三年級(jí)語(yǔ)文期末綜合檢測(cè)試卷

1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文期末綜合檢測(cè)試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用 (40 分 )一、讀拼音，寫(xiě)漢字 (8 分 )d m gzh u du er x in s uxi digsh duf dn gf uch en sh ai y elidn sh aj m二、比較下面的字，再組詞。 (4 分 ) 慕( ) 惱( )辨( ) 堅(jiān)( )幕( ) 腦( )辯( ) 豎( )三、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)。 (6+2 分 ) 受( ) 無(wú)窮 ( ) 不及待 無(wú)影無(wú) ( ) 和顏( ) 色( ) 雀無(wú)聲 游人如 ( ) 請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)你積累的四字詞語(yǔ) ( 不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的 )四、按課文內(nèi)容填空。 (

2、4 分 )荷葉 ( )的，像一個(gè)個(gè) ( ) 的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間 ( )出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三 片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)( ) 得馬上要破裂似的。五、連一連，寫(xiě)一寫(xiě) !(4+2 分) 八仙過(guò)海 日月如梭 姜太公釣魚(yú) 明天太陽(yáng)紅 今夜露水重 各顯神通 光陰似箭 愿者上鉤 請(qǐng)寫(xiě)兩句你積累的名言、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ) ( 不與本卷相同 )六、我會(huì)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(3 分 )因?yàn)樗?只有才 雖然但是.1、( ) 小明的成績(jī)不是很優(yōu)異， ( ) 他的思想品德很好。2、( ) 李紅今天有病請(qǐng)假， ( ) 對(duì)當(dāng)天老師教的知識(shí)不理解。3、( )

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī) ( ) 有更大的進(jìn)步。七、本學(xué)期我們學(xué)過(guò)了描寫(xiě)春天景物的古詩(shī)，也學(xué)過(guò)了描寫(xiě)神話故事的古詩(shī)，你喜歡哪一首 ?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。 (5 分)八、在本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲?如在環(huán)保方面你懂得了什么 ?在父母過(guò)生日的時(shí)候，你為父母做了哪些事請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。(2分)第二部分：閱讀積累和運(yùn)用 (30 分)(一)閱讀和時(shí)間賽跑片段，回答下面的問(wèn)題。(15 分)時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著(zh co zhe)急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了， 就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。 ” 我狂奔回去， 站在庭院里喘氣 的時(shí)候， 看到太陽(yáng)還露著半邊臉， 我高興地

4、跳起來(lái)。 那一天我跑 ( 羸 贏) 了太陽(yáng)。 以后我常做 這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假(ji aji c)的作業(yè)，我十天 就做完了。 那時(shí)我三年級(jí)， 常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。 每一次比賽勝過(guò)時(shí)間， 我就快樂(lè) (地 得)不知道怎么形容。1把文中錯(cuò)誤的讀音或字，用“”畫(huà)去。 (4分)2、“狂”字用部首查字法應(yīng)查部，用音序查字法應(yīng)查。（2 分 ）3、作者面對(duì)時(shí)間過(guò)得飛快，感到。 （2 分 ）4、 “以后我常做這樣的游戲”文中指哪些游戲，請(qǐng)用“”劃出來(lái)。（2分）5、 文中最后一句寫(xiě)出了作者跑贏時(shí)間的心情，所以朗讀此句時(shí)應(yīng)讀出 （ ）的語(yǔ)氣。 （2 分） 快樂(lè) 著急 緩

5、慢6、讀了短文，你有什么感受 ?（3 分）（二）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（15 分）蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蝸牛決心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退兩步。它毫不灰心，一步一步地向上爬著。 青蛙看蝸牛爬得很吃力， 就勸蝸牛說(shuō)：“像你這樣進(jìn)三步退兩步， 到什么時(shí)候才能爬出去 ? 別費(fèi)這個(gè)勁了，聽(tīng)天由命吧 ! ”蝸牛滿懷信心地說(shuō)： “不怕慢，就怕站。我雖然爬得很慢，但 前進(jìn)一步，就離井口近一步。只要堅(jiān)持下去，就能爬出這井口?！闭f(shuō)完，它又不停地向上爬。天漸漸黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫個(gè)不停，后來(lái)就迷迷糊糊地睡著了。 當(dāng)它一覺(jué)醒來(lái)，已是第二天黎明。它抬頭望去，蝸牛已登上井臺(tái)。蝸牛

6、望著那廣闊無(wú)際的藍(lán) 天和大地，心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下，只能低頭嘆氣，或者抬起頭仰望 藍(lán)天。1、填空。 （3 分）（ ） 的井壁 （ ） 地向上爬 爬得 （ ）2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 （2 分）一步一步 迷迷糊糊3、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并打“V”。（4分）（1）毫不灰心： A 細(xì)長(zhǎng)而尖的毛 B 長(zhǎng)度單位 C 數(shù)量極少，一點(diǎn)（2）廣闊無(wú)際： A 交界或靠邊的地方 B 彼此之間 C 當(dāng)，正逢這個(gè)時(shí)候4、 用“ ”畫(huà)出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井臺(tái)決心大的句子。 （3 分）5、 “蝸?！焙汀扒嗤堋蹦惚容^喜歡誰(shuí)?為什么?（3分）第三部分 習(xí)作 （30 分） 這次習(xí)作，把你最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

7、比如，一次旅游見(jiàn)到的景物，一件有趣的或后悔 的事，自己喜歡人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象總之，寫(xiě)景、記事、 寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。備注說(shuō)明，非正文，實(shí)際使用可刪除如下部分。本內(nèi)容僅給予閱讀編輯指點(diǎn)：1、 本文件由微軟 OFFICE辦公軟件編輯而成，同時(shí)支持WPS。2、文件可重新編輯整理。3、建議結(jié)合本公司和個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行修正編輯。4、因編輯原因，部分文件文字有些微錯(cuò)誤的，請(qǐng)自行修正，并不影響本文閱讀。Note: it is not the text. The followingparts can be deleted for ac

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