認(rèn)識(shí)與理解典型物理過(guò)程，聯(lián)系 實(shí)際提高物理思維能力要集中精力理解一個(gè)典型過(guò)程模型，充分利用典型的過(guò) 程模型，挖掘典型過(guò)程在物理思維能力方面的作用。有代表性的典型物理過(guò)程，

5、它是由實(shí)際物理過(guò)程簡(jiǎn)化成 的理想模型。課本例題、經(jīng)典考題，尤其是多次考查到或接 觸到的題型，可以作為典型題。要適當(dāng)?shù)穆?lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成物理問(wèn)題的 方法。新課標(biāo)高考命題很多都結(jié)合實(shí)際。但是考生平時(shí)也能 在生活中發(fā)現(xiàn)一些物理現(xiàn)象，如果學(xué)校老師沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生的 話，多關(guān)注一下新的題型，尤其是與生活緊密相關(guān)的考題。高考物理提分技巧四：實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要與知識(shí)復(fù)習(xí)同步第 3 頁(yè)實(shí)驗(yàn)考題“源于課本，不拘泥于課本” 有極為充分體 現(xiàn)。近年的實(shí)驗(yàn)題，讀題即能想到課本上的原實(shí)驗(yàn)。但卻變 化多端，難度深淺不一、面寬窄不一、裝置各有所異，數(shù)據(jù) 處理多樣，越來(lái)越靈活。高考物理提分技巧五：要重視圖象問(wèn)題的復(fù)習(xí)和歸納 圖象是數(shù)學(xué)應(yīng)用的重點(diǎn)內(nèi)容，每年必有，近年更繁，越考越新，越考面越廣。新課標(biāo)中提倡加強(qiáng)探究或?qū)嶒?yàn)，這樣就離不開(kāi)數(shù)據(jù)處理。 數(shù)據(jù)處理的最佳方法是圖象，圖象具有判斷與預(yù)測(cè)的功能。考題中除課本圖象之外，新圖象很多，而且出現(xiàn)以復(fù)合 物理量為坐標(biāo)的、以物理量若干次冪為坐標(biāo)的各種圖象 (s2-h，f/mg -