鄉(xiāng)村少年宮活動情況匯報

1、小學鄉(xiāng)村少年宮活動情況匯報我校鄉(xiāng)村少年宮自 2015 年成立以來，得到了縣文明辦、縣教育 局等領(lǐng)導的深切關(guān)懷。 在上級領(lǐng)導的指導下， 我鄉(xiāng)村學校少年宮扎實 開展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮對未成年人教育服務(wù)功 能，切實把鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動落到實處。鄉(xiāng)村少年宮的場地、 設(shè)施設(shè)備已投入使用， 并按少年宮活動時間安排有序開展活動。 我鄉(xiāng) 村少年宮已取得了階段性的成果。 現(xiàn)把我校鄉(xiāng)村少年宮具體工作開展 情況、設(shè)施設(shè)備的使用及階段性的成果做以匯報。一、基本情況通山縣XXXX小學鄉(xiāng)村少年宮建筑面積500多平方米，活動教室6 間，教學樓內(nèi)設(shè)實驗室、圖書室、多媒體教室、音樂室、計算機室 各 1 間。

2、現(xiàn)有學生 1057人，教學班 20 個。我校教職工總?cè)藬?shù) 45 人， 專兼職輔導員 22 人。二、輔導員隊伍目前在鄉(xiāng)村少年宮擔任輔導教師的共有 22 人，其中外聘教師 2 人，余下 20 名輔導員是我校任課教師擔任，這些輔導教師利用大課 間和班隊會活動時間指導開展活動， 并認真完成每次活動的開展， 積 極輔導每一位參加活動的孩子。少年宮主要開展學生喜愛的器樂演 奏、經(jīng)典誦讀、手工制作、繪畫書法、音樂舞蹈、功夫扇、戲曲廣播 操、足球等活動。三、及時修繕場地及設(shè)施、設(shè)備，合理投入使用。 少年宮各項設(shè)施、場地、設(shè)備修繕完畢后，立即投入使用，這為 我們的活動提供了有力的硬件保障。1、少年宮資金所配備的

3、音樂器材有場地音響、學生鼓號隊樂器 配置、電子琴配置等等。已經(jīng)投入活動的開展。2、由少年宮建設(shè)資金對少年宮的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行了改善，每間活 動室充滿了濃濃的氛圍，學生的作品得到了充分展示。3、各室充分發(fā)揮作用，真正做到了一室兩用。4、體育場地充分發(fā)揮作用，如乒乓球臺、籃球架、足球場已經(jīng) 投入使用。并開展各種各樣的體育活動。 如：籃球比賽、 乒乓球比賽、 跳繩比賽、足球比賽等等。7、體育器材的使用。如跳繩、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、 跳棋、象棋等等。更加豐富了學生的課余生活。8、圖書室新增 2000 冊圖書，并投入使用。四、具體工作開展情況(一) 2014年 3月，我校少年宮投入使用以來，積極開展

4、少年 宮的各項活動，主要有：1、每周星期二、四，各興趣小組 2：10-2：50 開展各種社團活 動。2、用雙休日及寒署假上午 9： 30 11： 00，下午 2:30-3:30 等 課余時間，向我鎮(zhèn)未成年人開放，這樣，讓農(nóng)村的孩子都能享受到同 樣的教育資源。3、各類活動情況(1) 科技實踐園 我校鄉(xiāng)村少年宮利用空地開設(shè)科技實踐園，讓同學們親自動手 種植自己喜歡的花草蔬菜，共有 58 人自愿參加，分批開展活動，讓 同學們更深刻的體會到一份耕耘、 一分收獲的道理， 有效幫助同學們 學科學、用科學、愛科學和積極探究、勇于創(chuàng)新的精神，在體驗勞動 的快樂中學習到知識。 同時還能磨煉同學們的意志， 進一步

5、提升他們 的創(chuàng)造力和實踐技能，使學生接近土地、熱愛自然、尊重勞動，促進 學校的素質(zhì)教育。現(xiàn)在，科技實踐園通過教師及學生的共同努力，原 本是一片荒土的園地如今已初見成效。 同學們將在食堂親自品嘗到自 己種植的果實。(2) 經(jīng)典誦讀現(xiàn)共有 1057 人參加，主要是基本語言口語表達練習及誦讀經(jīng)典， 讓學生在練習中成長，在誦讀中傳承祖國幾千年的文化。 2017 年， 代表我校鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀節(jié)目獲縣教育局舉辦的 “全縣中小學經(jīng) 典誦讀文藝匯演”二等獎，獲鎮(zhèn)一等獎。(3) 音樂舞蹈此活動共有 252 人參加，雖然舞蹈對于農(nóng)村孩子甚是遙遠， 但卻 是同學們普遍喜歡的課外活動之一。 每一次活動開展， 孩子

