中考語文復習專題字形篇

1、語文新課程標準中指出：“能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計識常用漢字 3500個，其中 3000個左右會寫。 在使用硬筆熟練地書 寫正楷字的基礎上，學寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。 臨摹名家 名帖，體會書法的審美價值。 ”漢字字形識記部分包括：能熟練掌握常用漢字的字形；能辨別特定語境中的別字：辨別同音字、形似字、多音多義字等。書寫要求：準確規(guī)范地書寫行楷字。要注意漢字的筆畫筆順以及漢字的間架結構、卷 面的整潔美觀。漢字部分的題型多為客觀型選擇題。 2005年、 2006 年出現(xiàn)得較多的是選取 課內(nèi)外的精美文段或時代感較強的文段綜合考查字音、字形、字義及書寫等能 力。

2、一、漢字的有關知識（一）了解漢字的特點漢字是一種方塊文字。每個漢字都讀成一個音節(jié)。 一個音節(jié)寫成一個漢字。（兒化韻除外，花兒”讀“hud,為一個音節(jié)）漢字是表意文字，也就是說它是音、形、義的統(tǒng)一體。（二）漢字形體的演變漢字主要經(jīng)歷甲骨文、鐘鼎文（金文）、篆書、隸 書、楷書、草書、行書到現(xiàn)在使用的簡化字這樣一個過程。演變總的發(fā)展趨勢 是由繁到簡。（三）漢字的結構1.筆畫：構成漢字的最小單位，是漢字形體的基本要素。2.xx：指筆畫書寫時的先后順序漢字 xx 的基本原則： 先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、從外到內(nèi)、從外到內(nèi)后封 口、先中間后兩邊。3.偏旁：構成合體字的基本單位。 偏旁分成字和

3、不成字偏旁。現(xiàn)代漢語不成字的偏旁在古代均為獨立字。 4.部首：具有字形歸類作用的偏旁。是字書寫中的各部的首字。 用部首給字歸類始于東漢許慎的說文解字。（四）漢字的造字法傳統(tǒng)上有 “六書 ”之說： 象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。一般認為，前四種為造字法，后 兩種為用字法。1.象形： 描摹實物形狀來造字的一種方法。用這種方法造的字叫象形字，如： 日、月、山、XX、人、手等。2.指事： 是用抽象的符號或在象形字的基礎上加指示性符號表示意義的一種造字 法。用這種方法造的字叫指事字，如：上、下、寸、刃、本等。3.會意：把意義發(fā)生關聯(lián)的兩個或兩個以上的字組合在一起表示一個新的意思的一 種造字法。用這

4、種方法造的字叫會意字，如：兵、XX、從、步、采等。4.形聲：由表字義類屬的形旁（義符）和表讀音的聲旁組成新字的方法即為形聲。 形聲既表音又表意，如：恭、慕、灸、超等?，F(xiàn)代漢字則占 90以上。 形聲字的形旁和聲旁排列的位置可概括為左右、上下、內(nèi)外三種關系。 左形右聲 村、按、編、訂 右形左聲 飄、攻、戰(zhàn)、頂 上形下 聲箕、宇、窩、霧 下形上聲 貨、烈、辜、裘、梨、燙 內(nèi)形外聲 問、聞、悶、辨、辯 外形內(nèi)聲 園、房、閱、衷、病二、同音字、形似 字（一）同音字是現(xiàn)代漢語里語音相同但字形意義不同的字。1. 音同形異字。“法制”與“法治”、 “啟事 ”與“啟示”、“廢話”與“費話”、“供品”與“貢品”等

5、的錯 用，由于讀音相同，極易張冠李戴。2. 音同形近字?！耙粡堃怀?”與“心馳神往 ”的“弛、馳 ”，“賠償”與“品嘗”的“償、嘗”等。3. 音同義近字。這類字數(shù)量不多，但失誤的可能性卻大?！八?、 （“水氣”）、 “計日程功 ”（“計日成功 ”）、 “出奇制勝 ”（“出奇致 勝”）、 “閑情逸致”（“閑情逸志”）、 “蛛絲馬跡 ”（“蛛絲螞跡”）等。（二）形似字是指漢字中那些形體近似、差別很細微的字。形體相似具體包括兩種情況：1. 形近音異字。 “粟”與“栗”，“盲”與“肓”，“崇”與“祟”，“炙”與“灸”，“己”、“已”與“巳”，“戍”與“戌”，“天”與“夭”等，形狀酷似，容易誤記。2.

