徒步旅行策劃

1、浙江大學寧波理工學院“秉承奧運精神毅行人生道路”策劃書主辦：浙江大學寧波理工學院管理分院承辦：浙江大學寧波理工學院管理分院學生會（一 ） 活動立意 :隨著當代中國高等教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育逐漸成為時 代的熱點。 一代人的素質(zhì)關(guān)系著一個時代的命運， 一個民族的素質(zhì)則 關(guān)系到一個國家的前程。作為新世紀的大學生，我們是天之驕子，身 上凝聚著數(shù)代人殷切的期盼，肩負著承傳千載的重擔。我們有責任， 更有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家， 對社會有用的人才。 放眼當代 中國，一片大好形勢，令人歡欣鼓舞。在北京 2008 奧運會的帶領(lǐng)下， 我們的國力在增強， 我們的經(jīng)濟在騰飛。 為適應這樣一種社會變革的 需

2、求，迎接新世紀的挑戰(zhàn)接受著黨和國家培育的大學生們， 到底 應該具備怎樣的素質(zhì)， 才能不負眾望， 成為明日國家建設大軍中的中 流砥柱呢？顯然，“腹有詩書氣自華”已無法滿足時代匆匆的步履，除了具 備一定的科學文化素質(zhì)、 思想道德素質(zhì)及身體素質(zhì)之外， 不少當代大 學生最缺乏的是一種自理自立能力和團隊合作精神。 “一個中國人一 條龍，三個中國人一條蟲”的說法讓我們?yōu)樽约好褡迥哿Ω械奖В?在衣來伸手， 飯來張口的溫馨呵護下， 溫室里長大的幼苗又怎能承受 得住明日暴風雨的洗禮？為此，我們精心策劃了這次毅行活動，旨在培養(yǎng)大家團結(jié)互助， 分工合作及動手動腦的能力。 同時把許多聯(lián)系熱點奧運的小游戲融入 到活

3、動里，也為即將到來的北京奧運會熱熱身， 做一下大范圍的宣傳。 徒步行走的過程本身就是對大家體力與毅力的一種考驗； 途中設下的 障礙更是提供給大家一次展示能力與智慧的機會； 相信通過團隊間的 競爭可以讓同學們更加了解到集體的概念， 讓同學們感受到伙伴們共 同努力的那份溫馨。 在活動的增整個過程中， 需要大家進行全面的分 工與協(xié)作， 還可以進一步增強團隊的凝聚力。 我們會讓參與本次活動 的每位同學感受到艱苦與快樂并存， 集體與個人同在。 擁有了這種信 念，我們一定會以更加飽滿的激情去開拓更加美好的明天。讓我們：走出校園 ,徒步行走體力與毅力的考驗 !突破關(guān)卡 ,沿途前進能力與智慧的體現(xiàn) !（二 ）

4、 活動主題 :“秉承奧運精神 毅行人生道路 ”（三 ） 活動時間 :2007 年 11月 11日（下雨延期 ）（四 ） 活動對象 :浙江大學寧波理工學院管理分院師生 （學生以 07屆新生為主 ）（五 ） 活動概要 : 按管理分院營銷、物流、信管、旅管、財管五個專業(yè)設置組建五 支小分隊進行戶外定點徒步“毅行” ，在進行過程中和抵達目的地后 完成一系列有關(guān)奧運的“定項”任務，按照完成情況我們會給與相應 的積分，以便用于獎項評選，主要磨練大學生的意志，動員市民關(guān)注 奧運，平民奧運的熱身，同時鍛煉小分隊的團隊合作精神，考驗思索 與處事的能力。(六 ) 前期準備：1) 10 月底通過海報的形式，分別張貼

5、于管理分院的宣傳欄、 SC 大廳和N區(qū)宣傳處，尤其在SC大廳展示去年活動的照片，將 要開展的活動信息進行大量的宣傳。2) 11 月初在露天廣場懸放氫氣球，拉出印有“ 北京奧運 理工 毅行 我與祖國齊先行 ”的橫幅召集同學簽名， 同時分發(fā)限量 的主題活動書簽。該宣傳活動過后，橫幅可掛于圖書館對面 路旁，活動當天掛于目的地宣傳。3) 策劃成立后，去廣場管理所及城管局說明此次活動情況，申 請圖途中活動場所。4) 與外聯(lián)部合作，聯(lián)系廠家準備活動服裝，廣告公司制作宣傳 兼紀念書簽、活動旗幟及印有福娃的五塊泡沫板(活動當天 跟隨每支隊伍)。5) 10 月 27 日起部門內(nèi)人員分工，開始對活動的各條路線進行

