2020年干部述職報(bào)告

1、2020 年干部述職報(bào)告 2019 年干部述職報(bào)告范文一 按照常委會(huì)的要求，結(jié)合自身的實(shí)際，現(xiàn)我就過去的半 年來本人在的工作情況述職如下。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和解決實(shí)際問題的能力， 在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，是新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部 的基本要求。由于自己從事工作的性質(zhì)和任務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)和了解 掌握的新知識(shí)有著更高的要求，要做好本職工作，就必須首 先自己用理論武裝頭腦，吃透上級(jí)精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān) 持每天閱讀各類文章，并認(rèn)真做好讀書筆記，努力做到融匯 貫通，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三。對(duì)重要講話和文件中的論斷和 觀點(diǎn)有了比較深刻的理解， 對(duì)在新的形勢(shì)下， 以“三個(gè)代

2、表” 重要思想為指導(dǎo)，立足本職，做好工作的自覺性不斷增強(qiáng)。 根據(jù)日新月異的形勢(shì)發(fā)展變化，我十分注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟 悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。特 別是月份到人大內(nèi)司委工作會(huì)注意學(xué)習(xí)人大的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知 識(shí)和各項(xiàng)規(guī)章制度。把學(xué)習(xí)理論同實(shí)踐結(jié)合起來，開闊了視 野，拓寬了思路，豐富了自己。 二、擺正位置，認(rèn)真做好副職工作 正副職的關(guān)系能否有機(jī)協(xié)調(diào)，直接影響一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的 戰(zhàn)斗力和凝聚力。我在處理正副職的關(guān)系中，做到了在思想 上尊重正職而不俗氣，感情上與正職融洽而不庸俗，組織上 要服從正職而不盲從，工作上主動(dòng)配合正職而不越權(quán)。半年 來共協(xié)助委主任完成了 三、認(rèn)真細(xì)致，加大案件監(jiān)督力度

3、 到內(nèi)司委工作后，我主要分管案件的監(jiān)督工作，在這項(xiàng) 工作中，我一是認(rèn)真負(fù)責(zé)，從思想上重視。上任之初面對(duì)桌 上堆放的大量申訴案件，我并沒有動(dòng)遙而是在思想上重視， 靜下心來認(rèn)真分析案件。我到內(nèi)司委工作后共監(jiān)督案件 38 起，起草意見書 12 份。二是耐心細(xì)致，作好當(dāng)事人的息訪 工作。信訪工作面臨雙方當(dāng)事人的上訪，對(duì)于那些情緒激動(dòng) 的當(dāng)事人我總是耐心解釋，在蘭西縣十三戶居民樓案件中， 面對(duì)當(dāng)事人劉某的辱罵和不理解。我心平氣和的與當(dāng)事人解 釋，避免了事態(tài)的擴(kuò)大。半年來，我共接待來訪人員 240 多 人次。 四、廉潔自律，保持黨員本色。 作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，始終要視“黨 的事業(yè)重如山，看

4、個(gè)人名利淡如水” ，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 在日常工作中，我始終要求自己做到“不為私心雜念所擾， 不為人情世俗所困，不為美色貪欲所誘，不為不正之風(fēng)所 壓”。我常以反面教材為誡，讓警鐘常常鳴撼于耳畔，日常 時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨， 自覺實(shí)踐 “三個(gè)代表” 的重要思想， 廉潔奉公， 艱苦樸素， 保持了人民公仆的本色。 我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)決定和決議，服從組織安排，嚴(yán)格依 照黨章辦事。在日常工作中，認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)條例” ，做到 廉潔奉公、 嚴(yán)以律己、 寬以待人。 始終牢記職責(zé)， 依法行政， 保證潔身自好。 工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，主要是 思想解放程度還不夠政治學(xué)習(xí)抓的不緊 ;

