八年級(jí)歷史下冊同步綜合測試題4

1、歷史：第6課 社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索 同步訓(xùn)練（岳麓版八年級(jí)下）自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)1. 中共八大提出的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針是答案：在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)2. 我國進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期是在（）A. 中華人民共和國成立后B. 第一個(gè)五年計(jì)劃提出時(shí)C. 1958年社會(huì)主義建設(shè)總路線提出后D. 二大改造完成后思路解析：“全面建設(shè)社會(huì)主義”的前提是我國必須處在社會(huì)主義時(shí) 期。我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是 1956年底三大改造的完成, 而三大改造是建國后我國“一五”計(jì)劃的主要內(nèi)容之一。綜上可知， A、B、D三項(xiàng)都發(fā)生在過渡時(shí)期，那時(shí)我國的社會(huì)主義制度還沒有確 立。因此答案應(yīng)是C項(xiàng)。答案：C3.1960

2、年，黨中央提出的調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的方針是（）A.調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高B.調(diào)整、補(bǔ)充、發(fā)展、提高C. 鞏固、充實(shí)、發(fā)展、提高D.調(diào)整、鞏固、充實(shí)、發(fā)展 思路解析：此題是考查對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行全面調(diào)整的方針的掌握， 這就要求學(xué)習(xí)時(shí)在理解的基礎(chǔ)上注重比較記憶。正確的答案是A項(xiàng)。答案：A4. 中國共產(chǎn)黨在探索中國社會(huì)主義道路過程中的嚴(yán)重失誤有（）合理調(diào)整工商業(yè)“大躍進(jìn)”農(nóng)業(yè)合作化人民公社化運(yùn) 動(dòng)A.B.C.D.思路解析：此題的題干指明，是“社會(huì)主義時(shí)期”并且是“嚴(yán)重失誤”， 而是過渡時(shí)期，因此只有較為符合。所以答案只能是 D項(xiàng)。 答案：D5. 右圖人物在我國社會(huì)主義建設(shè)中作出了杰出的貢獻(xiàn)，他的成就主要是（

3、）B.治理風(fēng)沙D.抗洪搶險(xiǎn)A.鉆探石油C.研制原子彈思路解析：在建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，英雄模范人物的代表主要有以鉆井 聞名的石油工人王進(jìn)喜，樂于助人全心全意為人民服務(wù)的解放軍好戰(zhàn) 士雷鋒，治“三害”獻(xiàn)身崗位上的黨的好干部焦裕祿。與圖中內(nèi)容相 符合的人物是王進(jìn)喜，與王進(jìn)喜有關(guān)的成就的選項(xiàng)應(yīng)該是A項(xiàng)。答案：A我綜合我發(fā)展6. （2005山東威海中考，11）1958年，中共中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了 “大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，主要是由于（）對國情沒有認(rèn)識(shí)清楚缺乏社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)蘇聯(lián)撕毀合同急于求成A.B.C.D.思路解析：“一五”計(jì)劃的提前完成和所取得的巨大成就，使部分領(lǐng) 導(dǎo)人被巨大的勝利沖昏了頭腦。在沒有成

4、功經(jīng)驗(yàn)可借鑒的情況下，憑 主觀的想象盲目地追求高速度發(fā)展，從而掀起了 “大躍進(jìn)”和人民公 社化運(yùn)動(dòng)。這與外在的因素沒有直接的因果關(guān)系。所以，首先排除， 進(jìn)而去掉了 A B兩項(xiàng)。是造成主觀錯(cuò)誤的主要原因之一，所以正 確答案是D項(xiàng)。答案：D7. 讀右圖，回答后面問題：（1）右圖照片最早拍攝于何時(shí)？（2）游行場面反映的時(shí)代特征是什么？思路解析：仔細(xì)觀察圖片，有“大躍進(jìn)萬歲”字樣，可以斷定是“大 躍進(jìn)”時(shí)期游行的畫面。根據(jù)對這一時(shí)期歷史知識(shí)的掌握，依要求解 答。參考答案：(1)1958年(2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，急于求成、急躁冒進(jìn)，違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律，片面追求 社會(huì)主義建設(shè)的高速度；同時(shí)主觀地認(rèn)為農(nóng)業(yè)合作化的規(guī)模越

5、大優(yōu)化 程度越高，就越能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是，在全國掀起了 “大躍進(jìn)”和 人民公社化運(yùn)動(dòng)。8閱讀下表中的糧食產(chǎn)量變化情況。時(shí) 間 1958年 1959年 1960年 1961年糧食產(chǎn)量 4 000億斤3 400億斤2 870億斤2 950億斤請回答：(1) 從表中可看出，我國糧食產(chǎn)量在 19581961年之間呈什么趨 勢？(2) 根據(jù)圖表說明產(chǎn)生上述變化的原因是什么？思路解析：圖表分析時(shí)，根據(jù)問題的要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察圖表的規(guī) 律性變化，并加以歸納概括。參考答案：(1) 19581960年呈遞減趨勢，到1961年略有增加。(2) “大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的“左”傾錯(cuò)誤，加上三年自然災(zāi) 害和蘇聯(lián)政府背信棄義的行為，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。1960年黨中央對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行全面調(diào)整，糧食產(chǎn)量開始有所提高。9閱讀下列材料：我國著名詩人李瑛在一個(gè)純粹的人的頌歌中寫道：當(dāng)我們呼喚/你的名字/你知道我們的心里/沸騰怎樣的激情/那不是你么/波濤里前胸高挺/為治拍天的洪水/你肩負(fù)一天雷 雨/那不是你么/堿窩上踉蹌的身影/為縛住漫野的流沙/你追了 多少路程！請回答：(1) 作者歌頌的人物是誰？(2) 詩中敘述他與哪些自然災(zāi)害作斗爭？(3) 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些品質(zhì)？思路解析：運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)結(jié)合題干要求抓住所熟悉的關(guān)鍵內(nèi)容， 如“治水”“堿