6、們積極參 加，每一個小小的眼神、動作卻表現(xiàn)了孩子們對舞蹈的追求。每年慶 六一文藝匯演活動中， 音樂舞蹈興趣小組展示的節(jié)目贏得了老師、 家 長及同學們的熱烈掌聲。(4) 體育活動健康體魄是為祖國和人民服務(wù)的前提 , 是中華民族旺盛生命力的 體現(xiàn)，體育活動是同學們喜聞樂見，是同學們樂于參與的項目，在少 年宮體育活動中，參與人數(shù)共 200 多人。足球比賽、籃球比賽、乒乓 球比賽，每一次活動的開展，都能聽到學生們的歡笑聲，積極推進了 學生的體質(zhì)教育！尤其是棋類活動，在我們鍛煉身體的同時，再動動 腦。腦與力結(jié)合， 讓學生全方位發(fā)展。我們的輔導員根據(jù)活動安排時 間開展各項體育活動。 并積極開展各項體育活動

7、， 并以此來激勵學生， 真正做到了樂中求學，鍛煉身體。(5) 繪畫書法 在我校鄉(xiāng)村少年宮繪畫書法興趣小組活動的開展中， 充分讓繪畫 與書法相結(jié)合，讓學生在學習繪畫中體會用手中的筆描繪身邊的美、 發(fā)現(xiàn)身邊的美、 表現(xiàn)身邊的美！ 更讓學生在學習書法的過程中體會中 國的國粹，讓經(jīng)典與創(chuàng)新結(jié)合。 讓農(nóng)村孩子也能發(fā)揮自己、 表現(xiàn)自己、 為自己明天踏入社會作好充分準備。(6) 鼓樂隊鼓樂隊的建設(shè)更是為農(nóng)村孩子開拓了新的展現(xiàn)平臺。 在教師的指 導下，每當我們學校迎來盛大的節(jié)日時， 少年宮鼓樂隊利用學到的知 識、技能敲響節(jié)日的到來。(7) 趣味英語展風采我校鄉(xiāng)村少年宮還開展趣味英語等豐富多彩的活動。 趣味英語

8、小 組每次開展活動時， 我們都能聽到同學們爽朗的笑聲。 有趣的英語課 本劇更是在英語口語比賽中獲得了好成績。此外，我們利用節(jié)假日開展“我們的節(jié)日” 、“我們都是小能手” 、 “誠信在我心中誦讀比賽” 、“唱響明天”等等活動，讓學生在節(jié)日中 體會民俗民風，參與實踐， 感受參與活動的快樂。并在快樂中學到知 識、學到技能！五、取得的成績鄉(xiāng)村少年宮活動，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作 用，而且更好的解決了農(nóng)村學校孩子特別是留守兒童的課余文化生 活，滿足了孩子們的精神需要， 深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎， 得到了來自社會各階層的廣泛贊譽與好評。 2015 年我校合唱隊演唱 的太陽，像熟透的蘋果獲咸寧市電視大獎賽二等獎； 2015、2016 連續(xù)兩年榮獲全縣中小學讀書活動文藝匯演節(jié)目一等獎； 七巧 科技獲縣級一等獎；學校的大課間活動更是學校的一道亮麗的風景， 得到無數(shù)人的贊許。六、存在的問題 一是建設(shè)資金的缺乏，例如：少年宮活動開設(shè)的班級多，活動時 間長，有許多的教師吃飯極不方便。再如：我們學校管樂隊的學生需 要制定統(tǒng)一服裝，由于資金的缺少，都制約了少年宮的進展和壯大。二是專職教師的缺乏， 特別是才藝類的教師較少， 制約了少年宮 活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。三是少年宮活動無法實現(xiàn)周末和節(jié)假日時間進行， 許多學生在來 回的路上或坐車，存在極大的安全隱患