XX醫(yī)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告心得

1、XX醫(yī)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告心得杜甫云“讀萬卷書，行萬里路” ，然而，在今天，這句 話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本， 在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大 學(xué)這個(gè)微型社會，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實(shí)踐能力是這么的重 要，“實(shí)踐真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實(shí)踐第 一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學(xué)習(xí)，向群眾 學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí) ; 為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民 服務(wù)的能力， 保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷， 在實(shí)踐中增長才干 為了甩脫書呆子氣， 確保理論聯(lián)系實(shí)際， 加強(qiáng)對自身的鍛煉， 磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開

2、展了暑期社會實(shí)踐 活動(dòng)。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社 會實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受 見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為 以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力 ! 于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得 院方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅 是大一學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學(xué) 習(xí)，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。首先，我先介紹一下我所實(shí)踐的單位。烏蘇市中醫(yī)院 是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于 1981 年。在這個(gè) 邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗 位上，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，

3、 雖然屋舍老舊，設(shè)備簡陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾 乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我 所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一 起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。在兩周的見習(xí)過程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的 重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者 的心理狀態(tài)，認(rèn)識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能 不斷進(jìn)步， 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度 . 工作人員的分工及 工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開闊了眼界。下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心 得體會。制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī) 章制度。按時(shí)交接

4、班，并在 10 點(diǎn)正式上班前提前 15 分鐘上 崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解 病人情況，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方 面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬 如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的 當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真 的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們 溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來 沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人 感動(dòng)。我所追求的，不正是如此么 ?技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我 了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng) ;

5、輸液換液的基本要領(lǐng) ; 抽血的要領(lǐng) ; 病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者 坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊 綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱 動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（ 高壓 ） ，繼續(xù)放氣至聲音消失 （ 或變調(diào) ） 時(shí)為舒張壓 （ 低壓 ） 。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病 痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在 所著千金方論大醫(yī)精誠有這樣的論述： “凡大醫(yī)治病， 必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒 靈之苦?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要 具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、

6、全心全意為人民服務(wù)的品格。從 這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和 家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷 一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一 定會牢記于心的。個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我 有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白 了，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵺`生， 要做到： 1、待人真誠， 學(xué)會微笑 ;2、 對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心 ;3 、善于溝通，對病人要細(xì)致耐 心，對老師要勤學(xué)好問 ;4 、主動(dòng)出擊，不要等問題出現(xiàn)才想 解決方案 ;5 、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐

7、中鍛煉 能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。一個(gè)人初次出身社會，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，熟悉周 圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。人生在世，不如意事 十有八九，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在 學(xué)校，沒有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂，有時(shí)肆意妄為， 一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會就不是那么好 了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不 要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心， 樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己， 給自己一個(gè)正確的定位。以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會。實(shí)踐， 是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種 鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)療夢想的期前 準(zhǔn)備. 雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子, 讓我過的很充實(shí)。通過實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn) 識到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽 救病人的生命。 而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、 專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看 作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力， 積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。這次社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社 會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué) 生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的 大課堂，