6、 形近音同字。與上面情況相似，但區(qū)分難度稍大。 “端詳”、“安詳”的“詳”易誤寫成“祥”。另如“蔽、弊、敝 ”，“潰、饋、簣、聵”等，聲旁相同，字形相近，極易誤記。三、錯別字（一）錯別字的成因所謂錯別字： 一是寫錯字，二是寫別字。 1.錯字是本無其字，而另造出一個字。錯字主要錯在增、減筆畫上： 不應增加一點的字：莊、紙、荒、澆、步、染不應增加一橫的字： 易、策、縣、考不應增加一豎的字： 喉、統(tǒng)、叔、假、賊不應增加一撇的字： 武、展、序、畏、預、幻、喪不應減少一點的字： 訴、添、初、省、蔑、梁不應減少一橫的字： 束、拜、氣、承、慎、威不應減少一撇的字： 或、幼、矛、戒、柳 2.別字是本有其字，而

7、寫成了另一個字。錯別字中的別字，是字形中最主要的考查內(nèi)容，出現(xiàn)別字的主要原因有： 字形相近而誤。氣概”誤為“氣慨”：“輻射”誤為“幅射”：“病人膏肓 ”誤為“病人膏盲 ”：“為虎作倀 ”誤為“為虎作悵 ”： “粗獷”誤為“粗曠”。 字音相同相近而誤?！俺錾暝?”寫成“出身年月 ”：“ X）誤為默守成規(guī)”：a 、曲、了 . aX泯為XX“迫不及待 ”誤為 “迫不急待 ”。 字形字音相同相近而誤?！搬橅尽闭`為“針貶”：“虎視眈眈 ”的“眈”誤為“耽”：a 、曲 i-jtaX泯與成XX“心灰意冷 ”的“灰”誤為 “恢”：“肆無忌憚 ”的“憚”誤為“殫”：“食不果腹 ”誤為 “食不裹腹 ”。 隨意簡

8、化而誤“ X天 XX 的 “ X誤為 “ XX ”“入不敷出 ”的“敷”誤為“付”：“慘絕人寰 ”的“寰”誤為“環(huán)”。 字義相近而誤?！叭刍?、“融化”、“溶化”的混用；把 “清澈見底”的“澈”誤為“徹”；把“浪費金 錢”的“費”誤為“廢”；把“前倨后恭 ”的“恭”誤為“躬”。（二）糾正錯別字的方法1.掌握足夠的常用規(guī)范漢字。2.從字形上分辨。漢字筆畫筆順和筆數(shù)的不同都有區(qū)別意義的作用。如 i 幻一幼未一末己一已 一巳戌一戍一戊。3. 從讀音上分辨。形聲字可以根據(jù)聲旁的不同從讀音上來分辨其字形。 “令”和“今”兩類字容易相混，可以從他們的聲母來1區(qū)分。凡是聲母是“L勺都寫 令”，女口：“鈴、玲

9、、嶺、齡、冷、 1 鄰”等；其他聲母都寫 “今”，如：“ x、x 含、貪、念、吟、矜、 1 衾 勺等。 “舀”（yao）臽”（xian）兩類字，可以從他們韻母來1記憶，凡韻母是“（ao”的，都寫舀”：稻、蹈、滔、韜”等；凡韻1母是“iar的勺都寫 臼”：“陷、餡、焰 ”等。4. 從字義上分辨。漢字是表意文字，準確把握字義，是正確辨別字形的關 1 鍵。尤其是形聲字，可利用形旁意義來辨別。例：“藉”與“籍”：籍”，古代書寫常用竹簡，故從竹， 1 有“書籍、籍貫、原籍、黨籍、國籍“藉”是“墊、借”，有1“慰藉、藉口 ”等。“惦”與“掂”：惦，有 “記掛”的意思，如 “惦記 ”：“掂”，1 是用手托著

10、東西估輕重的意思，如 “掂量”。5. 借助語境分辨。任何語言都有語境，中考字形的考查，總會設置一定語 1 境，或詞語、或 句子，需要仔細揣摩，憑借語境，抓住關鍵字，達到辨別字形的目的。如：“化妝”與“化裝”：“化妝 ”意為“用脂粉等使容貌 xx ”：“化裝 ”意為“假扮、演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌 ”?！八麄z 為了迷惑敵人，化裝為夫妻 ”中就只能用后者。又如：貫穿一貫串、中止一終止、違反一違犯、統(tǒng)帥一統(tǒng)率、一起一一齊、推托 一推脫、交待一交代、啟示一啟事、世故一事故 , 這些詞語音相近或相同，義 相近，極易混淆，要借助具體的語境去仔細辨別字形的正誤。6. 把握結構分辨。有些詞語，

11、通過分析詞語的結構形式，可以理解字（語素或詞）的意義， 進而辨形?！霸固煊热恕辈⒘薪Y構，尤”與 怨”的意思相近，意思 埋怨、責備”故 不能寫成 “猶”?！叭饲槭拦?”，“情”與“故”對應，“人”與“世”對應，意思是為人處世的道 理。 “嬉笑怒罵 ”，“笑”、“怒”、“罵”均為動詞，從詞語的結構對應的角度可判 斷不應是可作嘆詞或象聲詞的 “嘻”，而是可作動詞的 “嬉”。7. 聯(lián)想比較分辨。 有許多字，如果孤立地去記確實很難。但如將形似的或意思相關的詞聯(lián)系 起來舉一反三，則可以觸類旁通。（ 1）“戊、戌、戍、戎、戒 ”，可以如此聯(lián)想比較： 橫戌點戍戊中空，劃個十字就念 “戎”，兩豎一橫 “豬八戒 ”。（ 2）“掇、綴、輟、啜 ”，可以如此聯(lián)想比較： 用手拾掇屋子，用線連綴裙子，用車接回輟學的