6、 詳細考察，聯(lián)系好神秘的群眾臥底。6) 于 11月1 日宣策部召開大一各班宣傳委員會議， 要求在班內(nèi) 系統(tǒng)宣傳本次活動，并發(fā)“毅行”報名表；同日期我們宣策 部內(nèi)人員在學院新老食堂門口同步開展為期兩天 (1號、2 號) 的“毅行”人員自主報名活動。7) 對所有報名人員進行篩選 ,以每專業(yè) 20 人為標準 ,共選出 100 人，并且每專業(yè)隊伍自己配有一架數(shù)碼相機。所有人員名單 在 5 號前正式確定。8) 聯(lián)系寧波日報、寧波晚報、鄞州日報，寧波電視臺和鄞州電 視臺，以及校報，給予活動大力支持與報道。9) 手工制作英雄帖，邀請分院老師和團學的各位主席團成員、 部長在活動當天前來參與活動。10) 11月

7、 8 號前所有的準備工作就緒！(七 ) 路線制定 :線路一：浙江大學寧波理工學院T鄞縣大道T興寧路T姚 隘路T甬興大橋T新江橋T中山東路T天一廣場T中山東路T 中興路T中興南路T錢湖北路T浙江大學寧波理工學院線路二：浙江大學寧波理工學院T錢湖北路T中興南路T 中興路T中山東路天一廣場T外灘T中山東路解放南路T 興寧路T彩虹南路T天童北路T鄞縣大道T浙江大學寧波理工 學院線路三：浙江大學寧波理工學院T鄞縣大道T天童北路T 彩虹南路T興寧路T解放南路T中山東路T外灘T天一廣場T 藥行街T百丈路T彩虹南路T建新路、麥德龍路T麥德龍T前 河北路T鄞縣大道T浙江大學寧波理工學院線路四：浙江大學寧波理工學

8、院T鄞縣大道T寧南北路T寧姜公路T江東南路T靈橋T江廈街T外灘T天一廣場T中山 東路T新江橋T甬興大橋T姚隘路T興寧路T鄞縣大道T浙江 大學寧波理工學院線路五：浙江大學寧波理工學院T鄞縣大道T前河北路T 麥德龍T麥德龍路、建新路T彩虹南路T百丈路T藥行街T天 廣場f外灘f江廈街f靈橋f江東南路f寧姜公路f寧南北 路T鄞縣大道T浙江大學寧波理工學院（八 ） 活動具體流程 ：1 、于 11 月 9 日召開“毅行”成員會議，按專業(yè)發(fā)放五種和奧 運五環(huán)顏色一致的統(tǒng)一服裝 , 宣布毅行事宜。 并要求每支隊伍選舉一 名領(lǐng)隊，一名旗手，想出一個具有本專業(yè)特色的隊名、隊歌和口號。2、宣布“毅行”人員注意事項：

9、本次“毅行”活動要徒步走 完全程，不得坐公交、打出租車、搭別人的車走。各小隊根據(jù)指示 或提示，自行尋找路線行走，如有疑問，只能詢問路人。每位成員 穿運動鞋、統(tǒng)一服裝?；顒舆^程中遵守組織紀律，聽從指揮，不單 獨行動，遇到問題可與領(lǐng)隊聯(lián)系，請不要擅作決定。每人只許帶飲 用水和干糧，身邊不準有人民幣， 除領(lǐng)隊外一律不允許帶通訊工具 （只 能用于看時間和聯(lián)系隊伍負責人及活動負責人） 。領(lǐng)隊在整個活動 過程中，全面負責好本隊伍的各項事務， 包括隊員的分工及其協(xié)作等； 確保每一名隊員的安全， 使每一名成員服從集體指揮； 如在活動過程 中遇到問題，領(lǐng)隊及時與負責人聯(lián)系。途中不得亂扔垃圾、采摘花 草、踩踏草坪

