左、右的認(rèn)識

1、位置 左右 冀教版 數(shù)學(xué) 一年級 下冊 左左 右右 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè) 位置位置 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1 1 位置 左右 Ascd2a23q cwcbxvxzxsSW1 黑板的黑板的右邊有值右邊有值 日表。對嗎？日表。對嗎？ 黑板的左邊黑板的左邊 有課程表。有課程表。 講桌講桌的右邊有的右邊有 一盆花。一盆花。 國旗的左國旗的左 邊邊 情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入觀察教室，用觀察教室，用“左左”或或“右右”說一句話。說一句話。 返回 位置 左右 這這是我的左耳。是我的左耳。這是我的右腳。這是我的右腳。 返回 探究新知探究新知 指出自己身上的指出自己身上的“左左

2、”和和“右右”。 位置 左右 把數(shù)學(xué)課本放把數(shù)學(xué)課本放 在自己前面。在自己前面。 把練習(xí)本放在課本把練習(xí)本放在課本 右邊，把鉛筆盒右邊，把鉛筆盒 放在課本左邊。放在課本左邊。 返回 位置 左右 你右手拿的是書。你右手拿的是書。 你你右手拿的是鉛筆。右手拿的是鉛筆。 返回 照樣子說一說。照樣子說一說。 位置 左右 請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。 伸出伸出右手右手 伸出伸出左手左手 抬起抬起左腳左腳 抬起抬起右腳右腳 摸摸右摸摸右耳朵耳朵 摸摸摸摸左左耳朵耳朵 返回 位置 左右 說一說：下面的路標(biāo)是什么意思？說一說：下面的路標(biāo)是什么意思？ 向左轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)

3、 返回 位置 左右 1 1、物品的位置是由參照物決定的。、物品的位置是由參照物決定的。 2 2、人身體上的左、右是不變的。、人身體上的左、右是不變的。 返回 位置 左右 的右面是的右面是_,_, 返回 課堂課堂練習(xí)練習(xí) 看看圖填空。圖填空。 的左面是的左面是_。 位置 左右 上下樓梯時(shí)，我們上下樓梯時(shí)，我們 都要靠都要靠_行。行。 右右 返回 位置 左右 左面第二個(gè)涂上黃左面第二個(gè)涂上黃 色色 右右面第三個(gè)涂上紅面第三個(gè)涂上紅 色色 返回 按按要求涂色。要求涂色。 位置 左右 這里一共有這里一共有_只小動(dòng)物，只小動(dòng)物， 從左面數(shù)從左面數(shù)_在第在第4 4個(gè)。個(gè)。 5 返回 位置 左右 左手的號碼是左手的號碼是_ 右右手的號碼是手的號碼是_ 返回 位置 左右 1 1. .物品物品的位置是由參照物決定的位置是由參照物決定的。的。 2 2. .人人身體上的左、右是不變身體上的左、右是不變的。的。 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 返回 位置 左右 課