MSA試題集及答案x

1、MSA試題集一、填空題（每空3分）:1測量系統的（重復性）通常被稱為測量設備的變差。2. 測量系統的（再現性）通常被稱為評價人的變差。3. 數據的類型分為計量型數據和計數型數據。4. MSA評審的二個階段分別為分析 階段和改進階段。5. 評價測量數據的質量，即評價隨機現彖的結果，應以在穩(wěn) 定條件下運行的某一測量系統得到的多次 測量結果的統計特性來確定。6. 如果一個測量系統用于過程控制，其變異性通常與變差 進行比較，如果用于產品檢驗，其變異性通常與公差進行比較。二、選擇填空（每題5分）：1 測量系統是用來對被測賦值的（ABCDEF ）的集合。A. 操作者B.量具C.設備D.軟件E.操作程序F.

2、環(huán)境2測量過程的分別有（ABCDF ）五個輸入要素，輸出則為測 量值。A. 操作者B.量具C.產品D.測量方法E.操作程序F.環(huán) 境3. MSA評審的二個階段分別為（BC）階段。A.數據收集B.分析C.改進4測量系統的寬度誤差包括（DEA.偏倚B.穩(wěn)定性C.線性D.5. 以下哪種原因可能導致測量結果的變差（A.零件的變差B.測量人內部變差6. 以下屬于測量設備的計量特性的有（A.分辨力B.最大允許誤差）重復性E.再現性ABCD ）C. 測量儀器的變差ABC ）C. 測量范圍D.重量D. 測量環(huán)境導致的變差E. 長度7. 在測量系統分析中，評價一個人使用一件測量設備，對 同一零件的某一個特性進行

3、多次測量下的變差，稱為（A ）A. 重復性B. 偏倚C. 穩(wěn)定性D. 線性E. 再現性8. 以下描述錯誤的是（B ）A.零件的真值永遠無法得到，只能無限與之接近B數顯卡尺的準確度是0.02imn；C.產品控制理論關注的是零件是否在指定的范圍內D.過 程控制理論關注的是過程變差是否穩(wěn)定并可接受9.重復性 是由(A)個評價人，采用同一種測量儀器，多次測量同一 零件的同一特性時獲得的測量變差。A.1B.2C.3D.410.( A)是指重復性隨時間的變化程度；A、穩(wěn)定性B、一致性C、均一性D、線性三. 判斷題(每題5分)：1(7)重復性：是指同一個操作人員用同一量具經多次測量同一零件的同一特性所獲得的

4、測量值的變差，又叫系統內的誤差。應為相同測量儀器2 ( X )再現性：是指不同的操作人員采用不同的測量 儀器，測量同一零件的同一特性時測量平均值的變差， 又叫系統間的誤差。3(7)基準值：是用更高等級的測量設備進行多次測 量所取的一個平均值。4. ( X )張三對量具 A進行了穩(wěn)定性分析，控制圖顯示有2/3的點落于中間1/3的區(qū)域，其中連續(xù)7點呈鏈狀 分布，且在中心線上下呈周期分布，張三判定此量具的測 量系統分析結果可接受。5 ( X )測量系統分析是在特殊原因造成的過程變差的 基礎上進行分析。6 ( X )準確度 就是指測量系統的觀測平均值與基準值的差異；應為偏倚7 ( V )穩(wěn)定性是偏移隨

5、時間的變化，也就是漂移；9 ( V )靈敏度是指測量系統對被測量特性改變的響應;應為系統誤差分量10.( X )測量系統性能就是測量系統的能力；MSA試題集小學二(2)班班規(guī)安全方面1、每天課間不能追逐打鬧。2、中午和下午放學要結伴回家。3、公路上走路要沿右邊走，過馬路要注 意交通安全。4、不能在上學路上玩耍、逗留。二、學習方面1、每天到校后，不允許在走廊玩耍打鬧, 要進教室讀書。2、每節(jié)課鈴聲一響，要快速坐好，安靜地 等老師來上課。3、課堂上不做小動作,不與同桌說悄悄話, 認真思考，積極回答問題。4、養(yǎng)成學前預習、學后復習的好習慣。每天按時完成作業(yè)，保證字跡工整，卷面整潔。5、考試時做到認真

6、審題，不交頭接耳，不 抄襲，獨立完成答卷。三、升旗排隊和兩操方面1、升旗時,要快速出教室排好隊,做到快、 靜、齊，安靜整齊地排隊走出課室門，班長負責監(jiān)督。2、上午第二節(jié)后，快速坐好，按要求做好 眼保健操。3、下午預備鈴聲一響，在座位上做眼保健 操。四、衛(wèi)生方面1、每組值日生早晨7： 35到校做值日。2、要求各負其責，打掃要迅速徹底，打掃 完畢勞動工具要擺放整齊。3、衛(wèi)生監(jiān)督員（劍鋒，總妍，煒薪）要按 時到崗，除負責自己的值日工作外，還要做好記錄。五、一日常規(guī)1、每天學生到齊后，班長要檢查紅領巾。2、勞動委員組織檢查衛(wèi)生。MSA試題集3、每天負責領讀的學生要督促學生學習。4、上課前需唱一首歌，由

7、文娛委員負責。5、做好兩操。6、放學后，先做作業(yè)，然后幫助家長至 少做一件家務事。7、如果有人違反班規(guī)，要到老師處說明 原因。班訓：坐如鐘站如松快如風靜無聲班規(guī)：課堂聽講坐如鐘，精神集中認真聽;排隊升旗站如松，做操到位展 雄風；做事迅速快如風，樣樣事情記 得清；自習課上靜無聲，踏實學習不 放松；個人努力進步快，團結向上集 體榮；我為領巾添光彩，標兵集體記 我功。加分標準MSA試題集 考核項目加分值備注號1單元考試滿分+22單元考試85分以上+13課堂小測滿分+14期中、期末考試滿分+35在紅領巾廣播站投稿+2 一次6在校級活動中獲獎+57作業(yè)十次全對得一顆+3星8課堂上得到表揚+19班干部工作認真負責+110做好事、有利于班集體+2和學校的事11進步比較明顯+212連續(xù)一周該組值日衛(wèi)本組值日生 生達標每人加2分扣分標準考核項目 扣分值備注 號MSA試題集1沒交作業(yè)、不做晚作業(yè) -1 2忘帶書本、學具3遲到14在課堂上被老師點名2 5不穿校服，不戴紅領巾-1 6吃零食、帶錢、帶玩具-2 7說臟話