新蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上期期中必考題

1、新蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上期期中必考題（時(shí)間： 90 分鐘）班級(jí)： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 給加下劃線的字的正確讀音。富饒 _（r o r o）瑰麗 _（gugu ）海參 _（shn cn）祖輩 _（bi f i）建設(shè) _（ssh ）劃水 _（huhu ）2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。dng xyu rl touhushnchng zi_3. 讀一讀，選一選。A.動(dòng)態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。 _即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。 _夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛

2、去。_4. 拼一拼，寫一寫。no daishxi nyng ziguf nghut nsng run_5. 選擇正確的字填空組詞。元園圓：校 _團(tuán)_一_破坡波：山 _紋_壞吵炒抄：爭(zhēng) _ _寫_菜陪陪培： _土 _伴_(kāi)錢6. 拼一拼，寫一寫。zhn xi nshw qng lngsn b _gn ku izh chu nti n ychng gn_1 / 57. 拼一拼，寫一寫。zish ymnbi n d tng xi ko nxi ti n_8. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸 _（dt ）嫩綠 _（l n n n）譬如 _（pbi）漁翁 _（ wng wng）煙囪 _（cng chn

3、g）研究 _（yn y ）9. 用“然 ”組成的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的空中。奶奶 _說(shuō)： “月亮進(jìn)來(lái)了！ ” 我們都跑了出來(lái)，它 _就在院子里。一向落后的平平這次 _得了滿分。10. 讀句子，找出錯(cuò)字并改正。天空漂著紅紫紅紫的彩云。 _漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。 _夕陽(yáng)西沉，夜暮降臨。 _二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。紀(jì) 帶 祝2. 比一比，看誰(shuí)寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑3. 比一比，看誰(shuí)書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集4. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久2 / 55. 抄寫生字并組詞。6. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。7. 描一描，寫一寫，并口頭

4、組詞。8. 我能寫一手漂亮的鉛筆字9. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。步 落 覺(jué)3 / 510. 將下列詩(shī)句工整美觀地抄寫下來(lái)。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他_，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地_。遇到極窄的地方，他總能 _，而且 _，還能作急 轉(zhuǎn)（zhunzhu n）彎。兩邊的建筑飛一般地往后 倒（dod o）退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。（ 1）按原文填空。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他_，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地_。遇到極窄的地方，他總能_

5、，而且 _，還能作急轉(zhuǎn)彎。（ 2）給文中劃線字選擇正確的讀音。轉(zhuǎn) _（zhun zhun）彎倒_（do do）退（ 3）本片段是圍繞 “ ”這句話來(lái)寫的，這是一個(gè) _句。船夫的駕駛技術(shù)特別好，主要表現(xiàn)在： _； _； _。2. 類文閱讀。曾 子 殺 豬有一天 , 曾子的妻子要去集市, 兒子哭著要和曾妻一塊兒去。于是曾妻騙孩子說(shuō) :“乖孩子 ,待在家里等娘 ,娘回來(lái)給你殺豬吃。 ”傍晚 ,曾妻回來(lái)了，看到曾子在豬圈里舉著菜刀 ,曾妻不解地問(wèn) :“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥 ?”曾子毫不思索地回答 :“殺豬 ”。曾妻聽(tīng)了，撲哧一聲笑了 :“不過(guò)年不過(guò)節(jié)的殺什么豬呢 ?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō) :“你不是答應(yīng)過(guò)

6、孩子要?dú)⒇i給他吃嗎?既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。 ”曾妻說(shuō) :“我只不過(guò)是騙騙孩子 ,和小孩子說(shuō)話何必當(dāng)真呢 ?”曾子說(shuō) :“對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到做到了 ,不然 ,這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)撒謊嗎 ?大人都說(shuō)話不算話 ,以后有什么資格教育孩子呢 ?”曾妻聽(tīng)后慚愧地低下了頭 ,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃 ,并且宴請(qǐng)了鄉(xiāng)親們 ,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑 ,但是他卻教育出了誠(chéng)實(shí)守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后人所尊敬。（ 1）判斷題。曾子殺豬是為了教育孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)信。 _曾子的妻子說(shuō)給孩子殺豬吃，是為了不讓孩子跟著去集市。_曾子被后人所尊敬是因?yàn)樗且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 _曾子教育妻子做人要誠(chéng)實(shí)守信，所以中午就讓孩子吃到了豬肉。_（ 2）從哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要誠(chéng)信，用橫