10、，沒有不文明語言等，不做有損隊伍及學院形象的事。 注：有違反以上規(guī)定的，視情節(jié)輕重扣除該隊伍積分！3、于 11月 10號召開“毅行”工作人員會議，特別訓練每隊的 負責人，明確每一個人的任務和職責，對能想到的一切意外，分別在 物質(zhì)和心理上準備好應對措施。4、11月 11日早晨 7點 15分，所有人員準備就緒，在學院正 大門集合舉行啟動儀式，主持人宣布“秉承奧運精神 毅行人生道路 ” 大型戶外徒步活動正式開始， 全體人員在奧運令下宣誓， 然后舉行授 旗儀式，承辦方將印有“浙江大學寧波理工學院管理分院XX專業(yè)” 的旗幟授予每個專業(yè)隊伍的旗手， 每當把旗授予一個隊伍時， 本隊伍 高喊口號，高唱隊歌。授

11、旗儀式結(jié)束，每位領(lǐng)隊代表自己專業(yè)隊伍抽 簽決定各自第一站的地點， 領(lǐng)取地圖。 緊接著由管理分院黨總支副書 記吳春老師進行簡短的講話，講話完畢，主持人宣布正式出發(fā)，所有 隊伍按秩序從學校正門出發(fā)！每一隊的負責人將跟隨隊伍一路“毅行” ，但不參與商議路線。 由于具體線路并沒有安排或提示， 因此同學們必須自己對照地圖研究 行走路線， 以便節(jié)省體力和時間。 每支隊伍按所給指示到達各自的指 定地點，并在指定地點完成由工作人員事先準備好的指定任務 （每一 位工作人員在任務之前不得透露自己知道任務， 更不能說出是什么任 務）。每到達一個地點，我們會有提示找一個特定的人，找到這個人 之后，他會給每個小隊一個相

12、應的任務，完成后獲得一定的積分，之 后在這個地點與指定的人合照， 指定的人給出下一個目的地和下一個指定人的提示， 這樣循序行進， 到達最遠點完成相應任務后沿著另一支專業(yè)隊伍的路線繞回學校，在終點前還有意想不到的障礙至U達最終目的地學校門口的大草坪 （終點處掛出先前有征集簽過名的 橫幅、飄起氫氣球，用小彩旗裝飾）后，與其他隊伍大會師。然后所 有人員按隊服顏色在廣場上一齊擺出奧運五環(huán)的形狀 , 并拍照留念。 最后工作人員清理活動現(xiàn)場，搞好后續(xù)工作。所有人回到學校，在NF103進行總結(jié)報告大會，進行簡短總結(jié)后， 再由學生代表說說途中發(fā)生的趣聞趣事，談談對本次“毅行”活動的 感受，最后作為此次活動的比

13、賽獎勵，根據(jù)每對積分評比出冠軍、群 眾歡迎獎、火速行軍獎、默契團隊獎、最佳藝術(shù)獎。（九 ） 指定任務 :首站任務 ：“ 秉承奧運精神 毅行人生道路 ”之“彩繪心 中更高的奧運”工作人員事先準備好白紙， 規(guī)格為八開大小， 分發(fā)給參與隊伍的 每一個成員， 作畫人員要充分發(fā)揮自己的個人想象力和創(chuàng)造力， 在白 紙上用彩筆畫出自己心中的奧運姿態(tài)，每個人在畫上簽名并按手印。 等大家都完成后集體展示成果并拍照留念。他給了每個人一個自由發(fā)揮的空間， 對于北京奧運的期待， 關(guān) 于生活的感懷，用一名當代大學生的畫筆詮釋著點滴！第二站任務： “秉承奧運精神 毅行人生道路 ”之“更快尋找到我的方向”當隊伍完成第一項任

14、務時， 該隊跟隨的工作人員給出一張事先準 備好的照片，照片上有下一站目的地的外觀信息，隊員觀察討論后， 再出發(fā)尋找這一個地方直到看到照片里的相同景物時， 才停步與該 景物合影， 然后根據(jù)工作人員所給的暗號， 繼續(xù)尋找一位群眾里的神 秘人物（比如“毅行”人員問“寧波” ，對方答上“理工”就找到了 目標人物）從目標人物那拿到任務后，開始尋找不同年齡層的群眾： 包括兒童、少年、青年、中年、老年共二十位群眾，然后和我們的 隊伍一起回答關(guān)于奧運知識的問題 （例如三分鐘內(nèi)說出大家所知道的 奧運冠軍以及分別獲得了哪個項目的獎項） ，最后大合照。同時，征求路人在隨隊伍一起的福娃泡沫板上簽名留念， 每隊伍 拿出