5、 在服務(wù)上還有一定 差距 ; 在督辦上還需要進(jìn)一步加大力度。在今后的工作中， 我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。 2019 年干部述職報(bào)告范文二 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我于 1991 年 4 月經(jīng)縣委組織部提名、縣人事局任命為 儀隴縣教育科學(xué)研究室副主任至今，一直分管內(nèi)務(wù)和期末教 學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)， 2019 年起加管教育科研， 2019 年 3 月起分管 教育科研、初中教研和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，范文之述職 報(bào)告: 領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告。 2019 年，在縣教育局和室主任領(lǐng)導(dǎo)下， 我在分管工作中， 能堅(jiān)持貫徹黨的 xx 屆代表大會(huì)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能 愛崗敬業(yè)、勤奮工作，能堅(jiān)持與時(shí)俱

6、進(jìn)、開拓創(chuàng)新，較好地 起到了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用，并帶領(lǐng)全室教研員通 過一年的努力，較好地完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)和局分交 的臨時(shí)性工作。現(xiàn)就一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況述職如 下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提升 一年來，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 xx 屆代表大會(huì)精神和政治 時(shí)事，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng) 自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論 水平和業(yè)務(wù)能力。通過政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展工作提供 了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中能運(yùn)用馬列主義的立嘗觀 點(diǎn)和方法，分析、研究、解決工作實(shí)際問題，取得了明顯的 效果，自身領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷得到提高。能

7、夠牢固樹 立大局意識(shí)，比較客觀、全面、準(zhǔn)確地看待問題，分析和解 決問題。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)， 重點(diǎn)加強(qiáng)教育科研理論與方法、有效教學(xué)理論和新課程改革 理論的學(xué)習(xí)、 研究， 尤其重視初、 高中歷史新課標(biāo)、 新教材、 新的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與研究。并在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工 作，學(xué)以致用，不斷探索，使自己更能勝任本職工作。 二、愛崗敬業(yè)，想事干事，努力做好本職工作。 現(xiàn)對(duì)一年來常規(guī)性工作中富有創(chuàng)新性的十項(xiàng)工作回顧 如下： 1. 撰寫了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的校本 研究課題研究方案和申請(qǐng)?jiān)u審書 ，已列為市級(jí)課 題，述職報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 。 2. 組織并舉辦了全縣縣級(jí)課

8、題主研人員培訓(xùn)班，主講了 課題研究的問題與論證 、切實(shí)加強(qiáng)課題研究過程質(zhì)量管 理等專題，擬發(fā)了培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 。為學(xué)校教師開展課題研 究和學(xué)校教科室主任加強(qiáng)課題管理提供了有效指導(dǎo)。 3. 被縣教師進(jìn)修校聘為“儀隴縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育 兼職教師”，在縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)班上，主講了“骨干教師 應(yīng)成為教育研究者”專題，為科研迷茫的骨干教師打開“科 研秘宮” 的大門 , 并將講稿整理成 10 個(gè)專題， 掛在了 “搜狐” 網(wǎng)的“求索翁”博客上，供教師學(xué)習(xí)參考。 4. 起草制訂了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)命題管理 的暫行規(guī)定 ，對(duì)加強(qiáng)命題管理、規(guī)范命題行為、提高命題 質(zhì)量提供了有效保障。 5. 代縣教育局撰寫了儀

9、隴縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施 細(xì)則和儀隴縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)方案征求意見 稿。并在全縣小學(xué)初中教學(xué)工作會(huì)上， 作了題為 分析現(xiàn)狀， 落實(shí)措施，全力提升教學(xué)質(zhì)量的專題發(fā)言，對(duì)加強(qiáng)教學(xué)常 規(guī)管理、規(guī)范管理行為 , 將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。 6. 對(duì)“有效性教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究 , 撰寫了 中小學(xué)有效性課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則和全縣中小 學(xué)有效教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)專題情況匯報(bào) 。 7. 帶領(lǐng)中學(xué)教研員對(duì)儀中新政校區(qū)等 6 所初中課堂教學(xué) 和燈塔等 3 所初中教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行了專題調(diào)研，并向縣教 育局遞交了調(diào)研情況報(bào)告 。 8. 組織并舉行了全縣高中歷史中青年教師競(jìng)教活動(dòng)，擬 發(fā)了競(jìng)教情況簡(jiǎn)報(bào) 。 9. 認(rèn)真鉆研歷史“課標(biāo)”和教材，成功命制了 5 科次 初中歷史試題，