15、第一站任務時做好的畫， 全鋪在空闊的地上， 讓來往路人選喜歡 的也在上面簽名，得到的簽名越多，積分越高。一次次的尋找是智力與耐力的考驗， 通過跟不同的群眾一遍遍 地交流，鍛煉了我們的交往能力 這些都是大學里的必修課噢！第三站任務：“ 秉承奧運精神 毅行人生道路 ”之“大家比比誰更強”隊伍二十個成員圍成一個圈，從 1 開始報數(shù)，一個人報一個數(shù)， 1、2、3、4、依次輪流報下去，直到100為止，要求中間不得有漏報、重報、報錯數(shù)，一旦誰出現(xiàn)錯誤，男生五個伏臥撐，女生十下跳繩，然后回到 1 重新開始。負責人記錄下完成時間。看似簡單的小游戲，卻著實難倒過很多人，越接近最后，所承 受的壓力越大，看看團結(jié)的

16、力量有多大！勝利前的一百米使命： “ 秉承奧運精神 毅行人生道路 ”之“一 起沖刺迎奧運”在離終點一百米處設置一個出乎意料的關(guān)卡，完成最后三項競 技：比拼肺活量 一支隊伍必須吹大50個氣球，并把它們串連成圈。 我的左手旁邊是你的右手 用布條蒙住隊伍里一半人的眼睛，然后 蒙眼的和不蒙眼的交錯站開，排成一路橫隊，手挽手，相互扶持著走 完50米。最后的征程 全部人員用最快的速度沖刺剩下的 50米征 程，從第一個起腳跑的人開始算時間，直到最后一名成員跑到終點。 每隊負責人分別記下三項競賽用的時間?？旖咏K點的興奮和著急， 會不會影響這三個項目的完成水平 呢？一起拭目以待吧?。ㄊ?） 后期宣傳 :1活動

17、前期簽名宣傳的橫幅， 可一直掛在學校明顯處進行進一 步的宣傳。2活動結(jié)束后開展一個征文比賽， 大家把這次經(jīng)歷下來的感受 寫下來，既是自我的一個小總結(jié)， 也給大學里的這次意義不一般的活 動留個紀念。對于優(yōu)秀的同學，分院會給予評獎憑優(yōu)，文章也有機會 在在分院團委網(wǎng)和校報上刊登。3活動任務一中完成的彩繪畫，經(jīng)在終點處得到簽名后，配上照片和文字說明，回學校貼在 SC 大廳展覽，并擺上福娃的泡沫板， 烘托主題。4篩選出一路上所拍的優(yōu)秀照片，推出照片成果展。 5在校內(nèi)廣播里和校報上報道，分院團委網(wǎng)上通訊報道，制作PPT放分院學生會博客上展示。（十一）評獎細則：按積分制評比：1.工作人員分別統(tǒng)計各隊伍所有畫

18、上和福娃泡 沫板上的簽名數(shù) ,最多的得 5 分,其余依次類 推。2第二站任務時答對問題最多的隊伍得 5 分， 其余依次類推。3第三站報數(shù)游戲用時最短的隊伍得 5 分， 其余依次類推。4終點前的三個小項目，分開計時，用時最 短的隊伍計 5 分，其余依次類推。5把吹好的氣球扎成圈，最美觀的隊伍得5分，其余依次類推。6最快到達終點的隊伍得 10 分，其余依次 8 分、 6 分、5 分、 4 分。7除上九個項目記分外，途中有做好事的隊伍可加分，當然有違反“ 毅行人員應遵 守事項”的行為會扣分，分數(shù)按情節(jié)定。十二）活動可行性分析1、可行性分析：此次活動經(jīng)過精心的策劃和布置，路線也是經(jīng)過仔細研究決定的，事

19、先每條路線我們都有認真踩過點，把各項活動的難度和強度控制在我們能承擔的范圍之內(nèi)，所以我們有理由相信憑借我們強大的學生會實力一定可以辦好這次活動，一起努力建設有寧 波理工特色的校園文化。2、 阻力困難分析：由于路線較長，途中有些同學可能會體力不足而不能堅持，或有摔倒、扭著的情況出現(xiàn)，所以我們有準備急救箱及各種必備藥品，中途若突發(fā)緊急狀況，隨時提供救援幫助。為此，我們還特地訓練了負責人，從起點開始，每支隊伍一直有專門負責人跟 隨著，在必要時會采取相應措施，保證本次活動暢通無阻。十三）活動細節(jié)：1 跟每一位有過言語交流的路人握手言謝，展示當代大學生 良好的精神風貌。2 一部分參與我們活動的群眾將有小禮品相送。3 全程負責人既沿途部分攝影、